大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告2023年(輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告)

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告2023【4篇】(輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告)20__-20__學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊急而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了許多讓我思念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操勞、關(guān)愛、效勞的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡樂、收獲了閱歷，更重要的是收獲了值得思念的回憶。

在學(xué)院_院長、學(xué)生處_處長、__系_主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心以及__系團(tuán)總支___教師的幫忙下，使我的工作獲得了很多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我連續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生治理工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)狀況

__系_個(gè)專業(yè)，共招收新生___人。其中__專業(yè)分為_個(gè)班，分別為__和__班;__分為_個(gè)班，分別是__和__班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在_號(hào)樓(男生，__人)、_號(hào)樓(女生，__人)。

二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立

對(duì)學(xué)生的教育與治理經(jīng)常表達(dá)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績，必需要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生治理，每周定期進(jìn)展學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并準(zhǔn)時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順當(dāng)開展。

三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立與優(yōu)化是一個(gè)長期的過程，在學(xué)?！叭【煤耄繝柌蝗?，學(xué)無止境，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必需離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)展檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課狀況進(jìn)展聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，準(zhǔn)時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一學(xué)期下來，通過組織開展班級(jí)分散力建立、學(xué)習(xí)重要性熟悉等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

四、保公正、保公開，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫忙貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，__系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分熟悉這些工作的內(nèi)容和程序。在公正、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)全部參與助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)展各模塊量化打分，在照看困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢鋪張，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)省意識(shí)，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)展監(jiān)視，樹立民辦法識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順當(dāng)精彩完成。

五、勤溝通、樂溝通，協(xié)作家長共保學(xué)生心理安康

學(xué)生的教育治理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的治理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極安康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的暖和，漸漸擺脫個(gè)人的思想問題，學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通。

六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作力量

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、仔細(xì)負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不行分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，留意觀看，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾根底較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他緣由不適合班級(jí)治理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱忱效勞學(xué)生，已經(jīng)得到了廣闊同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹立為班級(jí)效勞，為班級(jí)爭光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順當(dāng)開展。

感謝_院長、_處長、_主任及_教師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)心，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生治理工作，參加了許多詳細(xì)工作，給了我許多幫忙;感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對(duì)自己逐步建立的自信。誠心地感謝這一切!在將來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)全部人的期望，將__系學(xué)生治理工作做的更好，使學(xué)生在__系的學(xué)習(xí)生活更加開心幸福。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告20232

本人2022年8月參與工作，在擔(dān)當(dāng)思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記。工作三年有余，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生效勞，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建立”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推動(dòng)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活狀況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長，還需不斷積存閱歷，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是打算思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)對(duì)創(chuàng)立良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，舉要舉足輕重的作用。所以要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，首先要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為;想提高學(xué)生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng);要使學(xué)生堅(jiān)決正確的政治信念，從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)決的抱負(fù)信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中，仔細(xì)學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定供應(yīng)理論依據(jù)，使自己的工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。同時(shí)，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表，以身作則，領(lǐng)先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要敬重每一位學(xué)生人格。教育他們喜愛班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建立”為抓手，積極推動(dòng)思想政治教育工作

以加強(qiáng)“三風(fēng)建立”為抓手，積極推動(dòng)班級(jí)日常治理工作。所帶20__級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生治理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)：效勞學(xué)生，培育學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣闊學(xué)生，培育學(xué)生的自我治理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰慧才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

1、抓學(xué)習(xí)，重現(xiàn)床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立。隨著學(xué)生馬上進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，鼓舞仔細(xì)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作，為順當(dāng)完成臨床實(shí)習(xí)做好預(yù)備和根底。

2、完善班級(jí)制度治理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建立，提高安全治理。在班級(jí)治理方面，依據(jù)近期學(xué)生易消失的問題，進(jìn)一步完善班級(jí)治理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建立。在宿舍安全治理方面，進(jìn)展相關(guān)的安全學(xué)問再教育，增加他們的安全、防范意識(shí)，防范擔(dān)心全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與治理中，我不斷去反省深思，不斷去學(xué)習(xí)，為了賜予學(xué)生營造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，依據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)展臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假，時(shí)刻把握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)狀況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的溝通，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展考風(fēng)誠信教育。營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參與各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我治理。

三、重技能、提素養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力

注意畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，根據(jù)學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)治理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的學(xué)問構(gòu)造和力量素養(yǎng)以及臨床操作技能?？茖W(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特殊留意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性詢問。通過多種形式的教育,依據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、力量類型,幫忙畢業(yè)生熟悉自己的共性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)展就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作

學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，認(rèn)真仔細(xì)審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)狀況。20__級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比擬困難，申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣闊學(xué)生的推舉意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及局部學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的根底上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)，最終公示，公開、透亮評(píng)定國家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立標(biāo)準(zhǔn)的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)嘉獎(jiǎng)力度;不定期進(jìn)展愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來，為做好貧困生工作供應(yīng)了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。

五、重視學(xué)生心理安康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，學(xué)問面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理特別問題的比率日趨上升。許多學(xué)生來到一個(gè)生疏的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特殊是有些同學(xué)單獨(dú)一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對(duì)于將來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊急感，嚴(yán)峻影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)懷關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)展溝通，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，談話氣氛輕松，通過這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活狀況，對(duì)于有問題的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)賜予正面引導(dǎo)和教育，有針對(duì)性地幫忙學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、安康生活等方面的詳細(xì)問題，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成安康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織，我?guī)椭_展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，在此根底上開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增加班級(jí)分散力和向心力。

