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文檔簡(jiǎn)介

書(shū)信(shūxìn)寫(xiě)作指導(dǎo)第一頁(yè),共四十六頁(yè)。

書(shū)信屬于應(yīng)用文,在我們?nèi)粘I钪惺褂妙l率很高。我們經(jīng)常(jīngcháng)需要借書(shū)信傳達(dá)思想或信息,聯(lián)絡(luò)感情。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),電話、手機(jī)、電子郵件等手段取代了書(shū)信的功能??墒?,透過(guò)書(shū)信文字表達(dá)出來(lái)的情感是這些高科技的電子產(chǎn)品無(wú)法取代的。有許多面對(duì)面不好意思開(kāi)口說(shuō)的、許多隱藏在心中的情感,通過(guò)書(shū)信才能傳達(dá)出來(lái)。一、我們(wǒmen)為什么要寫(xiě)信?第二頁(yè),共四十六頁(yè)。

同學(xué)(tóngxué)們,寫(xiě)信時(shí)要特別注意書(shū)信的格式。書(shū)信既然屬于應(yīng)用文,就有它慣用和固定的格式。第三頁(yè),共四十六頁(yè)。二、書(shū)信(shūxìn)的格式

1、稱(chēng)呼(收信人)2、問(wèn)候3、正文4、祝辭5、署名(shǔmíng)(寫(xiě)信人)及日期有時(shí)還有附言。第四頁(yè),共四十六頁(yè)。書(shū)信(shūxìn)格式

1.稱(chēng)呼稱(chēng)呼要在第一行頂格書(shū)寫(xiě),單獨(dú)占一行以示尊敬和禮貌(lǐmào);而且要在稱(chēng)呼后面加上冒號(hào),表示下面有話要說(shuō)。2.問(wèn)候問(wèn)候語(yǔ)可以緊接稱(chēng)謂后面寫(xiě),也可以在稱(chēng)謂的下一行另起一行寫(xiě),空兩格,單獨(dú)成段。第五頁(yè),共四十六頁(yè)。書(shū)信(shūxìn)格式3.正文正文要另起一行空兩格開(kāi)始寫(xiě),如果(rúguǒ)內(nèi)容多應(yīng)分段寫(xiě)。先寫(xiě)幾句應(yīng)酬話,用來(lái)自然提起話題。若是回信,應(yīng)該在正文開(kāi)頭就寫(xiě)明“×月×日來(lái)信收悉”。正文寫(xiě)作要求:真誠(chéng)達(dá)意得體慎重第六頁(yè),共四十六頁(yè)。

正文最后當(dāng)對(duì)上述內(nèi)容作一歸結(jié)、強(qiáng)調(diào)。如“拜托之事,尚希相助”,“如何處置,敬候卓裁”之類(lèi)以概括(gàikuò)書(shū)信內(nèi)容;“書(shū)不盡意,余言后述”、“日來(lái)事冗,恕不多談”之類(lèi)以表示客氣。第七頁(yè),共四十六頁(yè)。書(shū)信(shūxìn)格式4.結(jié)尾語(yǔ)寫(xiě)完正文,臨結(jié)束時(shí)寫(xiě)一句祝頌、表敬或勉勵(lì)的話。給長(zhǎng)輩(zhǎngbèi)寫(xiě)信,可以寫(xiě)“祝您安好”、“敬頌健康”、“敬祝全家平安”等;給平輩寫(xiě)信,可以寫(xiě)“祝你進(jìn)步”、“祝你工作順利”等;給晚輩寫(xiě)信,可以寫(xiě)一些“望努力學(xué)習(xí)”、“希你發(fā)奮工作”等勉勵(lì)的話;若遇節(jié)日寫(xiě)信,可以寫(xiě)“祝你節(jié)日快樂(lè)”、“敬祝春禧(春節(jié))”等祝辭。第八頁(yè),共四十六頁(yè)??梢园呀Y(jié)尾的祝頌(zhùsònɡ)語(yǔ)先寫(xiě)“此致”、“祝你”、“恭祝”等詞語(yǔ)(可緊接正文寫(xiě),也可另起一行空兩格寫(xiě)),然后另起一行頂格寫(xiě)“敬禮”、“快樂(lè)”“安康”等詞語(yǔ)。也可直接另起一行空兩格,寫(xiě)“春安”、“秋祺”等話語(yǔ)。第九頁(yè),共四十六頁(yè)。書(shū)信(shūxìn)格式5.署名(shǔmíng)親屬好友之間要寫(xiě)上稱(chēng)謂。還要在名字前面加上稱(chēng)謂,如"弟××"、"兒××"等。6.日期一般用公歷,寫(xiě)清月日即可。如果是節(jié)日,可用節(jié)日名稱(chēng)代替時(shí)間。第十頁(yè),共四十六頁(yè)。書(shū)信(shūxìn)格式7.附言(fùyán):寫(xiě)完信后,如果臨時(shí)還有事要補(bǔ)充,可寫(xiě)附言。寫(xiě)在結(jié)尾語(yǔ)下方,換行空兩格先寫(xiě):“附:……”、“另”、“又”、“又及”第十一頁(yè),共四十六頁(yè)。三、舉例子(lìzi)第十二頁(yè),共四十六頁(yè)??聨r老師(lǎoshī):您好!

