![七年級(jí)下冊(cè)《7.2.2 用坐標(biāo)表示平移》課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/13/wKhkGWXtaYiAXBLBAAE_iPi1QeM559.jpg)
![七年級(jí)下冊(cè)《7.2.2 用坐標(biāo)表示平移》課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/13/wKhkGWXtaYiAXBLBAAE_iPi1QeM5592.jpg)
![七年級(jí)下冊(cè)《7.2.2 用坐標(biāo)表示平移》課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/13/wKhkGWXtaYiAXBLBAAE_iPi1QeM5593.jpg)
![七年級(jí)下冊(cè)《7.2.2 用坐標(biāo)表示平移》課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/13/wKhkGWXtaYiAXBLBAAE_iPi1QeM5594.jpg)
![七年級(jí)下冊(cè)《7.2.2 用坐標(biāo)表示平移》課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/3B/13/wKhkGWXtaYiAXBLBAAE_iPi1QeM5595.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第七章平面直角坐標(biāo)系7.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用7.2.2用坐標(biāo)表示平移1.掌握平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)或圖形平移引起的點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律;(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.體會(huì)平面直角坐標(biāo)系是數(shù)與形之間的橋梁,感受代數(shù)與幾何的相互轉(zhuǎn)化,初步建立空間概念.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考問(wèn)題:你會(huì)下象棋嗎?如果下一步下“馬走日”,你覺(jué)得應(yīng)該走到哪里呢?講授新課平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的平移一你還記得什么叫平移嗎?圖形平移的性質(zhì)是什么?
在平面內(nèi),把一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這種圖形的變換叫做平移.1.新圖形與原圖形形狀和大小不變,但位置改變;2.對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線平行(或共線)且相等.知識(shí)回顧3.對(duì)應(yīng)線段平行(或共線)且相等,對(duì)應(yīng)角相等.A135246-1-2-3-4-5-6O342-15-2-3-4-6-561根據(jù)左圖回答問(wèn)題:1.將點(diǎn)A(-2,-3)向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A1(___,___);
2.將點(diǎn)A(-2,-3)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A2(____,_____);A1-4-33-3A2yx合作與交流A135246-1-2-3-4-5-6342-15-2-3-4-6-56O13.將點(diǎn)A(-2,-3)向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A3(
,
);4.將點(diǎn)A(-2,-3)向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A4(
,
).A3A4-21-2-5yx你發(fā)現(xiàn)了什么?向左平移a個(gè)單位對(duì)應(yīng)點(diǎn)P2(x-a,y)總結(jié)歸納向右平移a個(gè)單位對(duì)應(yīng)點(diǎn)
P1(x+a,y)向上平移b個(gè)單位對(duì)應(yīng)點(diǎn)P3(x,y+b)向下平移b個(gè)單位對(duì)應(yīng)點(diǎn)P4(x,y-b)
圖形上的點(diǎn)P(x,y)點(diǎn)的平移規(guī)律典例精析例1
平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(-3,-5)向上平移4個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
)A.(1,-8)B.(1,-2)C.(-6,-1)D.(0,-1)
點(diǎn)的平移變換:左右移動(dòng)改變點(diǎn)的橫坐標(biāo),左減右加;上下移動(dòng)改變點(diǎn)的縱坐標(biāo),下減上加.歸納C解析:點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,-5),將點(diǎn)A向上平移4個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位到點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是-3-3=-6,縱坐標(biāo)為-5+4=-1,即(-6,-1).小試身手1.將點(diǎn)A(-3,3)向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是2.將點(diǎn)B(4,-5)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是(-8,3)(4,-2)平面直角坐標(biāo)系中圖形的平移二問(wèn)題1:如圖,線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為:A(1,1),B(4,4),將線段AB向上平移2個(gè)單位,作出它的像A′B′,并寫出點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo).合作與交流1.作出線段兩個(gè)端點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn).2.連接兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn),所得圖形即為所求平移圖形.
線段CD是由線段AB平移得到的.其中點(diǎn)A(–1,4)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C(4,4),則點(diǎn)B(–4,–1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為_(kāi)_______.(1,-1)超越自我321-2-1-34yABC-4A1C1B1問(wèn)題2:如圖,三角形ABC在坐標(biāo)平面內(nèi)平移后得到三角形A1B1C1.1.移動(dòng)的方向怎樣?2.寫出三角形ABC與三角形A1B1C1各點(diǎn)的坐標(biāo),它們有怎樣的變化?-3-2-1O1234x向右平移5個(gè)單位;A(-1,3),B(-4,2),
C(-2,1),A1(4,3),B1(1,2),C1(3,1);平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加了5,縱坐標(biāo)不變;
A2(4,-1),B2(1,-2),C2(3,-3);平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)減少了4.3.如果三角形A1B1C1向下平移4個(gè)單位,得到三角形A2B2C2,寫出各點(diǎn)的坐標(biāo),它們有怎樣的變化?
