大學(xué)生愛心換客的策劃書范文

大學(xué)生愛心換客的策劃書范文_大學(xué)生愛心演講稿

一、活動背景：葛村小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的緣由，在硬件設(shè)施的配備以及師資力氣上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢，作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，盼望用我們的愛心和學(xué)問，讓這些孩子擴(kuò)大視野，得到關(guān)懷。

二、活動主題：

“愛心成就幻想，我們與你同行”愛心支教活動

三、活動目的：

1、幫忙同學(xué)們覺察自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。幫忙他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加喜愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)學(xué)問。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)懷和幫忙，也讓我們支教學(xué)生體會到自身的價(jià)值。

2、樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中，同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素養(yǎng)，給我們一個展現(xiàn)愛的時(shí)機(jī)，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的學(xué)問，才能教育好學(xué)生。

3、我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識，熬煉自己的力量

4、增進(jìn)小學(xué)生之間的友情，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。

四、活動參加者：

愛心社

社社員：黃光標(biāo)，羅鑫，林歡，許沖，

志愿者：王博，薛梅

五、活動時(shí)間：

20xx年4月10日~6月1日之間的星期五

六、活動流程安排：

1．活動前期預(yù)備工作：

活動負(fù)責(zé)人：羅鑫（聯(lián)系方式：。。。。。）

活動預(yù)備：小禮物（糖果，果凍之類的），預(yù)備40個好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺。

2．活動環(huán)節(jié)：

以學(xué)為主。第三節(jié)課為思想品德課，總課時(shí)40分鐘，由林歡負(fù)責(zé)。第四節(jié)課為音樂課，開展學(xué)問，將支教的同學(xué)也分為四個組，每組2人，由1人負(fù)責(zé)主持?？偣灿?個環(huán)節(jié)，第1個是必答局部，其次個為搶答局部，兩局部各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡潔的常識和課外學(xué)問。答復(fù)正確題目最多的組為獲勝組，可以獲得我們預(yù)備的禮物一份，答復(fù)錯誤最多的組要上臺表演節(jié)目給大家，負(fù)責(zé)各組小朋友的人員可以賜予小朋友準(zhǔn)時(shí)的提示。

3．活動結(jié)尾：

支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下寶貴的紀(jì)念。

七、留意事項(xiàng)：

1．留意掌握時(shí)間，每個人講課的時(shí)間不能超過40分鐘，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。

2．留意和小朋友相處中的態(tài)度心情和表情，要親和，要有急躁，常常保持微笑。

3．預(yù)備的題目要符合學(xué)生的年齡和學(xué)問構(gòu)造。

4．特殊增加和學(xué)生的互動

，爭取讓每個學(xué)生都可以參加到活動中。

注：以上為本次活動整體籌劃書，請校方領(lǐng)導(dǎo)批閱，若有不妥之處，還請準(zhǔn)時(shí)提出協(xié)商。

大學(xué)生愛心支教活動籌劃書

一、活動背景：

葛村小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的緣由，在硬件設(shè)施的配備以及師資力氣上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢，作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，盼望用我們的愛心和學(xué)問，讓這些孩子擴(kuò)大視野，得到關(guān)懷。

二、活動主題:

“愛心成就幻想，我們與你同行”愛心支教活動

三、活動目的:

1.幫忙同學(xué)們覺察自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。幫忙他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加喜愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)學(xué)問。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)懷和幫忙,也讓我們支教學(xué)生體會到自身的價(jià)值。

2.樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素養(yǎng)，給我們一個展現(xiàn)愛的時(shí)機(jī)，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的學(xué)問，才能教育好學(xué)生。

3.我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識，熬煉自己的力量

4.增進(jìn)小學(xué)生之間的友情，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。

四、活動參加者：

愛心社社員：黃光標(biāo)，羅鑫，林歡，許沖，

志愿者：王博，薛梅

五、活動時(shí)間：

xx年4月10日~6月1日之間的星期五

六、活動流程安排：

1活動前期預(yù)備工作：

活動負(fù)責(zé)人：羅鑫（聯(lián)系方式：.....）

活動預(yù)備：小禮物（糖果，果凍之類的），預(yù)備40個好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺。

