2022-2023學年山西省忻州市奇村高級中學高一生物聯考試卷含解析

2022-2023學年山西省忻州市奇村高級中學高一生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數目、視野亮度的變化

A．變大、變少、變暗

B．變大、變多、變亮C．變小、變多、變暗

D．變小、變多、變亮參考答案：A2.水是生命之源，下列有關水的敘述正確的是 （

） A．結合水不能自由流動，所以不會散失

B．春天天氣變化多端，植物體內結合水含量不斷上升，有利于適應環(huán)境條件C．冬天落葉針葉樹體內結合水的比例會減少D．天氣干旱時植物細胞內自由水含量有所降低參考答案：D3.下列有關細胞癌變的敘述，錯誤的是（

）A.癌細胞具有無限增殖的能力

B.癌癥病人的染色體上無抑癌基因C.經常食用腌熏制品易導致細胞的癌變 D.癌細胞的轉移與細胞間黏著性下降有關參考答案：B4.在測定胃蛋白酶活性時，將溶液的pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將

A.不斷上升

B.沒有變化

C.先升后降

D.先降后升參考答案：B5.下列關于果蠅的敘述正確的是A.雌果蠅體細胞含有兩條X染色體B.雄果蠅產生的精子中一定有Y染色體C.雌果蠅產生的卵中有兩條X染色體D.雄果蠅的體細胞中有兩條Y染色體參考答案：A試題分析：雌果蠅體細胞中有兩條X染色體，A正確；雄果蠅細胞中性染色體為XY，所以精子中也可能是X染色體，B錯誤；雌果蠅產生的卵細胞中只有1條X染色體，C錯誤；雄果蠅的體細胞中有一條Y染色體，D錯誤?？键c：本題考查細胞中染色體組成，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。6.下圖表示同一生物不同時期的正常細胞分裂圖,相關說法錯誤的是A.圖①的子細胞不可能是卵細胞ks5uB.圖②細胞含有8條染色單體C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2D.非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時期參考答案：D7.某同學在目鏡為15×，物鏡為40×的顯微鏡下看到的圖像如右圖所示，接著他轉動轉換器，換上10×的物鏡，那么此時他在視野中可看到完整的細胞數為A．5個

B．10個C．20個

D．25個參考答案：C8.下列描述的事實中，不能支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（

）A.草履蟲會逃避有害刺激B.艾滋病病毒由蛋白質和核酸組成C.父母親通過精子與卵細胞把遺傳物質傳給下一代D.乙肝病毒要寄生在人體肝細胞生活參考答案：B草履蟲是單細胞生物，草履蟲的逃避有害刺激能夠說明單細胞生物的生命活動離不開細胞，A錯誤；蛋白質和核酸是病毒的化學組成，但并不能說明“生命活動離不開細胞”，B正確；人的生殖通過細胞的減數分裂產生生殖細胞（精子與卵細胞），人的發(fā)育從受精卵開始，通過細胞的增殖和分化，形成各種組織、器官和系統，可見多細胞生物的生命活動離不開細胞，C錯誤；病毒沒有細胞結構，只能在細胞中代謝和繁殖，如乙肝病毒依賴人體肝細胞生活，因此說明生命活動離不開細胞，D錯誤。9.胃蛋白酶在進入小腸后就幾乎沒有了催化作用，主要原因是A.pH不適合B.胃中已經起了消化作用，不能再起作用了C.被小腸中的物質包裹起來，所以起不到催化作用D.小腸中沒有蛋白質可被消化參考答案：A10.下列有關微生物的敘述，正確的是A.破傷風桿菌沒有線粒體，在細胞膜和細胞質基質進行有氧呼吸B.HIV沒有細胞器，只能進行無氧呼吸C.大腸桿菌具有線粒體，只能進行有氧呼吸D.藍藻不含葉綠體，能進行光合作用參考答案：D【考點定位】病毒、原核生物和真核生物的結構和功能【名師點睛】病毒、原核細胞、真核細胞的比較

