大學(xué)畢業(yè)演講稿感恩母校

大學(xué)畢業(yè)演講稿-感恩母校尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。

假如說，母校是一個(gè)萬物賴以生存的太陽，那么，教師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;假如說，母校是一座大花園，那么，教師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;假如說，母校是一位紡織人，那么，教師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;假如說，母校是一個(gè)和諧歡快的大家庭，那么，教師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培育的孩童。

林花謝了春紅，太匆忙。

轉(zhuǎn)瞬間，六年的時(shí)間已從指尖溜去，無聲無息。我們馬上邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

但是，母校，我的母校，教師，我的教師，我不舍得離開您??！在您的懷抱里，我從一個(gè)無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這莫非不是您的功績嗎？

其實(shí)，教師有時(shí)比媽媽更像媽媽。

那一次，天空中充滿著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長陸間續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室，又陸間續(xù)續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，畢竟是雨是淚呢？教師撐開傘，剛要回家，卻發(fā)覺我一個(gè)人在那里抽泣。教師趕忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽肯定會來的，來，教師給你爸爸媽媽打電話?！蔽逸p聲說出媽媽的電話，教師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的一般話時(shí)，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。教師等我接完電話，笑著說：“你媽媽會來的吧！不哭！教師陪你等一會兒！”媽媽來了，教師撐開傘，與我們一同走出了校門。

這不是到處表達(dá)出了教師對我們無微不至的愛嗎？

我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與教師分分秒秒的付出是密不行分的。就像我們張教師，每天黃昏回家，放棄了漫步健身的時(shí)間、放棄了消遣休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎？這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎？

世界的進(jìn)展是多元化的，人的進(jìn)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素養(yǎng)，供應(yīng)了一個(gè)又一個(gè)的平臺，給我們了展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。比方藝體節(jié)中開展的運(yùn)動(dòng)會、演講、歌舞表演、詩文朗讀，熬煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增加了我們的自信，提高了我們的`修養(yǎng)。

依稀記得，XX年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著奇怪，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從今我就成為了一名小學(xué)生，一位榮耀的少先隊(duì)員！

六年的時(shí)間如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，教師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。

在操場上，到處殘留著我們嬉戲的歡樂、奔馳的身影;在教室里，到處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲;在校園里，到處回蕩著洪亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，分散輝煌;日新行遠(yuǎn)，一路華章。這不到處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望嗎？

時(shí)間總是匆忙消逝，我多么想回到從前剛剛熟悉的時(shí)候，回到那無憂無慮的日子里。那時(shí)的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去。我喜愛那時(shí)的笑，甜蜜、溫柔、帶有感染力;喜愛那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸大，帶有一絲絲情意。

我的演講到此完畢，感謝大家！

大學(xué)畢業(yè)演講稿——感恩母?！痉段亩?/p>

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常感動(dòng)。今日，我演講的題目是《感恩母?！?。

始終以來，我在查找，“母?！本烤故且粋€(gè)怎樣的字眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？明顯，這個(gè)答案是很淺薄的。

“母校”，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡潔的幾面高墻、很多的校舍、浩大的師資力氣————這一切有形的財(cái)寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包涵著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)心;更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)寶。

而今日，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像馬上畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著才智的芳香。我始終以為，當(dāng)時(shí)我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教育，我始終在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)??！相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至;鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝。

翻過浩浩的歷史長頁，今日再來看我們足下的這片土地，經(jīng)受了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的腳印，依舊保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時(shí)更為膚淺有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光榮。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最寬闊，由于悠久不代表長存，寬闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去盼望，帶去才智。

三十而立，正值強(qiáng)健，一片大好前景。在母校三十年校慶馬上降臨之際，我們最最不能淡忘的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所尊敬的教師們，是他們消耗著自己的心血，用完全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，由于他們，你我的小樹健壯成長;由于他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊;由于他們，你我的幻想插上了翅膀，有了飛行的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也最終明白了：青山原不老，因潔白頭;綠水本無憂，因風(fēng)皺面。

母校??！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡潔的“謝”字，根本缺乏以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此膚淺的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。

我的演講到此完畢，感謝大家！

大學(xué)畢業(yè)演講稿——感恩母?！痉段娜?/p>

親愛的教師們、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：感恩母校，感恩教師。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已近四年。四年的征途，是榮耀的荊棘路，帶著幻想與期盼，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在幻想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的早晨，每一個(gè)月朗星稀的夜晚，閑逛在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我，心中的感恩之情油然而生。我經(jīng)常想起詩人艾青的那句詩：為什么我的眼里常含淚水？由于我對這土地愛得膚淺！

我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們敬重的師長，親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀頂峰的抱負(fù)。

生命何其珍貴，學(xué)校期盼著我們快快成長，期盼著我們?nèi)グl(fā)覺自己的聰明和力氣，去成就自己和祖國的幻想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。

母校35年風(fēng)雨，35年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建立和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)著自己的力氣。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。

作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)當(dāng)繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先輩艱難創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱忱和斗志，努力去弘揚(yáng)真善美，不斷去開創(chuàng)美妙的生命新境地。為此，我真誠地盼望我們每一位同學(xué)，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任，嚴(yán)格根據(jù)母校的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻用母校的精神來鼓勵(lì)自己。

“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們肯定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在學(xué)問和才智的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們肯定會不斷克制自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏，在攀登學(xué)業(yè)