2活動環(huán)節(jié)：

以學(xué)為主。第三節(jié)課為思想品德課，總課時(shí)40分鐘，由林歡負(fù)責(zé)。第四節(jié)課為音樂課，開展學(xué)問，將支教的同學(xué)也分為四個組，每組2人，由1人負(fù)責(zé)主持。總共有2個環(huán)節(jié)，第1個是必答局部，其次個為搶答局部，兩局部各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡潔的常識和課外學(xué)問.答復(fù)正確題目最多的組為獲勝組，可以獲得我們預(yù)備的禮物一份，答復(fù)錯誤最多的組要上臺表演節(jié)目給大家，負(fù)責(zé)各組小朋友的人員可以賜予小朋友準(zhǔn)時(shí)的提示。

3活動結(jié)尾：

支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下寶貴的紀(jì)念。

七、留意事項(xiàng)：

1．留意掌握時(shí)間，每個人講課的時(shí)間不能超過40分鐘，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。

2.留意和小朋友相處中的態(tài)度心情和表情，要親和，要有急躁，常常保持微笑。

3．預(yù)備的題目要符合學(xué)生的年齡和學(xué)問構(gòu)造。

4.特殊增加和學(xué)生的互動，爭取讓每個學(xué)生都可以參加到活動中。

注：以上為本次活動整體籌劃書，請校方領(lǐng)導(dǎo)批閱，若有不妥之處，還請準(zhǔn)時(shí)提出協(xié)商。

特此

西科大高新學(xué)院愛心社

“換客大會”以物換物活動籌劃書

一活動背景：

現(xiàn)代大學(xué)生都面臨著一個小團(tuán)體式的生活,雖然現(xiàn)在是個標(biāo)榜獨(dú)立的社會,但我們不能忘了:將來的社會不會是一個小團(tuán)體我們會面臨很多挑戰(zhàn),有時(shí)尋求幫忙是必定的幫忙別人也是應(yīng)當(dāng)?shù)??；谶@樣的現(xiàn)實(shí)，我們現(xiàn)在不妨把閑置不用的東西清理出來，去換回自己需要的東西，或者把自己的一技之長與他人交換，在滿意自己需求的同時(shí)，去幫忙身邊的人去換到自己想要的東西。

二，活動名稱：

換一換，共享我們的資源-換客大會

三，活動意義：

盼望卻有越來越多的人熱衷于參加這個以物換物,交朋友換快樂的集體活動,我們一起玩,一起笑,一起共享.這不僅僅只是“活動”更是拓展生活圈,積蓄暖和的一種方式,這里有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.假如你的閑物較多,需要一個出口.假如你孤獨(dú),需要一個出口,那么就抓緊參加到這個活動中來吧，“換客”們得到的不僅僅是自己寵愛的物品，他們得到更多的是以物易物的樂趣，最重要的是提倡環(huán)保生活理念。

四，活動時(shí)間：

待定

五：宣傳：

1由各班班長當(dāng)面跟同學(xué)們宣講這個活動（您可以交換您的物品，無論是實(shí)物（書籍、圖畫、電子產(chǎn)品、手工藝品、生活用品等等），還是技能（語言技能、共性特長、運(yùn)動技技能、計(jì)算機(jī)技能等等），都可以參加交換）。

2事后予以飛信通知。

六，參與形式：

1以各班為單位，若有閑置物品同學(xué)可以上報(bào)班長，由各班班長記錄物品的性能，外貌，照片，或者是某種技能，特長，換客人姓名，聯(lián)系方式等并做好統(tǒng)計(jì)工作。

2各班班長將上述狀況報(bào)于網(wǎng)絡(luò)宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對物品進(jìn)展分類，并將具體資料掛到年級網(wǎng)站。