原核細胞真核細胞病毒主要區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核無細胞結構細胞核無核膜、核仁，遺傳物質DNA分布的區(qū)域稱擬核；無染色體有核膜和核仁；核中DNA與蛋白質結合成染色體無細胞器只有核糖體，無其他細胞器有線粒體、葉綠體、高爾基體等復雜的細胞器無細胞壁細胞壁不含纖維素，主要成分是糖類和蛋白質形成的肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌細胞壁的主要成分是幾丁質無遺傳物質DNADNADNA或RNA舉例放線菌、藍藻、細菌、衣原體、支原體動物、植物、真菌、原生生物(草履蟲、變形蟲)等T2噬菌體、HIV、煙草花葉病毒等11.下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產物，有關分析不正確的是（）A．甲裝置可用于探究呼吸作用是否產生熱量B．乙裝置有色液滴向左移動，說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸C．丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產生CO2D．三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗參考答案：B【考點】有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程．【分析】分析甲圖：該圖中有溫度計，因此該裝置可用于探究呼吸作用是否產生熱量．分析乙圖：該裝置中的NaOH溶液可吸收呼吸產生的二氧化碳，則有色液滴移動的距離代表呼吸消耗的氧氣．分析丙圖：澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產生CO2．【解答】解：A、甲裝置中含有溫度計，可用于探究呼吸作用是否產生熱量，A正確；B、乙裝置中NaOH可吸收呼吸產生的二氧化碳，則有色液滴移動的距離代表呼吸消耗的氧氣，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸，但不能說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸，B錯誤；C、丙裝置中澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產生CO2，C正確；D、微生物也會進行呼吸作用，所以三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗，D正確．故選：B．12.某一雜交組產生了四種后代，其理論比值3∶1∶3∶1，則這種雜交組合為（

）A．Ddtt×ddtt

B．DDTt×Ddtt

C．Ddtt×DdTt

D．DDTt×ddtt參考答案：C13.右圖是一個某遺傳病的系譜圖。除4號患者其余表現正常。3號個體為純合子的概率是（

）A．1/4

B．1/2

C．1/3

D．2/3參考答案：C14.海帶細胞中碘的濃度比海水中高出許多，原因是

A．海水中碘的含量高

B．海帶細胞膜為全透性

C．碘的通透性強

D．海帶細胞膜上運輸碘的載體多參考答案：D15.水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產物，在該過程中水的消耗和生成在（

）A.第一階段、第三階段

B.第二階段、第三階段C.第一階段、第二階段

D.第三階段、第三階段參考答案：B有氧呼吸中，第二階段需要水作為原料，即消耗水；在第三階段中，[H]和O2結合生成水，所以選B?！究键c定位】有氧呼吸的過程【名師點睛】注意：①CO2是在第二階段產生的，是丙酮酸和水反應生成的，CO2中的氧原子一個來自葡萄糖，另一個來自水。這個過程在線粒體基質中進行。②O2參與反應的階段是第三階段，[H]和氧結合生成水。所以細胞呼吸的產物水中的氧來自O2，這個過程在線粒體內膜上進行。16.用哺乳動物的紅細胞制備用細胞膜的方法正確的是：A.把細胞放在清水里，脹破細胞

B.用針孔破細胞C.用鑷子把細胞膜剝下來

D.用石英砂研磨細胞參考答案：A17.如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成。下列敘述正確的是（

）A．此多肽至少含有N原子和O原子各30個B．形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540C．用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產物中有一個不是多肽D．若組成此多肽的氨基酸種類、數目和排列順序都不變，則它只能構成一種蛋白質分子參考答案：C18.在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是(

)

A.肝臟根據體內需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量

B.肺根據需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C.腎把代謝終產物不斷排出體外

D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞參考答案：D19.下列各基因型中，屬于純合子的是（

） A．YyRrCc B．Aabbcc C．aaBbcc D．aaBBcc參考答案：D略20.谷氨酸的R基為-C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數依次是（

）A、5，9，4，1

B、4，8，5，1

C、5，8，4，1

D、4，9，4，1參考答案：A21.一種蛋白質是由兩條肽鏈組成的，共含有100個氨基酸，若每個氨基酸的相對分子質量平均是120，則該蛋白質的相對分子質量約是A．12000