我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信,很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)您……敬祝身體健康小學(xué)生張國(guó)強(qiáng)

5月10日

1、稱(chēng)呼(chēnghu)(收信人)2、問(wèn)候3、正文(zhèngwén)4、祝辭5、署名(寫(xiě)信人)及日期課文中的例子:第十三頁(yè),共四十六頁(yè)。親愛(ài)的小麗:您好!還記得我嗎?四年級(jí)時(shí),我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光(shíguāng)……

祝學(xué)習(xí)愉快!你的小伙伴:陳明

2012年6月15日

1、稱(chēng)呼(chēnghu)(收信人)2、問(wèn)候3、正文(zhèngwén)4、祝辭5、署名(寫(xiě)信人)及日期生活中的例子:第十四頁(yè),共四十六頁(yè)。15柯巖老師:您好!我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信,很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你,但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信,向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近,我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng),縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪我。本來(lái)是件很高興的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了,甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心,也很生氣。我又沒(méi)得罪他們,不就是(jiùshì)我的成績(jī)超過(guò)了他們,他們嫉妒我唄!有什么了不起的!可過(guò)去熱鬧慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn),總是自己一個(gè)人,看著同學(xué)三五成群,有說(shuō)有笑地走來(lái)走去,我感到很寂寞。于是我想到了向您討教,希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生:張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格(dǐnɡɡé)寫(xiě)。后面用冒號(hào)。第十五頁(yè),共四十六頁(yè)。16柯巖老師:您好!我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信,很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你,但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信,向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近,我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng),縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪我。本來(lái)是件很高興的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了,甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心,也很生氣。我又沒(méi)得罪他們,不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們,他們嫉妒我唄!有什么了不起的!可過(guò)去熱鬧慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn),總是(zǒnɡshì)自己一個(gè)人,看著同學(xué)三五成群,有說(shuō)有笑地走來(lái)走去,我感到很寂寞。于是我想到了向您討教,希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生:張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格(dǐnɡɡé)寫(xiě)。后面用冒號(hào)。正文(zhèngwén)。一般先寫(xiě)“您好”之類(lèi)的問(wèn)侯語(yǔ),然后另起一段,段首空兩格。第十六頁(yè),共四十六頁(yè)。17柯巖老師:您好!我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信,很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你,但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信,向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近,我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng),縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪我。本來(lái)是件很高興的事情,但不知怎么的,好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了,甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心,也很生氣。我又沒(méi)得罪他們,不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們,他們嫉妒我唄!有什么了不起的!可過(guò)去熱鬧慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn),總是自己一個(gè)人,看著同學(xué)三五成群,有說(shuō)有笑(yǒushuōyǒuxiào)地走來(lái)走去,我感到很寂寞。于是我想到了向您討教,希望您幫助我擺脫困境。