3同學(xué)們可以到年級網(wǎng)站上去查找自己喜愛的物品，或者可以相互交換的某種特長技能，并與自己盼望交換的人聯(lián)系，從而到達(dá)換客的目的。

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

無

九、活動留意事項(xiàng)：

1、在本活動中，不涉及任何錢與物的交換，本次活動僅僅是物和物和技能之間的兌換。

2、本次活動中，收集到的物品必需保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則協(xié)商賠償。

十主辦方：

能源與動力工程學(xué)院09級團(tuán)總支。

愛心換書活動籌劃書范文

一、活動簡介：

1.活動名稱：愛心換書

2.活動性質(zhì)：公益活動

3.籌劃主辦單位：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者效勞中心

4.活動贊助：xxx

5.活動時(shí)間：XX年x月

上午11:30~13:00；下午16:30~18:00

6.活動地點(diǎn)：c5、c12前坪

7.活動內(nèi)容：

活動將在華南理工大學(xué)南校區(qū)進(jìn)行。屆時(shí)我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊志愿者作為書本治理員，面對南校區(qū)全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進(jìn)展交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購置課外書。

8.活動的目的及意義：

1）幫忙弱勢群體是每一個人的責(zé)任，青年志愿者效勞中心舉辦本次活動，為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的學(xué)問，為他們制造一個自由而輕松的環(huán)境吸取學(xué)問。

2）活動可以提高同學(xué)對社會公益事業(yè)的關(guān)注度，并通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。

二、可行性分析1.經(jīng)紀(jì)與貿(mào)易學(xué)院是華南理工大學(xué)南校區(qū)第一大學(xué)院，實(shí)力雄厚，在南校區(qū)有較大的影響力；

2.活動以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的一飯和二飯張貼海報(bào)，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大?；顒硬杉{各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)展宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳；

3.活動目的之一是為貧苦學(xué)生成立班級圖書角，信任肯定能得到廣闊同學(xué)的情感認(rèn)同，激起更廣泛的關(guān)注，同時(shí)為報(bào)社宣傳增加籌碼；

4.我們大學(xué)中的同學(xué)，手中確定有1本以上的、已經(jīng)看完的課外書，而這些書通常都存于保存狀態(tài)中，信任許多同學(xué)情愿用它來換一本沒看過而感興趣的書。

三、宣傳方案1.海報(bào)宣傳：

我們將印制a3海報(bào)15張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)a1，a2宣傳欄。a0海報(bào)2張，貼于排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報(bào)宣傳掩蓋了南校區(qū)的各個主要地區(qū)，保證同學(xué)都會了解到活動相關(guān)信息。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：

活動之前將通過q群等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)展宣傳；活動之后會將活動相關(guān)狀況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解義賣狀況。

3.學(xué)院內(nèi)部宣傳：

我們會在11月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示，同時(shí)招募志愿者。

4.活動現(xiàn)場宣傳：

現(xiàn)場我們將在一飯、二飯兩個主要地點(diǎn)懸掛橫幅，并在各賣報(bào)點(diǎn)懸掛海報(bào)，同時(shí)，我們的賣報(bào)員也會通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動，并發(fā)動其參與活動，獻(xiàn)出愛心。

5.后期宣傳：

義賣完畢后，我們會將善款狀況及捐款去向公開張貼，同時(shí)感謝報(bào)社和廣闊師生的支持。

四、組織方案（活動具體流程）

(一)募書前期預(yù)備:

1.聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)

（1）與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系，上報(bào)活動目的與詳細(xì)內(nèi)容；

（2）與學(xué)校進(jìn)展聯(lián)系，確認(rèn)書本保存地點(diǎn)。

（3）確定捐助對象，了解其根本信息。

2.宣傳

3.活動物資預(yù)備活動前一周向?qū)W校申請場地，并在前一天拿到活動當(dāng)天所需物資。

4.活動前一天再次向志愿者確認(rèn)時(shí)間

5.活動現(xiàn)場

（1）活動現(xiàn)場布置由志愿者效勞隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人在活動開展前確保物資安排預(yù)備到位。