B．10236

C．10218

D．13764參考答案：B22.某對表現型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現型正常的女兒，該女兒與一個表現型正常的男子結婚，生出一個紅綠色盲基因攜帶者的概率是：A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/6參考答案：C23.一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，三個單眼皮一個雙眼皮，對這種現象最好的解釋是（）A．3：1符合基因的分離定律B．這對夫婦都含有單眼皮基因，在每胎生育中都有出現單眼皮的可能性C．基因不能自由組合，產生了誤差D．單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換參考答案：B【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質及應用．【分析】人的雙眼皮對單眼皮是顯性（用A、a表示），一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，有三個是單眼皮，即發(fā)生性狀分離，說明這對雙眼皮夫婦的基因型均為Aa，則他們所生后代的基因型及比例為：AA：Aa：aa=1：2：1，表現型及比例為雙眼皮：單眼皮=3：1．【解答】解：A、按照基因的分離定律，雙眼皮：單眼皮=3：1，A錯誤；B、一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子，說明這對夫婦除含有一個控制雙眼皮的基因外，還都含有一個控制單眼皮的基因，即他們的基因型可以用Aa表示，因此他們每生育一胎出現單眼皮的幾率都是，B正確；C、親本產生的A、a兩種配子發(fā)生了隨機結合，該遺傳在后代數量較少的情況下，是完全可能出現上述比例的，C錯誤；D、單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了分離而不是互換，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查基因分離定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能根據題干信息準確判斷這對夫婦的基因型及子代的情況，能運用所學的知識合理結合生活中的生物學問題，屬于考綱理解層次的考查．24.下列有關酶的敘述正確的是A.酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的B.酶是腺細胞合成的具有調節(jié)作用的有機物C.若要長期保存酶，應將其放在低溫環(huán)境下D.酶能為催化的底物提供活化能參考答案：C絕大多數酶是蛋白質，其基本單位是氨基酸，少數酶是RNA，其基本單位是核糖核苷酸，A錯誤；酶是所有活細胞合成的具有催化作用的有機物，B錯誤；若要長期保存酶，應將其放在低溫環(huán)境下，此時酶的活性受到抑制，C正確；酶作為生物催化劑，可降低化學反應的活化能，D錯誤。25.在生物體內含量很少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是（

）A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mn、Fe

C．Zn、Ca、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：B26.下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖甲、丙裝置中溶液A、B、a、b的濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖乙、丁分別表示一段時間后，圖甲、丙裝置中溶液液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma＝Mb＞MA，則達到平衡后 A.h1＞h2、Ma＞Mb B.h1＞h2、Ma＜Mb C.h1＜h2、Ma＜Mb D.h1＜h2、Ma＞Mb參考答案：D27.在“性狀分離比的模擬”實驗中,小球D和d各占一半,若兩手在小桶中連抓兩次都是Dd,則第三次抓出Dd的概率是（）A.0 B.1/4 C.1/2 D.1參考答案：C試題分析：由于兩小桶內的D：d都是1：1，所以從兩小桶內各取出一個小球，組合后DD：Dd：dd=1：2：1．因此，組合后表示Dd組合的幾率是．因此，第三次捉出Dd的幾率仍是．故選：C．28.如圖是同一細胞分裂不同時期的圖象，據圖分析可作出的判斷是（）A．圖①②③④表示一個完整的細胞周期B．若按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→②C．該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子D．圖③過程發(fā)生了基因重組參考答案：B【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】據圖分析，①圖中染色體出現，散亂排布，紡錘體出現，核膜、核仁消失，表示有絲分裂前期；②圖中染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現，表示有絲分裂末期；③圖中著絲點分裂，染色體數目暫時加倍，表示有絲分裂后期；④圖中染色體整齊的排在赤道板平面上，表示有絲分裂的中期．【解答】解：A、圖中表示的是分裂期，一個完整的細胞周期中缺少間期，故A錯誤；B、①是前期，②是末期，③是后期，④是中期，先后順序排列應為①→④→③→②，故B正確；C、該種生物的細胞核中含有6個DNA分子，而葉肉細胞的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，則細胞中DNA含有應該大于6，故C錯誤．D．圖③細胞中含有同源染色體，而且著絲點分裂，處于有絲分裂后期，而基因重組發(fā)生在減數分裂過程中，故D錯誤．故選：B．29.下列有關群落演替的敘述，不正確的是(

)