敬祝身體健康小學(xué)生:張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格寫(xiě)。后面(hòumian)用冒號(hào)。正文(zhèngwén)。一般先寫(xiě)“您好”之類(lèi)的問(wèn)侯語(yǔ),然后另起一段,段首空兩格。祝福語(yǔ)。寫(xiě)在信的結(jié)尾。分兩行,第一行空兩格,第二行頂行寫(xiě)。

署名。敬語(yǔ)后另?yè)Q一行靠右寫(xiě)。署名下方寫(xiě)日期。第十七頁(yè),共四十六頁(yè)。

稱(chēng)呼頂格加冒號(hào),先向親友問(wèn)個(gè)好。正文(zhèngwén)每段空兩格,一段一段不亂套。正文談完寫(xiě)祝福,健康快樂(lè)常祝愿。署名日期別漏掉,工整寫(xiě)在右下角。四、書(shū)信(shūxìn)格式兒歌第十八頁(yè),共四十六頁(yè)。媽媽(māmā),我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)(qīnài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!媽媽?zhuān)鸀槲腋冻龅奶嗵嗔?,我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩??墒牵谖业男睦镞€有很多話想對(duì)您說(shuō),今天,您就讓我以文字的方式一吐為快吧!媽媽?zhuān)鷦e把我當(dāng)小孩看了。媽媽?zhuān)谀难劾?,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,(像在雄鷹羽翼下生活的小小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也不能展翅翱翔。)第十九頁(yè),共四十六頁(yè)。記得那一次,我們一家人吃完飯,坐在沙發(fā)上休息看電視。我看了看一旁的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神,一副勞累的樣子。我很心疼,于是站起來(lái)走到飯桌旁收拾起碗筷來(lái)。鐺鐺的碗筷碰撞聲驚醒了您,您嗖的一下站起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)。“你要干什么?”你大聲問(wèn)道。我說(shuō):“我想幫您收拾碗筷呀!”您馬上搖搖頭,擺擺手說(shuō):“哎,小孩子,你懂什么,不會(huì)洗就不要(bùyào)亂來(lái)。媽媽不用你幫忙,你好好回房間復(fù)習(xí)就好了,這些家務(wù)不是你做的?!闭f(shuō)著便把我手中的碗筷沒(méi)收了。我只好怏怏地走回房間,繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了。第二十頁(yè),共四十六頁(yè)。

我親愛(ài)的媽媽呀,當(dāng)我看到你平日勞累的身影的時(shí)候,當(dāng)我撫摸到你額間隱約可見(jiàn)的白發(fā)的時(shí)候,當(dāng)我眼前出現(xiàn)你不停捶打著酸疼的腰背的情形的時(shí)候,我的心就不禁疼起來(lái)。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱苏疹櫤梦液桶职郑冻隽嗽S多(xǔduō),累壞了自己,就讓我這個(gè)做女兒的來(lái)盡一點(diǎn)孝心吧,您就不要阻止我了。祝您身體健康!您的兒子李明

2013年4月20日第二十一頁(yè),共四十六頁(yè)。小伙伴,我想對(duì)你說(shuō)親愛(ài)的小明:你好(nǐhǎo)嗎?最近我們吵架了,不再理會(huì)對(duì)方了。我很難受,很想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。第二十二頁(yè),共四十六頁(yè)。那一天,我和你走在上學(xué)路上,談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見(jiàn),發(fā)生(fāshēng)了分歧,越爭(zhēng)聲音越大,后來(lái)竟大打出手,打得兩個(gè)人都鼻青臉腫。來(lái)到教室,老師問(wèn):“你們的臉為什么青一塊紫一塊的?”我們低著頭一聲不吭。老師一再追問(wèn),我只好說(shuō)是在在路上摔了一跤。老師沒(méi)有責(zé)怪我們,讓我們回座位了。我和你誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí),只管回到座位,自己讀書(shū)。下課以后,看著坐在我前面的你一直都沒(méi)有回頭看我,我的心中冒起了無(wú)名火:“哼,你不理我,我也不理你,有什么了不起的。以后就各走各的路。我們不再是兄弟!”第二十三頁(yè),共四十六頁(yè)。

