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文檔簡介
怒吼吧，黃河0第一頁，共十二頁。激趣導入《黃河大合唱》之保衛(wèi)黃河點擊播放0第二頁，共十二頁。
原名張光年，湖北省光化縣人(現(xiàn)老河口市)，現(xiàn)代著名詩人，文學評論家，著作頗豐。他創(chuàng)作了組詩《黃河大合唱》《五月的鮮花》《屈原》等詩作，1913年11月1日生。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次國內革命戰(zhàn)爭，同年加入中國共產主義青年團。這次革命失敗后，曾做過商店學徒、書店店員和小學教員，享年89歲。
光未然人物介紹0第三頁，共十二頁。
男，曾用名黃訓、孔宇，出生于澳門，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有“人民音樂家”之稱。1938年赴延安，后擔任魯迅藝術學院音樂系主任。1939年6月，加入中國共產黨。1945年10月因勞累和營養(yǎng)不良，他的肺病日益嚴重，最后冼星海病逝于莫斯科。
冼星海人物介紹00第四頁，共十二頁。1自由朗讀課文，注意讀準字音，把課文讀通順，讀流利。2自主學習課文中的生字，聯(lián)系上下文查找工具書，解決生字障礙。初讀感知
0第五頁，共十二頁。生字學習0第六頁，共十二頁。檢查字詞滔陜濁駭嘯呂赴壺窯階濤0第七頁，共十二頁。階段
陜西
驚濤駭浪
濁浪
窯洞
虎嘯龍吟大禹
鏗鏘有力我會讀0第八頁，共十二頁。初讀感知驚濤駭浪洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。像龍在鳴，虎在嘯。比喻聲音洪大。虎嘯龍吟鏗鏘有力形容聲音響亮而有勁。造句他在生命的最后時刻,用鏗鏘有力的聲音唱起了國歌。0第九頁，共十二頁。課文主要寫了什么內容？
課文講述了詩人光未然和作曲家冼星海創(chuàng)作大型名作《黃河大合唱》的經過及首次演出的成功，表現(xiàn)了他們旺盛的革命激情和熱愛祖國、熱愛中華民族的革命情懷。初讀感知0第十頁，共十二頁。鞏固訓練打開“基礎訓練-《怒吼吧，黃河》”，一起來闖關吧！0第十一頁，共十二頁。內容總結怒吼吧，黃河。0?！饵S河大合唱》之保衛(wèi)黃河。原名張光年，湖北省光化縣人(現(xiàn)老河口市)，現(xiàn)代著名詩人，文學評論家，著作頗豐。他創(chuàng)作了組詩《黃河大合唱》《五月的鮮花》《屈原》等詩作，1913年11月1日生。這次革命失敗后，曾做過商店學徒、書店店員和小學教員，享年89歲。男，曾用名黃訓、孔宇，出生于澳門，中國近代著名作曲
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