321-2-1-34yABC-4A1C1B1A2C2B2-3-2-1O1234x思考:1.三角形ABC能否在坐標(biāo)平面內(nèi)直接平移后得到三角形A2B2C2?321-2-1-34yABC-4A1C1B1A2C2B2-3-2-1O1234x2.通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的探討,你能說(shuō)出圖形平移的規(guī)律嗎?一般地,圖形經(jīng)過(guò)兩次平移后得到的圖形,可以通過(guò)原來(lái)的圖形作一次平移得到.歸納總結(jié)(1)原圖形向左(右)平移a個(gè)單位長(zhǎng)度:(a>0)向右平移a個(gè)單位(2)原圖形向上(下)平移b個(gè)單位長(zhǎng)度:(b>0)原圖形上的點(diǎn)P(x,y)
向左平移a個(gè)單位原圖形上的點(diǎn)P
(x,y)
P1(x+a,y)P2(x-a,y)向上平移b個(gè)單位原圖形上的點(diǎn)P(x,y)
向下平移b個(gè)單位原圖形上的點(diǎn)P(x,y)
P3(x,y+b)P4(x,y-b)例2如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,P(a,b)是三角形ABC的邊AC上一點(diǎn),三角形ABC經(jīng)平移后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(a+6,b+2).(1)請(qǐng)畫出上述平移后的三角形A1B1C1,并寫出點(diǎn)A、C、A1、C1的坐標(biāo);1yO1xABCA1B1C1解:(1)三角形A1B1C1如圖所示,各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,2)、C(-2,0)、A1(3,4)、C1(4,2);PP11yO1xABCA1B1C1(2)求出以A、C、A1、C1為頂點(diǎn)的四邊形的面積.(2)連接AA1,CC1,PP1一個(gè)圖形依次沿x軸方向、y軸方向平移后所得圖形與原來(lái)的圖形相比,位置有什么變化?它們對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)之間有怎樣的關(guān)系?交流討論平移方向和平移距離對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)向右平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移b個(gè)單位長(zhǎng)度向右平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移b個(gè)單位長(zhǎng)度向左平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移b個(gè)單位長(zhǎng)度向左平移a個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移b個(gè)單位長(zhǎng)度(x+a,y+b)(x+a,y-b)(x-a,y+b)(x-a,y-b)當(dāng)堂練習(xí)1.將點(diǎn)A(3,2)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A1,則A1的坐標(biāo)為_(kāi)_____.2.將點(diǎn)A(3,2)向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A2,則A2的坐標(biāo)為_(kāi)_____.3.將點(diǎn)A(3,2)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A3,則A3的坐標(biāo)為_(kāi)_____.(3,4)4.點(diǎn)A1(6,3)是由點(diǎn)A(-2,3)經(jīng)過(guò)
得到的,點(diǎn)B(4,3)向
得到B1(6,3).向右平移8個(gè)單位長(zhǎng)度右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度(3,-1)(-1,2)5.將點(diǎn)A(3,2)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到A1,則A1的坐標(biāo)為_(kāi)_____.(-1,4)6.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(1,﹣2)向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是()A(﹣1,1)B(﹣1,﹣2)C(﹣1,2)D(1,2)A7.(1)已知線段MN=4,MN∥y軸,若點(diǎn)M坐標(biāo)為(-1,2),則N點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)___________________;(2)已知線段MN=4,MN∥x軸,若點(diǎn)M坐標(biāo)為(-1,2),則N點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)__________________.(-1,-2)或(-1,6)(3,2)或(-5,2)ABC-4-512341234-1-2-3-1-2-3oxy(-3,2)(-2,-1)(3,0)8.如圖,三角形ABC上任意一點(diǎn)P(x0,y0)經(jīng)平移后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(x0+2,y0+4),將三角形ABC作同樣的平移得到三角形A1B1C1.求A1、B1、C1的坐標(biāo).P(x0,y0)P1(x0+2,y0+4)B解:A(-3,2)經(jīng)平移后得到(-3+2,2+4),即A1(-1,6)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度養(yǎng)老服務(wù)業(yè)委托貸款協(xié)議
- 自愿合伙經(jīng)營(yíng)合同書(33篇)
- 2025屆柳州市高三語(yǔ)文下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試卷附答案解析
- 5萬(wàn)噸年鋰電池物理法循環(huán)再生項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)備案
- 2024-2025學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)英華中學(xué)高二上學(xué)期期中考試歷史試卷
- 2025年企業(yè)租賃辦公地點(diǎn)合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 2025年移動(dòng)支付行業(yè)策劃發(fā)展聯(lián)盟合作協(xié)議模板
- 2025年化妝專業(yè)學(xué)員培訓(xùn)協(xié)議
- 2025年腳踏自行車及其零件項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 2025年制造業(yè)轉(zhuǎn)讓合同范文
- 電流互感器試驗(yàn)報(bào)告
- 蔣中一動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐單位意見(jiàn)反饋表
- 付款申請(qǐng)英文模板
- 七年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解10篇(附答案解析)
- 抖音來(lái)客本地生活服務(wù)酒旅商家代運(yùn)營(yíng)策劃方案
- 鉆芯法樁基檢測(cè)報(bào)告
- 無(wú)線網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案
- 國(guó)籍狀況聲明書【模板】
- 常用保潔綠化人員勞動(dòng)合同范本5篇
- 新高考高一英語(yǔ)時(shí)文閱讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論