這幾天,我們形同陌路人。放學(xué)的時(shí)候,我一個(gè)人背著書(shū)包,走在大街(dàjiē)上。雖然街上人很多,但是我覺(jué)得我的世界是冷清的。因?yàn)樯倭四慊顫姷纳碛埃瑳](méi)有了我們互相打鬧玩耍的情景,聽(tīng)不見(jiàn)你朗朗的笑聲……看著其他同學(xué)和他們的朋友勾肩搭背地走在放學(xué)路上,而我只能形單影只,我的心就很難受,眼淚都快流出來(lái)了。第二十四頁(yè),共四十六頁(yè)。曾經(jīng)我們是多么好的朋友(péngyou)啊。有一次,媽媽給了我十塊錢(qián),我要買(mǎi)彩色筆。我拿著錢(qián),去學(xué)校附近的一家學(xué)習(xí)用品商店。剛走到學(xué)校門(mén)口,兩個(gè)不知名的高年級(jí)的學(xué)生,把我拉到了一個(gè)角落,要我把錢(qián)給他們。我說(shuō):“不行?!彼麄儞]起拳頭要打我。這時(shí),你仿佛從天而降,沖了過(guò)來(lái),用你瘦弱的身體保護(hù)著我,我非常感動(dòng)。我們一起逃離了魔掌。進(jìn)了學(xué)校,你說(shuō):“不要獨(dú)自一人行走,還有我呢?!蔽矣X(jué)得你非常勇敢,我下決心要和你做一輩子的朋友。第二十五頁(yè),共四十六頁(yè)。多好的朋友啊!可是現(xiàn)在,因?yàn)槲业囊粫r(shí)固執(zhí),導(dǎo)致了友誼的破裂,真是很不應(yīng)該啊。在這里(zhèlǐ),我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。希望你可以原諒我,希望我們能重新回到過(guò)去,做一對(duì)難兄難弟,做一輩子的好朋友,你說(shuō)好嗎?

此致敬禮你的好友李明2013年4月20日第二十六頁(yè),共四十六頁(yè)。諫屈原書(shū)(02全國(guó)(quánɡuó)卷江蘇作文)屈公:

悠悠數(shù)千載,安然無(wú)恙乎?每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競(jìng)渡,感慨系之。思量再三,不禁為您的結(jié)局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略,后世百代有幾人能與您匹敵?何苦(hékǔ)為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王輕擲千鈞之身呢?想來(lái)老前輩過(guò)于執(zhí)拗了?!暗啦恍?,乘桴浮于?!保追蜃由星伊舸撕舐?,您又何必在一棵樹(shù)上吊死呢!何必為了一棵樹(shù)而放棄整片森林呢!倘若不愿漂洋過(guò)海,去開(kāi)洋葷,還是有幾個(gè)方案可供選擇的。

第二十七頁(yè),共四十六頁(yè)。

一曰:棄官?gòu)奈?。您的《離騷》《天問(wèn)》《桔頌》,名滿天下,以此作為招徠,哪個(gè)文人墨客敢不趨從?倘若辦個(gè)補(bǔ)習(xí)班,不要說(shuō)十幾條干肉,就是要幾百元、上千元,以您的威望,誰(shuí)不樂(lè)得屁顛顛的?到時(shí),弟子們?cè)侔l(fā)表發(fā)表文章炒作一下,您豈不名利雙收?樂(lè)哉樂(lè)哉!您老可曾聽(tīng)北大方正的王選說(shuō)過(guò):“近年來(lái),我并沒(méi)有什么成就,但我每年都會(huì)多一個(gè)頭銜,三料‘院士’”,此為方案一。