活動主要地點(diǎn)在c5,c12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位干事。

（3）各賣點(diǎn)安排肯定數(shù)量的志愿者，在募書點(diǎn)四周進(jìn)展治理。

(二)募書細(xì)節(jié):

1.募書時(shí)間:11:30~13:00,16:30~18:00

2.現(xiàn)場，志愿者要積極向過路師生介紹活動（留意要突出活動意義），說明不能確?？隙軗Q到自己喜愛的書，但書本不能退；

3.確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作；

4.向每位捐書者發(fā)送一張雜志卷或者書本卷，用來兩周后換取雜志或書本的憑證；

5.留意收取書本的種類，雜志及書本需分類。分類為：雜志類、學(xué)習(xí)用書類、名著類、小說類及其他。收書時(shí)留意分類存放；

（三）換書細(xì)節(jié)（募書兩周后）

1.換書時(shí)候留意捐款的處理；

2.留意書本的保管，秩序的維持

(四)活動后期問題處理:

1.剩余書本賣去并統(tǒng)計(jì)善款，將零錢換整。

2.由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關(guān)的信息準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給活動負(fù)責(zé)人并召開活動總結(jié)會議。

3.與學(xué)校進(jìn)展聯(lián)系，確認(rèn)書本保存得當(dāng)。

4.張貼海報(bào)，公開資金及書本流向。

·留意事項(xiàng)：

活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時(shí)間，有效分工（有任何問題，志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨便調(diào)整工作時(shí)間），并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現(xiàn)場活動的開展；志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，活動現(xiàn)場有什么問題可以準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人；

各募書點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展書本的運(yùn)輸，不要消失在一個銷售募書點(diǎn)書本積壓；

活動前要安排好各志愿者效勞時(shí)間地點(diǎn)，避開現(xiàn)場混亂，活動前一天短信提示志愿者，活動當(dāng)天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現(xiàn)場狀況；不能到場的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人；

宣傳活動時(shí)，志愿者要佩戴工作證，志愿者應(yīng)對受贈圖書角工程的狀況進(jìn)展具體介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，留意自己的言行舉止；

假如在流淌推銷時(shí)志愿者遇到不能解答的問題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)作好記錄，或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

五、活動物資及資金海報(bào):2張a0；

桌子：4張，椅子：12張；帳篷：4把

飲用水：2箱；簽到本：2本；筆：4只

工作證:20個

物資預(yù)算清單

海報(bào)a02張*16元/張=32元；

登記表：5元；

宣傳單張：20元；

紅紙：20元；

桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學(xué)院供應(yīng)；

廢舊牛奶箱；

不行估計(jì)性支出：70元；

大學(xué)生愛心義務(wù)家教活動籌劃書

一.活動主題與背景

奉獻(xiàn)愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團(tuán)已經(jīng)勝利開展了屢次義務(wù)家教活動，得到了受助學(xué)生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和進(jìn)展這一宗旨，今年我們連續(xù)積極進(jìn)行義務(wù)家教活動。

二.活動目的

為鼓勵小學(xué)生勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取，豐富和充實(shí)學(xué)生的其次課堂，打好學(xué)習(xí)根底，同時(shí)表達(dá)青年志愿者“為人民效勞”的精神，也為我們大學(xué)生供應(yīng)一個熬煉自我的實(shí)踐平臺。

三.活動對象

湘湖中心小學(xué)小學(xué)生

四.活動時(shí)間

每周周六下午

五.活動地點(diǎn)

湘湖中心小學(xué)

六.活動詳細(xì)安排

1.XX年xx月外出聯(lián)系此活動，并與學(xué)生學(xué)校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導(dǎo)功課。