六、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好進(jìn)展大學(xué)生黨員工作

作為護(hù)理學(xué)院學(xué)生黨支部書記，根據(jù)修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨進(jìn)展黨員工作細(xì)則》和《貴陽醫(yī)學(xué)院黨員進(jìn)展的規(guī)定》的要求，堅(jiān)持掌握總量、優(yōu)化構(gòu)造、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求，貫徹引導(dǎo)好、教育好、培育好方針，堅(jiān)持成熟一個(gè)進(jìn)展一個(gè)的原則。仔細(xì)開展“推優(yōu)”工作，推舉合格的“入黨積極分子”進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)的制度、嚴(yán)格的程序，做好入黨積極分子的培育、教育和進(jìn)展工作。2022年上半年進(jìn)展學(xué)生黨員__名，按期轉(zhuǎn)正__名;在校生黨員__名，占學(xué)生人數(shù)的__%。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出__名，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生黨員__名，進(jìn)展黨員__名，在校學(xué)生黨員總計(jì)__人，占學(xué)生人數(shù)的__%，

七、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，協(xié)作做好學(xué)生思想工作

學(xué)生的教育治理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的治理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他成天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過觀看我發(fā)覺他常常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，經(jīng)反復(fù)教育后狀況并沒有好轉(zhuǎn)，我熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性。因此準(zhǔn)時(shí)和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，我們根據(jù)學(xué)生本人及家長的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。

八、工作有待改良的地方

1、理論素養(yǎng)有待提高。參加輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)當(dāng)更加注意理論素養(yǎng)的提高。

2、積存閱歷不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作閱歷的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)當(dāng)多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教閱歷，增加工作力量。

在今后的工作中，我將不斷提高自身素養(yǎng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地總結(jié)工作閱歷，探究規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、規(guī)劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告20233

2022年_月伊始，我進(jìn)入學(xué)校，擔(dān)當(dāng)__級(jí)__班___名新生的日常治理工作，不知不覺間，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里，我收獲許多，和前輩們的相處讓我收獲了許多難能珍貴的閱歷;和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開頭接觸這份工作的迷茫，到漸漸適應(yīng)熟識(shí)，以下就是我對(duì)這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。

一、端正思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風(fēng)正派，聽從各項(xiàng)工作安排，積極參與各種會(huì)議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。工作中，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;積極參與學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支其次支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，在業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)方面，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的根本狀況，熟識(shí)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)學(xué)問;大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大學(xué)問面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。

二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，完成工作任務(wù)

1、仔細(xì)做好__級(jí)_班___名新生的日常治理工作

(1)充分做好迎新前的預(yù)備工作。我把迎新前的主要預(yù)備工作放在了閱讀新生的根本狀況以及通過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好，便于今后對(duì)學(xué)生治理做到心中有數(shù)。

(2)迎接新生。首先是見好“第一”面，留意觀看學(xué)生的衣著裝扮，言談舉止，準(zhǔn)時(shí)做好了記錄;其次是“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道完畢后的當(dāng)天晚上，我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿狀況，是否還有需要解決的困難，并告知他們?cè)谏璧沫h(huán)境中肯定要留意人、財(cái)、物的安全。最終是召開“第一次”班會(huì)，告知開學(xué)初期的一些事宜。

(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排，執(zhí)行軍訓(xùn)期間，新生輔導(dǎo)員值班工作，做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參與專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽課。與學(xué)生溝通，急躁傾聽與指導(dǎo)。首先，在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要，由于大局部學(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難，如：許多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿，不適應(yīng)大學(xué)教師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的沖突，這些都可能會(huì)給他們帶來困擾。其次，在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素養(yǎng)，提高與社會(huì)的對(duì)接力量。

(4)組建好第一屆班委會(huì)。在前期觀看以及民主投票的根底上選好班委，充分信任她們，并加強(qiáng)考察和催促，適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作。

(5)組織有意義的集體活動(dòng)。大家從四周八方會(huì)聚到一個(gè)班級(jí)，組成了一個(gè)大家庭，這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會(huì)增加班級(jí)的分散力和向心力，使原本不熟識(shí)的學(xué)生相互熟悉，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友情。

(6)做好特別學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好學(xué)生資助工作，按時(shí)完本錢學(xué)年的國家助學(xué)金評(píng)比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外，針對(duì)貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通溝通，使他們準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活，幫忙他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。

2、協(xié)作完成局部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作

組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng)，并做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2023年工作總結(jié)以及2022年工作規(guī)劃。

三、個(gè)人工作缺乏及展望

1、缺乏：工作閱歷缺乏，缺乏前瞻預(yù)判性;做事情的規(guī)劃性、調(diào)理性缺乏，特殊是組織元旦晚會(huì)的過程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比擬倉促。

2、展望：盼望自己能夠在新的一年里連續(xù)積存閱歷，多向前輩們學(xué)習(xí)，豐富自身的專業(yè)技能，提高個(gè)人文化素養(yǎng);做好工作規(guī)劃，把每一件事做細(xì)致，做到位;加強(qiáng)與學(xué)生的溝通溝通，努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告20234

轉(zhuǎn)瞬間第一學(xué)期就完畢了，作為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的輔導(dǎo)員，我可以特別自信的說，我這學(xué)期的工作不比學(xué)校任何輔導(dǎo)員差，盡可能的花了時(shí)間在學(xué)生們身上，還好我這學(xué)期的付出跟回報(bào)是達(dá)成正比的。以下就是我這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)上帶動(dòng)他們

作為輔導(dǎo)員，提起學(xué)生們的興趣也是應(yīng)當(dāng)做的，我首先是了解了學(xué)生這學(xué)期所學(xué)的專業(yè)課，我告知他們我們將在這學(xué)期的最終一個(gè)月選擇一周進(jìn)展計(jì)算機(jī)技能競