大學生的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

大學生的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

大學生的職業(yè)生涯進展規(guī)劃書1

一、自我盤點

姓名：應屆生求職網(wǎng)性別：女血型：O型職業(yè)性向：事業(yè)型

誕生地：河南新鄉(xiāng)誕生年月：1992年7月

學歷：大學本科一年級;專業(yè)：漢語言文學

性格：外向開朗、處事瀟灑、心情多變、積極負責、隨和健談

興趣：旅行、看書、音樂、社交等。對全部新奇事物都喜愛去觸摸。

價值觀：經(jīng)濟性價值觀

自己的優(yōu)點盤點：

對收集所需信息有一種天生的奇怪和技巧

適應力量強,能很快轉變行事速度及目標

對于工作我總是精力充足、富有責任感、勤勤懇懇

有較強的組織力量，在團體中能盡到應盡的職責以及幫忙他人

自己的缺點盤點：

對待某些事情缺乏耐性和毅力，做事易分心

不圓滑老練，在處理某些關系上欠缺技巧

二、職業(yè)取向

總體目標：成為一名高級秘書。

“凡事預則立，不預則廢?！奔偃缛松鷽]有目標、沒有進展合理的規(guī)劃，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通力量和語言表達力量，我愛好文秘方面的工作，盼望通過不懈的努力成為一名高級秘書。根據(jù)教師的指導，我參加職業(yè)素養(yǎng)測評，結果顯示，我屬于“高資料型”的人才，辦事高效率、有劇烈的責任感，選擇秘書工作較適合我的力量特點大學生職業(yè)生涯進展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)大學生職業(yè)生涯進展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)。因此我的目標是：成為一名高級秘書。2、階段性目標：

第一學年：努力把握專業(yè)根底學問，考取計算機辦公軟件初級操作證，會計證書等相關專業(yè)資格證書。

其次學年：參與全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書參與全國秘書資格等級證書考試。積存專業(yè)素養(yǎng)，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。

第三學年：參與全國秘書資格的證書考試，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。

第四學年：積極參與課外實習、實踐活動，把握職業(yè)技能。參與學校組織的實習和實踐活動，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)學問，提高自己社會實踐力量。

自身條件分析從以上分析

可以看到，我的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)力量根本上可以到達一個初級秘書人員的資格，但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有肯定的距離

尤其是我的英語水平還遠不能到達涉外秘書的標準，以目前學校的英語教學狀況看，我必需把提高英語文字表達和口語表達力量作為長期的任務，通過參與英語等級考證，逐步完成這個任務

大學生職業(yè)生涯進展規(guī)劃書-漢語言文學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。

三、職業(yè)生涯設計修正方案

這是一份初步的規(guī)劃書，當企業(yè)的目標，或者我個人的力量與閱歷等因素發(fā)生變化時，我需要調整個人的目標和實施措施，準時修正設計方案。我堅信，將自己的抱負與社會需要結合起來，腳踏實地、奮斗不息，我就肯定會到達成功此岸。

四、總結：

假如說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中查找綠洲，時機處處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來對待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清楚，行動全都，沒有什么不行以。

大學生的職業(yè)生涯進展規(guī)劃書2

一、引言

在今日這個人才競爭劇烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的”，假如不進展有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為一名當代的大學生，假如不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必需涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學生依據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素養(yǎng)要求，有目的、有規(guī)劃地塑造自己的客觀要求。勝利的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開頭。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的將來。在大學期間向著自己規(guī)劃的將來前進。有了明確的目標我信任我會更加努力。

二、自我評估

1.興趣愛好：我是一名?？粕饺绽锍藢W習喜愛看書，尤其是漫畫書。這在許多人眼里似乎很稚嫩，但是我并不這樣認為，我覺得書中有許多值得我們學習的地方，不管是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。2.優(yōu)勢與優(yōu)點：我是家中的獨生女，不都說現(xiàn)在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會先考慮清晰，會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。3.劣勢與缺點：做什么事都愛考慮周詳?shù)奈遥袝r會由于太過于考慮而缺乏打算事情的堅決，也會影響推斷事情的正確性。而常常為他人考慮的我，會由于太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信念和獨立解決問題的力量。4.生活中的勝利閱歷與失敗教訓：來到了大學校園連續(xù)學習這離不開家人對我的支持。高考剛開頭的落榜對我打擊很大?，F(xiàn)在進入了大學，我要求自己要專心，對待學習要持之以恒。在大學中熬煉自己，使自己變得優(yōu)秀。5.職業(yè)取向的分析測試：為了進一步認清自己屬于何種類型的社會人，初步確定今后將來數(shù)年內更相宜從事的工作崗位畢竟是什么，我對自己進展了相關測試。通過職業(yè)取向的分析測試說明，我比擬適合文員類或是效勞類的行業(yè)。