2、志愿者由學(xué)生自主報(bào)名，通過選拔合格者才能擔(dān)當(dāng)義務(wù)家教的志愿者。擔(dān)當(dāng)義務(wù)家庭的學(xué)生，必需學(xué)有余力，品德高尚，作風(fēng)正派，組織紀(jì)律性強(qiáng)，腳踏實(shí)地地完成家教工作，并且情愿聽從愛心社理事會治理。

3、成立監(jiān)察小組，對參與家教的同學(xué)進(jìn)展催促和監(jiān)視。每月定期對義務(wù)家教的家庭進(jìn)展家訪和電話回訪，假如發(fā)覺有無故不進(jìn)展家教以及其他不符和規(guī)定的狀況，將發(fā)出警告，如有其次次將取消其家教資格。

4、活動兩人一組共同輔導(dǎo)一個學(xué)生，參與家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量，保證做到每周一次，每次兩小時(shí)，因特別緣由不能前往，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與家長和監(jiān)察小組聯(lián)系。

5、若活動參與者消失特別狀況，不能準(zhǔn)時(shí)參加，需請假?？捎蓯坌纳缲?fù)責(zé)人調(diào)配后備人員，以保障活動順當(dāng)進(jìn)展。

6、為加強(qiáng)與各成員的溝通，愛心社理事會對義務(wù)家教設(shè)立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題準(zhǔn)時(shí)處理。

7、要仔細(xì)執(zhí)行此活動，可以在課余時(shí)間開展一些有意義的活動。要求參與的志愿者寫一篇心得體會和總結(jié)，提出一些需改善之處。

8、期末都要求學(xué)生家長對義務(wù)家教活動作出評價(jià)，以便新的學(xué)期更好的開展活動。

七、監(jiān)察小組名單

愛心社

XX年xx月xx日

附表1：

義務(wù)家教登記及反應(yīng)表

愛心輔導(dǎo)員個人信息照片姓名編號班級聯(lián)系電話小學(xué)生信息學(xué)生姓名性別班級家長姓名聯(lián)系電話家庭住址家教狀況反應(yīng)信息日期您的建議家長簽字學(xué)生簽字3月22、23日3月29、30日4月5、6日4月12、13日4月19、20日4月26、27日5月3、4日5月10、11日5月17、18日5月24、25日學(xué)生成績比照狀況上學(xué)期本學(xué)期學(xué)生家長總評

注：4月25日、5月23日下午放學(xué)后，于主教107開例會

說明：1.此表為愛心社理事會所制，請各位家長按實(shí)際狀況仔細(xì)填寫。

2.愛心輔導(dǎo)員缺勤次數(shù)不能超過三次，若超過三次，考核不及格。

3例會不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

愛心換書活動籌劃書

一、活動簡介：1．活動名稱：愛心換書

2．活動性質(zhì)：公益活動

3．籌劃主辦單位：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者效勞中心

4.活動贊助：172校園活動網(wǎng)

5．活動時(shí)間：2023年4月

上午11:30~13:00；下午16:30~18:00

6．活動地點(diǎn)：c5、c12前坪

7．活動內(nèi)容：

活動將在華南理工大學(xué)南校區(qū)進(jìn)行。屆時(shí)我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊志愿者作為書本治理員，面對南校區(qū)全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進(jìn)展交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購置課外書。

8．活動的目的及意義：

1）幫忙弱勢群體是每一個人的責(zé)任，青年志愿者效勞中心舉辦本次活動，為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的學(xué)問，為他們制造一個自由而輕松的環(huán)境吸取學(xué)問。

2）活動可以提高同學(xué)對社會公益事業(yè)的關(guān)注度，并通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。

二、可行性分析1．經(jīng)紀(jì)與貿(mào)易學(xué)院是華南理工大學(xué)南校區(qū)第一大學(xué)院，實(shí)力雄厚，在南校區(qū)有較大的影響力；