二曰:半官半隱。若您老不以官位為念,不妨在政府掛個(gè)公職頭銜,領(lǐng)著俸祿,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山(nánshān)”。再弄個(gè)三妻四妾,兒孫滿堂。這個(gè)一聲“爹”,那個(gè)一聲“爺”,為了兒子、票子、車(chē)子、路子,哪有閑心“上下求索”?此為方案二。

第二十八頁(yè),共四十六頁(yè)。

三曰:以“油”潤(rùn)官。若您矢志不移,決意為官,那須得加點(diǎn)“油”,有所禁忌。真話、實(shí)話、兜底話,切切不可說(shuō)。若烽煙四起,您得唱“火燒旺運(yùn)”;若起草文書(shū)(wénshū),您得頌德歌功。對(duì)主上的嬪妃,誰(shuí)個(gè)得寵,便要專(zhuān)事奉承。要知道,裙帶風(fēng)、枕邊風(fēng),比那十二級(jí)臺(tái)風(fēng)還強(qiáng)。實(shí)在不行,得暫收良心,忍痛割?lèi)?ài),將嬋娟恭送,以博得“皇恩浩蕩”。以您為文之精妙,奏陳之機(jī)敏,定能博得賞識(shí),那靳尚、令尹子蘭、司馬子椒之流,何在話下?不過(guò)是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”罷了。此為方案三。以上三策,老前輩可任選其一。如今觀念飛轉(zhuǎn),切不可固守一志,況您偉岸身軀,一旦沒(méi)于流水,蕓蕓眾生何其痛惜哉!區(qū)區(qū)小子,擾耳前輩,不勝惶恐。晚生子虛頓首某年某月某日第二十九頁(yè),共四十六頁(yè)。[點(diǎn)評(píng)]該考生匠心獨(dú)運(yùn),膽識(shí)超群,采用書(shū)信體的反諷筆法,在文章中和屈原進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話。借古人之口,針砭時(shí)弊,旁征博引,侃侃而談,頗具雜文風(fēng)味,因而魅力四射,令人(lìnɡrén)蕩氣回腸,拍案叫絕。

第三十頁(yè),共四十六頁(yè)。滅鼠聯(lián)盟(liánméng)一封信(08江西)尊敬的人類(lèi):首先,對(duì)萬(wàn)物之主的智慧生物致以崇高的敬意。自盤(pán)古開(kāi)天地,萬(wàn)物形成,眾生平等,自由生活。然而無(wú)能鼠輩不能以正道生存,做起了偷摸東西、損人利己的勾當(dāng),霸占糧食,損毀衣物,擾亂人們(rénmen)正常的生活,甚至傳播疾病,犯下滔天大罪。自帝嚳開(kāi)始,鼠類(lèi)便為人類(lèi)之大敵。出于正義之感、自然之法,自然界生靈們對(duì)鼠輩表示譴責(zé),并推舉貓頭鷹、蛇、黃鼠狼等作為鼠之天敵,組成滅鼠聯(lián)盟。千萬(wàn)年來(lái),我們兢兢業(yè)業(yè),牢記使命,為自然、為人類(lèi)除去鼠患,竭力保持生態(tài)平衡,為構(gòu)建和諧自然傾盡全力。

