版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第一頁,共十八頁。英國業(yè)余探寶者發(fā)現(xiàn)撒克遜寶藏第二頁,共十八頁。
從地里出土的金屬文物中,金器總是保存得基本完好,銅器表面有銹跡,而鐵器出土很少且銹跡斑斑。這是為什么呢?第三頁,共十八頁。你能說出有金屬參加的反應(yīng)嗎?溫故知新第四頁,共十八頁。2Mg+O2=2MgO鎂、鋁等在常溫下就能與氧氣反應(yīng)。反應(yīng)的難易和劇烈程度不相同
你能說出有金屬參加的反應(yīng)嗎?金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)。鐵、銅等在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),但在高溫時能與氧氣反應(yīng)。3Fe+2O2
=Fe3O4點燃2Cu+O2
=2CuO△點燃Mg溫故知新Fe金屬的化學(xué)性質(zhì)1.大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)判斷金屬活潑性的方法一:金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度第五頁,共十八頁。聯(lián)系生活為什么鋁制品不易生銹?第六頁,共十八頁。鋁很容易跟氧氣反應(yīng),生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內(nèi)部的鋁跟氧氣接觸,從而對鋁制品起到保護(hù)作用。4Al+3O2=2Al2O3第七頁,共十八頁。
在截取的飲料瓶底倒入適量稀鹽酸,在不同位置分別放銅、鐵、鋅、鎂,觀察現(xiàn)象,比較反應(yīng)的難易和劇烈程度?;顒优c探究一:注意合作!完成后填寫書上表格abcd第八頁,共十八頁?,F(xiàn)象鎂鋅鐵銅無現(xiàn)象大量氣泡,反應(yīng)最快許多氣泡,反應(yīng)較快少量氣泡,反應(yīng)較慢2.金屬與酸的反應(yīng)生成的氣體是什么?如何檢驗?第九頁,共十八頁。
稀鹽酸鎂鋅鐵銅
反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑氯化亞鐵第十頁,共十八頁。MgZnFeCu看圖回答問題:火眼金睛1、哪些金屬與鹽酸反應(yīng)?哪些不與鹽酸反應(yīng)?2、根據(jù)是否與酸反應(yīng),可把這四種金屬分成幾類?3、與酸反應(yīng)的劇烈程度如何?誰最活潑?我最活潑!我的金屬活動性最強判斷金屬活潑性的方法二:金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度第十一頁,共十八頁。Mg+2HClH2+MgCl2Zn+2HClH2+ZnCl2
Fe+2HClH2+FeCl2氯化亞鐵第十二頁,共十八頁。Mg+2HClH2+MgCl2Zn+2HClH2+ZnCl2
Fe+2HClH2+FeCl2Mg+H2SO4
Zn+H2SO4Fe+H2SO4
氯化亞鐵第十三頁,共十八頁。Mg+2HClH2+MgCl2Zn+2HClH2+ZnCl2
Fe+2HClH2+FeCl2Mg+H2SO4H2+MgSO4Zn+H2SO4H2+ZnSO4Fe+H2SO4H2+FeSO4單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物硫酸亞鐵氯化亞鐵第十四頁,共十八頁。X小試牛刀:判斷下列反應(yīng)是不是置換反應(yīng):CO+CuOCu+CO2CH4+O2CO2+H2OH2+CuOCu+H2O點燃△△X第十五頁,共十八頁。談一談:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?暢所欲言:第十六頁,共十八頁。謝謝!第十七頁,共十八頁。內(nèi)容總結(jié)第八單元金屬和金屬材料。課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)。從地里出土的金屬文物中,金器總是保存得基本完好,銅器表面有銹跡,而鐵器出土很少且銹跡斑斑。2Cu+O2=2CuO。4Al+3O2=2Al2O3。在截取的飲料瓶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化學(xué)說課稿模板一等獎
- 加油站作業(yè)許可證管理制度及八大作業(yè)票
- 多源數(shù)據(jù)驅(qū)動下基于涌現(xiàn)分析的產(chǎn)品創(chuàng)新機會識別
- 2024年應(yīng)急供應(yīng)鏈快速響應(yīng)協(xié)議
- 重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月階段性檢測生物試卷 參考答案
- 2024年度旅游服務(wù)與經(jīng)營合同
- 2024年度用戶體驗優(yōu)化設(shè)計服務(wù)合同
- Unit 7 同步練習(xí) 人教版八年級英語下冊
- 2024年度保險合同保險條款、保險金額及保險期限
- 2024年度新一代通信設(shè)備委托生產(chǎn)合同
- 手術(shù)室耗材的管理
- 單片機原理及應(yīng)用 第3版 課件第5章 并行口及應(yīng)用
- 建筑地基基礎(chǔ)檢測規(guī)范DBJ-T 15-60-2019
- 小學(xué)生急救知識主題教育
- 高中物理必修一前兩章測試題(含答案)
- TB-T 3356-2021鐵路隧道錨桿-PDF解密
- 新能源汽車租賃公司員工手冊
- 自動化設(shè)備生產(chǎn)工藝流程圖
- 河北開放大學(xué)2024年《應(yīng)用寫作》形考作業(yè)1-4答案
- 智鼎在線測評題庫答案2024
- 小學(xué)階段少先隊儀式教育研究基于少先隊員身份認(rèn)同的視角
評論
0/150
提交評論