2.活動以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的一飯和二飯張貼海報(bào)，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大?；顒硬杉{各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)展宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳；

3.活動目的之一是為貧苦學(xué)生成立班級圖書角，信任肯定能得到廣闊同學(xué)的情感認(rèn)同，激起更廣泛的關(guān)注，同時(shí)為報(bào)社宣傳增加籌碼；

4.我們大學(xué)中的同學(xué)，手中確定有1本以上的、已經(jīng)看完的課外書，而這些書通常都存于保存狀態(tài)中，信任許多同學(xué)情愿用它來換一本沒看過而感興趣的書。

三、宣傳方案1．海報(bào)宣傳：

我們將印制a3海報(bào)15張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)a1，a2宣傳欄。a0海報(bào)2張，貼于排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報(bào)宣傳掩蓋了南校區(qū)的各個主要地區(qū)，保證同學(xué)都會了解到活動相關(guān)信息。

2．網(wǎng)絡(luò)宣傳：

活動之前將通過q群等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)展宣傳；活動之后會將活動相關(guān)狀況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解義賣狀況。

3．學(xué)院內(nèi)部宣傳：

我們會在11月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示，同時(shí)招募志愿者。

4．活動現(xiàn)場宣傳：

現(xiàn)場我們將在一飯、二飯兩個主要地點(diǎn)懸掛橫幅，并在各賣報(bào)點(diǎn)懸掛海報(bào)，同時(shí)，我們的賣報(bào)員也會通過口頭介紹向過往同學(xué)宣傳我們的活動，并發(fā)動其參與活動，獻(xiàn)出愛心。

5．后期宣傳：

義賣完畢后，我們會將善款狀況及捐款去向公開張貼，同時(shí)感謝報(bào)社和廣闊師生的支持。

四、組織方案（活動具體流程）

(一)募書前期預(yù)備:

1．聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)

（1）與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系，上報(bào)活動目的與詳細(xì)內(nèi)容；

（2）與學(xué)校進(jìn)展聯(lián)系，確認(rèn)書本保存地點(diǎn)。

（3）確定捐助對象，了解其根本信息。

2．宣傳

3．活動物資預(yù)備活動前一周向?qū)W校申請場地，并在前一天拿到活動當(dāng)天所需物資。

4.活動前一天再次向志愿者確認(rèn)時(shí)間

5．活動現(xiàn)場

（1）活動現(xiàn)場布置由志愿者效勞隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人在活動開展前確保物資安排預(yù)備到位。

活動主要地點(diǎn)在c5,c12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位干事。

『2』

（3）各賣點(diǎn)安排肯定數(shù)量的志愿者，在募書點(diǎn)四周進(jìn)展治理。

(二)募書細(xì)節(jié):

1.募書時(shí)間:11:30~13:00,16:30~18:00

2.現(xiàn)場，志愿者要積極向過路師生介紹活動（留意要突出活動意義），說明不能確?？隙軗Q到自己喜愛的書，但書本不能退；

3.確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作；

4．向每位捐書者發(fā)送一張雜志卷或者書本卷，用來兩周后換取雜志或書本的憑證；

5.留意收取書本的種類，雜志及書本需分類。分類為：雜志類、學(xué)習(xí)用書類、名著類、小說類及其他。收書時(shí)留意分類存放；

（三）換書細(xì)節(jié)（募書兩周后）

1.換書時(shí)候留意捐款的處理；

2.留意書本的保管，秩序的維持

(四)活動后期問題處理:

1．剩余書本賣去并統(tǒng)計(jì)善款，將零錢換整。

2.由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會或者問題，將有關(guān)的信息準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給活動負(fù)責(zé)人并召開活動總結(jié)會議。

3．與學(xué)校進(jìn)展聯(lián)系，確認(rèn)書本保存得當(dāng)。

4.張貼海報(bào)，公開資金及書本流向。

·留意事項(xiàng)：

活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時(shí)間，有效分工（有任何問題，志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨便調(diào)整工作時(shí)間），并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現(xiàn)場活動的開展；志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，活動現(xiàn)場有什么問題可以準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人；