第三十一頁(yè),共四十六頁(yè)。

可是,正當(dāng)我們認(rèn)真履行自身職責(zé)時(shí),你們?nèi)祟?lèi)卻忘卻了自然之法,大肆殺害滅鼠聯(lián)盟之戰(zhàn)士,導(dǎo)致我們成員數(shù)目日益減少,元?dú)獯髠?。這一切,只因你們?nèi)祟?lèi)太貪婪,熱衷野味,視我們?yōu)椴妥郎系募央?,完全不顧我們?yōu)槿祟?lèi)作出的巨大貢獻(xiàn)!唉,你們只顧眼前,不看長(zhǎng)遠(yuǎn)(chángyuǎn),結(jié)果呢,鼠患日益嚴(yán)重,各地鼠輩橫行。公元2007年,洞庭湖一場(chǎng)洪水,20億田鼠遷徙,所過(guò)之處,農(nóng)田幾無(wú)收獲,田間地頭一片狼藉。人類(lèi)啊,當(dāng)你動(dòng)輒用大量人力物力,甚至派出飛機(jī)滅鼠時(shí),可曾想過(guò),之所以會(huì)釀成今日鼠災(zāi)苦果,是因?yàn)楫?dāng)初自己的貪婪!自古君子“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡”。人不可貪婪,應(yīng)坦誠(chéng)對(duì)待萬(wàn)物,即使擁有我們望塵莫及的偉大智慧,即使建立城市,登上月球,都不可忘卻自然法則,冷落心中那片回歸自然、感受生命的純潔土地。“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,要是人類(lèi)沉浸于取得文明的巨大成就中而不思自省,那么千年前樓蘭古城的冤魂們冥冥中也要扼腕長(zhǎng)嘆了!

第三十二頁(yè),共四十六頁(yè)。

如今的滅鼠聯(lián)盟已是支離破碎,殘破不堪,我等捕鼠志士,面對(duì)(miànduì)猖狂鼠輩,心中悲憤不已。但是我們縱使面對(duì)(miànduì)千萬(wàn)災(zāi)難,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái);我們更期待人類(lèi)能改過(guò)自新,牢記教訓(xùn),遵守自然法則,努力構(gòu)建新社會(huì)新自然。我們相信,現(xiàn)代科技掩蓋不了心中那種親近土地的自然感情,我們相信,貪婪的欲望戰(zhàn)勝不了心中那種純真質(zhì)樸的土壤氣息。人類(lèi)啊,請(qǐng)你們安靜一會(huì)兒,聆聽(tīng)藏在心里已久的自然之心,感受一下自然之情。愿我們能夠一起通過(guò)努力,構(gòu)建一個(gè)和諧的、詩(shī)意的、全新的美好自然!此致敬禮!滅鼠聯(lián)盟

2008年6月8日第三十三頁(yè),共四十六頁(yè)。【名師點(diǎn)評(píng)】本文緊扣材料內(nèi)容,以田鼠天敵的口吻給人類(lèi)寫(xiě)信,符合題意。文章內(nèi)容深刻,說(shuō)理充分。作者不是停留在就事論事的層面上,而是將人類(lèi)的這種貪婪行為上升到對(duì)自然(zìrán)和諧的破壞的高度來(lái)分析,并且論述十分充分。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,過(guò)渡自然。文章先概述田鼠天敵與田鼠的斗爭(zhēng),以及滅鼠聯(lián)盟為人類(lèi)作出的貢獻(xiàn);然后轉(zhuǎn)為揭示人類(lèi)的貪婪行為造成的嚴(yán)重后果;最后站在田鼠天敵的角度對(duì)人類(lèi)進(jìn)行規(guī)勸,并表達(dá)了良好的愿望。最為難得的是,在有限的考試時(shí)間內(nèi),本文語(yǔ)言能做到精練得體,生動(dòng)?jì)故?,這是一般考生所望塵莫及的。因此本卷被評(píng)為江西高考優(yōu)秀卷的標(biāo)桿卷。(林漪)第三十四頁(yè),共四十六頁(yè)。五、信封(xìnfēng)的填寫(xiě)格式第三十五頁(yè),共四十六頁(yè)。方框(fānɡkuànɡ)內(nèi)填郵編寫(xiě)收信人地址(dìzhǐ)中間(zhōngjiān)寫(xiě)收信人姓名及稱(chēng)呼510520廣州市江南西紫玉大街18號(hào)陳曉明先生收信封右下方為寄信人地址及郵編。廣州市工業(yè)大道中214號(hào)510235第三十六頁(yè),共四十六頁(yè)。讀材料(cáiliào)理思路六、寫(xiě)回信(huíxìn)第三十七頁(yè),共四十六頁(yè)。范文第三十八頁(yè),共四十六頁(yè)??鞓?lè)(kuàilè)存折