三、將來職業(yè)規(guī)劃

確定職業(yè)道路：依據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在將來應當會在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。

2.長期規(guī)劃：圍圍著兩個方面，我對將來二十年初步規(guī)劃如下：

⑴20xx-20xx年，學習根底期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢仔細學好專業(yè)學問，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并為專升本做預備。

⑵20xx-20xx年，學業(yè)有成期：進入本科的學習，培育學習、工作、生活力量，為就業(yè)做預備。

⑶20xx-20xx年，熟識適應期：利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。

⑷20xx-20xx年，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進取。在適合的時間結婚。

主要內容：

⑴學歷、學問構造：提升自身學歷層次，專升本，專業(yè)技能嫻熟。日語過一級、一般話過級，且拿到導游、計算機等級證書。開頭接觸社會、工作、熟識工作環(huán)境。

⑵個人進展、人際關系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。

⑶婚姻家庭：工作穩(wěn)定后會考慮結婚。

⑷生活習慣、興趣愛好：要形成良好的個人生活習慣，多看書，豐富自己的文化儲藏。固然也要適量的運動，提高自己的身體素養(yǎng)。

大學生的職業(yè)生涯進展規(guī)劃書3

一、前言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路究竟該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，由于它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，由于你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的幻想。

有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何預備就是在為失敗做預備！

始終以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的規(guī)劃，固然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力非常的大，特殊是我們大專生！我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后究竟做些什么？我們以后往那些方面進展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的將來，為我們以后的進展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！

二、自我分析

1、我的性格：

我的優(yōu)點是共性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人懇切，嚴謹細心，富有責任感，有肯定的進取心和很強的奇怪心，經(jīng)常要對未知的事物追根究底，擅長思索發(fā)覺，擅長鉆研，規(guī)律思維比擬強，寵愛團隊合作，綜合分析力量好，做事考慮全面，力求公正和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比擬散漫自

由，喜愛埋怨，做事時總有許多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通溝通，與他人相處時局促擔心，不知道該說什么，跟生疏人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊急，不敢大膽表達出自己的想法，寫作力量不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備堅韌拼搏的士氣。但是我懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很愛護別人，喜愛幫忙別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣。

2、我的興趣：

我平常喜愛看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜愛聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣深厚；喜愛旅行，喜愛巡游一些漂亮的風景；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好；我也寵愛看電影，對其有較廣泛的涉獵。

3、我的價值觀：

我認為美和協(xié)調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出奉獻，但不是完全脫離自我的需要，應當盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，到達雙方的滿意，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來鼓勵自我進步，制造出更好的人生價值。

4、我的力量：

專業(yè)技能：自動化，電子電路，自動掌握，英語（能到達四級水平），計算機（能到達二級水平）。

其他技能：有肯定的團隊合作力量，組織籌劃力量，創(chuàng)新力量，有很強的學習思索力量，比方自學文字編排，封面設計等。

5、自我潛能：

（1）我的個人力量在力量上我自知自身力量還是比擬欠缺的，可能與師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與熬煉，我認為我的社會交際力量比擬強，具有肯定的組織領導力量，實踐力量較強。具有較好的計算機掌握力量和文字編排力量。

（2）我的相關經(jīng)受我信任我在大一里面，在社會實踐方面還是比擬強的，我利用周末時間打零工；在今年寒假，在一家超市做營業(yè)員；五一期間參與容聲冰箱的促銷。同時也為同學供應過一些實踐時機。在學校里面，我積極參與學?；顒?，現(xiàn)在是校學生會秘書組干事，

（3）相關學問我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課，但我通過自我學習，對專業(yè)學問有肯定的了解，同時，對電子電路的學問進展學習。在根本的課程上，我仔細學習英語，并報考了英語四級考試，但是口語較差。

（4）個人品質在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有劇烈的憐憫心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比擬考慮他人感受。

（5）人生格言學問成就命運，幻想鑄造將來！

總的來說，我認為我的潛能還是比擬大的，由于我信任自己可以的，我始終對自己有很強的自信念，信任自己在以后會有比擬大的進展空間，固然這是建立在自身努力的根底上的。

6、自己的職業(yè)性向

前面我也說過，根據(jù)美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種討論型的職業(yè)性向。由于通過前面的自我熟悉，我認為自己在語言表達、思維力量上還是可以的，我所學習的專業(yè)是自動化，這與討論性的職業(yè)傾向比擬接近。

三、社會環(huán)境分析

1、一般社會