各募書點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展書本的運(yùn)輸，不要消失在一個銷售募書點(diǎn)書本積壓；

活動前要安排好各志愿者效勞時(shí)間地點(diǎn)，避開現(xiàn)場混亂，活動前一天短信提示志愿者，活動當(dāng)天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現(xiàn)場狀況；不能到場的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人；

宣傳活動時(shí)，志愿者要佩戴工作證，志愿者應(yīng)對受贈圖書角工程的狀況進(jìn)展具體介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，留意自己的言行舉止；

假如在流淌推銷時(shí)志愿者遇到不能解答的問題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)作好記錄，或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

五、活動物資及資金海報(bào):2張a0；

桌子：4張，椅子：12張；帳篷：4把

飲用水：2箱；簽到本：2本；筆：4只

工作證:20個

物資預(yù)算清單

海報(bào)a02張*16元/張=32元；

登記表：5元；

宣傳單張：20元；

紅紙：20元；

桌子，椅子，帳篷，工作證、簽到筆：學(xué)院供應(yīng)；

廢舊牛奶箱；

不行估計(jì)性支出：70元；

愛心換書活動籌劃書范本

一、活動簡介：

1.活動名稱：愛心換書

2.活動性質(zhì)：公益活動

3.籌劃主辦單位：經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院青年志愿者效勞中心

4.活動贊助：xxx

5.活動時(shí)間：XX年x月

上午11:30~13:00；下午16:30~18:00

6.活動地點(diǎn)：c5、c12前坪

7.活動內(nèi)容：

活動將在華南理工大學(xué)南校區(qū)進(jìn)行。屆時(shí)我們將召集經(jīng)貿(mào)學(xué)院注冊志愿者作為書本治理員，面對南校區(qū)全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進(jìn)展交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購置課外書。

8.活動的目的及意義：

1）幫忙弱勢群體是每一個人的責(zé)任，青年志愿者效勞中心舉辦本次活動，為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的學(xué)問，為他們制造一個自由而輕松的環(huán)境吸取學(xué)問。

2）活動可以提高同學(xué)對社會公益事業(yè)的關(guān)注度，并通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。

二、可行性分析1.經(jīng)紀(jì)與貿(mào)易學(xué)院是華南理工大學(xué)南校區(qū)第一大學(xué)院，實(shí)力雄厚，在南校區(qū)有較大的影響力；

2.活動以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量的一飯和二飯張貼海報(bào)，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動采納各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)展宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳；

3.活動目的之一是為貧苦學(xué)生成立班級圖書角，信任肯定能得到廣闊同學(xué)的情感認(rèn)同，激起更廣泛的關(guān)注，同時(shí)為報(bào)社宣傳增加籌碼；

4.我們大學(xué)中的同學(xué)，手中確定有1本以上的、已經(jīng)看完的課外書，而這些書通常都存于保存狀態(tài)中，信任許多同學(xué)情愿用它來換一本沒看過而感興趣的書。

三、宣傳方案1.海報(bào)宣傳：

我們將印制a3海報(bào)15張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)a1，a2宣傳欄。a0海報(bào)2張，貼于排球場宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報(bào)宣傳掩蓋了南校區(qū)的各個主要地區(qū)，保證同學(xué)都會了解到活動相關(guān)信息。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：

活動之前將通過q群等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)展宣傳；活動之后會將活動相關(guān)狀況、照片等發(fā)往百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解義賣狀況。

3.學(xué)院內(nèi)部宣傳：

我們會在11月20日的學(xué)院注冊志愿者招募名單公示，同時(shí)招募志愿者。

4.活動現(xiàn)場宣傳：

現(xiàn)場我們將在一飯、二飯兩個主要地點(diǎn)懸掛橫幅，并在各賣報(bào)點(diǎn)懸