版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?
動名詞做主語的定義?
動名詞做主語的類型?
動名詞做主語的句法功能?
動名詞做主語的表達(dá)效果?
動名詞做主語的常見錯誤?
動名詞做主語的練習(xí)與鞏固目錄contents什么是動名詞0102動名詞做主語的語法規(guī)則動名詞做主語時,通常位于句子的開頭位置,與謂語動詞保持一致,使用單數(shù)形式。動名詞做主語的特點動名詞做主語時,通常表示一個持續(xù)性的動作或狀態(tài),強調(diào)某個行為本身,而不是行為的結(jié)果或目的。動名詞做主語時,可以與某些動詞搭配使用,如“避免”、“享受”、“建議”等,表示特定的含義。動名詞做主語時,有時可以省略“tobe”或“tohave”,使句子更加簡潔明了。動詞-ing形式做主語總結(jié)詞詳細(xì)描述動詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)做主語要點一要點二總結(jié)詞詳細(xì)描述動詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)做主語是指動名詞和其邏輯主語一起構(gòu)成的主語形式,通常表示正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)。動詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)做主語時,通常表示正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)。這種形式的主語通常出現(xiàn)在句子的開頭,作為句子的主體,引導(dǎo)出整個句子的主要內(nèi)容。例如,“Readingbooksisagoodhabit.”這句話中,“Readingbooks”就是以動詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)做主語,表示“讀書”這一正在進(jìn)行的動作是一個好習(xí)慣。動詞-ing的獨立結(jié)構(gòu)做主語總結(jié)詞詳細(xì)描述動詞-ing的獨立結(jié)構(gòu)做主語是指動名詞和其邏輯主語一起構(gòu)成的主語形式,通常動詞-ing的獨立結(jié)構(gòu)做主語時,通常表示正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)。這種形式的主語通常出現(xiàn)在句子的開頭,作為句子的主體,引導(dǎo)出整個句子的主要內(nèi)容。例如,“Walkingintheparkisagoodwaytorelax.”這句話中,“Walkinginthepark”就是以動詞-ing的獨立結(jié)構(gòu)做主語,表示“在公園散步”這一正在進(jìn)行的動作是一個放松的好方式。VS表示正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)。表示抽象動作的行為抽象動作示例動名詞可以表示抽象的動作行為,如“游泳、閱讀、寫作”等。這種用法通常用于描述某個動作或行為本身,而不是具體的事件或情境。學(xué)習(xí)英語很重要。
(學(xué)習(xí)作為主語表示抽象動作)句法結(jié)構(gòu)動名詞做主語的句子通常采用“主語+謂語”的結(jié)構(gòu),謂語動詞通常為不及物動詞。表示習(xí)慣性或經(jīng)常性的行為句法結(jié)構(gòu)習(xí)慣性行為示例表示一種狀態(tài)或結(jié)果狀態(tài)或結(jié)果句法結(jié)構(gòu)示例動名詞可以用來表示一種狀態(tài)或結(jié)果,如“住在城市、住在海邊”等。這種用法通常用于描述某個人的居住狀態(tài)或環(huán)境。動名詞做主語的句子通常采用“主語+謂語+賓語”的結(jié)構(gòu),謂語動詞通常為及物動詞。她住在海邊。
(住在作為主語表示狀態(tài)或結(jié)果)強調(diào)行為本身強調(diào)行為本身強調(diào)行為的過程強調(diào)行為的結(jié)果強調(diào)行為的結(jié)果強調(diào)行為的后果強調(diào)行為的頻率或習(xí)慣性強調(diào)行為的頻率使用動名詞做主語可以強調(diào)某個行為的頻率,表明某個行為經(jīng)常發(fā)生或很少發(fā)生。例如,“他每周都去健身房”這句話強調(diào)的是他去健身房的頻率,表明他經(jīng)常去健身房。強調(diào)習(xí)慣性行為使用動名詞做主語可以強調(diào)某個人的習(xí)慣性行為,表明某個行為已經(jīng)成為某個人的習(xí)慣。例如,“他每天早上都會喝一杯咖啡”這句話強調(diào)的是他喝咖啡的習(xí)慣性行為,表明喝咖啡已經(jīng)成為他的習(xí)慣?;煜齽用~和不定式總結(jié)詞混淆動名詞和不定式是常見的語法錯誤之一,它們在形式上相似,但用法和意義不同。詳細(xì)描述動名詞在句子中作為主語、賓語或表語使用,表示一個抽象的概念或行為,強調(diào)動作的持續(xù)性或習(xí)慣性。而不定式則表示一個具體的、一次性的動作或行為,強調(diào)動作的執(zhí)行或完成?;煜齽用~和從句總結(jié)詞詳細(xì)描述混淆動名詞和動詞原形總結(jié)詞詳細(xì)描述單項選擇題練習(xí)總結(jié)詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校工作計劃
- 閉門器配件行業(yè)市場發(fā)展及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 四年級的科學(xué)教學(xué)工作計劃
- 倉管的實習(xí)自我總結(jié)十篇
- 中秋節(jié)活動策劃方案范文錦集六篇
- 三年級數(shù)學(xué)教師自我鑒定
- 初中語文課前演講稿10篇
- 生活中的美初中作文600字【5篇】
- 有關(guān)晚會策劃方案范文匯編5篇
- 旅游社實習(xí)報告四篇
- 家政公司員工合同范例
- 2025年度安全培訓(xùn)計劃
- 浙江財經(jīng)大學(xué)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 化工行業(yè)生產(chǎn)流程智能化改造方案
- 2024年度太陽能光伏設(shè)備購銷合同3篇
- 一次性使用醫(yī)療用品管理制度
- 客服人員儀容儀表培訓(xùn)
- 第三方汽車物流運輸合同(3篇)
- JJF(京) 3012-2021 觸針式電動輪廓儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 抗體藥物研發(fā)
- 2024年冀教版小學(xué)六年級上學(xué)期期末英語試卷及解答參考
評論
0/150
提交評論