--心語(yǔ)交流知心姐姐:你好!我是一名初三的學(xué)生。平時(shí),我總愛(ài)評(píng)論同學(xué)的缺點(diǎn),因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。近日,中考臨近,作業(yè)繁重(fánzhòng),加上來(lái)自家庭和社會(huì)各方面的壓力,我的心情越發(fā)的的不好,在我眼里,周?chē)囊磺卸加X(jué)得不順眼。我動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)同學(xué)的過(guò)失,所以與同學(xué)們的矛盾進(jìn)一步加深,連我的同桌幾乎也不理我了。為此,我內(nèi)心很苦悶。我一次又一次地問(wèn)自己,難道批評(píng)別人的缺點(diǎn)不對(duì)嗎?到底是我的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)?知心姐姐,請(qǐng)您給我分析分析好嗎?敬候您的回音。祝您身體健康,工作順利!星兒第三十九頁(yè),共四十六頁(yè)。5月8日星兒同學(xué):你好!你能敞開(kāi)心扉,向我說(shuō)出你的真心話,我非常高興,這說(shuō)明你已經(jīng)把我當(dāng)作你的知心朋友了。作為朋友,應(yīng)該是無(wú)話不說(shuō)。我向你提幾個(gè)問(wèn)題:一是你為什么經(jīng)常指責(zé)別人的缺點(diǎn)?二是為什么不能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)或正確的東西呢?我想你是不好回答這兩個(gè)問(wèn)題的,這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的主要原因。由于這兩個(gè)道德修養(yǎng)問(wèn)題,你懂得太少,理解得不深,導(dǎo)致(dǎozhì)你現(xiàn)在的不正常心理和處境。第四十頁(yè),共四十六頁(yè)。

星兒同學(xué)(tóngxué),你誠(chéng)懇地請(qǐng)求得到我的幫助,那我就送你一個(gè)法寶---快樂(lè)存折是很神奇的,它會(huì)讓你那些“毛病”慢慢改掉的,它會(huì)還你一個(gè)健康、快樂(lè)的你。在快樂(lè)存折里,你可以?xún)?chǔ)蓄生活中快樂(lè)的事,保存下美好的回憶;你還可以?xún)?chǔ)蓄同學(xué)們的諸多優(yōu)點(diǎn),讓這些優(yōu)點(diǎn)在你身上發(fā)揚(yáng)光大。隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)在存折里越積越多,你整天見(jiàn)到的盡是些“珍珠寶玉”,你看到的就不會(huì)都是同學(xué)們的缺點(diǎn)了。即使看到同學(xué)的缺點(diǎn)了,在于他們那么多優(yōu)點(diǎn)一比,不也是很正常的嗎?只要你能堅(jiān)持長(zhǎng)期做下去,你的心情就會(huì)來(lái)個(gè)大的轉(zhuǎn)變,就會(huì)以美麗的心情看待生活,就會(huì)用美麗的心情觀察世界,這世界也會(huì)變得美麗起來(lái)。第四十一頁(yè),共四十六頁(yè)。給王虹同學(xué)(tóngxué)的回信:王虹同學(xué):你好!依知心姐姐來(lái)看,你首先自己要快樂(lè)起來(lái),不能因?yàn)樗绊懥四愕膶W(xué)習(xí)。其次,要變被動(dòng)為主動(dòng),雖然在他們心中你是個(gè)“不夠朋友的人”,但是你不能就此一言不發(fā),你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼承發(fā)揚(yáng)你樂(lè)于助人的品質(zhì),通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)你是愛(ài)他們的。有句話不是說(shuō)得好,“精誠(chéng)所至(jīngchéngsuǒzhì),金石為開(kāi)”嘛!

第四十二頁(yè),共四十六頁(yè)。

另外,你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友,讓他們?yōu)槟阏f(shuō)說(shuō)話,我想同學(xué)之間的感情絕不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而斷開(kāi)(duànkāi)的。他們的心中也一定不會(huì)丟下,也不愿意失去你

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