A．群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程

B．草原地區(qū)的農田在棄耕后開始出現次生演替

C．群落的初生演替速度通常非常慢

D．火災過后的森林發(fā)生的演替是初生演替參考答案：D30.制作DNA分子的雙螺旋結構模型時，發(fā)現制成的DNA分子的平面結構很像一架“梯子”，那么組成這架“梯子”的“扶手”、“扶手”之間的“階梯”、連接階梯的化學鍵以及遵循的原則依次是（）①磷酸和脫氧核糖

②氫鍵③堿基對

④堿基互補配對A.①②③④ B.①③②④C.③①②④ D.①②④③參考答案：B由DNA分子的結構特點可知，DNA分子的平面結構很像一架“梯子”，組成這架“梯子”的“扶手”是磷酸和脫氧核糖交替連接形成的；“扶手”之間的“階梯”是由堿基對形成的；連接階梯的化學鍵是氫鍵；遵循的原則是堿基互補配對原則．【考點定位】DNA分子結構的主要特點【名師點睛】DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則31.關于高等動物受精作用的敘述，錯誤的是(

)A.減數分裂產生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結合的B.精卵結合使染色體數目恢復到體細胞數目C.受精作用中精卵融合利用了細胞膜的結構特點D.卵細胞同受精卵一樣新陳代謝非常旺盛參考答案：D略32.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞比用低倍鏡觀察到的細胞數目、大小和視野的明暗情況依次為（

）A．少、大、暗

B．少、小、暗

C．多、小、暗

D．多、大、亮參考答案：A33.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖．若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群．下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述，正確的是（）A．甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群B．甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群C．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群D．丙和甲既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下乙種群參考答案：D【考點】種間關系．【分析】根據題意和圖示分析可知：數量上呈現出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關系．關于捕食坐標曲線中捕食者與被捕食者的判定：a．從最高點判斷，捕食者數量少，被捕食者數量多；b．從變化趨勢看，先到波峰的為被捕食者，后達到波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在后．則乙表示被捕食者，即藻類，甲表示捕食者，即浮游動物．【解答】解：從圖象分析可知，甲乙是捕食關系，且乙是被捕食者（藻類），甲是捕食者（浮游動物）．而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動物的某種魚，建立食物鏈的話應該是：藻類（乙）→浮游動物（甲）→魚（丙）．由于魚是大量的，所以短時間內它們的食物浮游動物急劇減少，而由于食物缺乏等生存斗爭加劇，魚類也隨之大量減少．所以甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群的話，該種群肯定是藻類，即乙種群．故選：D．【點評】本題考查種間關系的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，理解種間關系曲線表示的含義，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．34.人的正常精細胞的染色體組成是

(

)

A．22+XX

B．22+YYC．22+XY

D．22+X或22+Y參考答案：D35.誘變育種有很多突出優(yōu)點，也存在一些缺點，下列分析正確的是

①結實率低，發(fā)育遲緩②提高變異頻率，加快育種進程③大幅度改良某些性狀④莖稈粗壯，果實和種子大，營養(yǎng)物質含量高⑤有利個體不多，需要處理大量的材料A.①④

B.②③⑤

C.①④⑤

D.①②④參考答案：B36.構成細胞的基本元素是（

）

A．O

B．N

C．C

D．H參考答案：C37.從某種生物種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，則基因A和基因a的頻率分別是（）A．24%、72% B．36%、64% C．57%、43% D．60%、40%參考答案：D【考點】基因頻率的變化．【分析】若已經確定了基因型頻率，用下面公式很快就可以計算出基因頻率：A的基因頻率=AA的頻率+Aa的頻率；a的基因頻率=aa的頻率+Aa的頻率．【解答】解：已知某種生物種群中，基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，即AA%=24%、Aa%=72%、aa%=4%，根據基因型頻率計算基因頻率，則A%=AA%+Aa%=24%+×72%=60%，同理，a%=40%．故選：D．38.誘發(fā)基因突變的因素有物理因素、化學因素和生物因素。下列誘因中，屬于生物因素的是

A．病毒感染

B．紫外線照射

C．秋水仙素處理

D．攝入亞硝酸鹽參考答案：A39.綠色植物和高等動物的不同之處在于

（

）A.能適應環(huán)境

B.可進行呼吸作用C.具有抗病能力

D.能固定CO2參考答案：D40.DNA的基本組成單位是A.核苷酸

B.核糖核苷酸

C.脫氧核糖核酸

D.脫氧核苷酸參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上