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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生微博使用偏好調(diào)查報(bào)告【關(guān)鍵詞】:微博;在校大學(xué)生;定量分析;抽樣調(diào)查

【簡(jiǎn)介】:曹婷,女,蘭州大學(xué)新聞傳播學(xué)院碩士討論生,主要從事應(yīng)用新聞學(xué)討論;張潔,女,蘭州大學(xué)新聞傳播學(xué)院碩士討論生,主要從事媒介運(yùn)營(yíng)治理討論。

【責(zé)編介紹】:艾涓,女,今傳媒雜志社編輯辦主任,主要從事傳媒理論和實(shí)踐討論。

一、引言

自2023年微博問(wèn)世以來(lái),微博從一個(gè)生疏的概念漸漸被大多數(shù)人所承受,并日益影響著我們的生活。青年人簡(jiǎn)單承受新奇事物,在《民調(diào):94.3%青年表示微博已轉(zhuǎn)變自己的生活調(diào)查中,受訪的94.3%的青年表示微博已經(jīng)轉(zhuǎn)變自己的生活,這樣的影響不行無(wú)視。大學(xué)生是青年人的重要組成組分,由于沒(méi)有步入社會(huì),身居校@。特殊是深處西部的大學(xué)生,隨著大學(xué)生的畢業(yè)、就業(yè),他們對(duì)微博的使用并不會(huì)突然的中斷。

在這個(gè)背景下我們調(diào)查蘭州市大學(xué)生使用微博的狀況。微博為什么受到大學(xué)生的歡送?這種新的傳播方式具有哪些優(yōu)勢(shì),又有哪些缺乏?大學(xué)生對(duì)微博這種傳播載體有著怎樣的偏好?使用微博會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的滿意?本文依據(jù)蘭州市大學(xué)生使用微博的狀況,從傳播學(xué)的角度分析微博給大學(xué)生帶來(lái)的影響。

二、方法分析

為了解蘭州市大學(xué)生使用微博的真實(shí)狀況,把握作為受者、同時(shí)也是傳者的大學(xué)生是如何使用微博這個(gè)平臺(tái)進(jìn)展信息傳播溝通以及這種信息的傳播與反應(yīng)狀況。2023年11月~12月,我們對(duì)蘭州市主要高校在校大學(xué)生(包括蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、西北民大、蘭州交通大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、蘭州商學(xué)院等主要高校)進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查。

調(diào)查問(wèn)卷分三大局部,第一局部是微博的使用狀況,包括對(duì)微博的關(guān)注和常用項(xiàng)。其次局部是通過(guò)微博的使用狀況來(lái)調(diào)查學(xué)生們對(duì)微博的態(tài)度。第三局部是微博對(duì)大學(xué)生的影響。數(shù)據(jù)局部分為已注冊(cè)和未注冊(cè)微博的用戶,總問(wèn)卷為300份,有效問(wèn)卷279份。采納spss17.0軟件進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。抽樣實(shí)行如下:

1.抽取大學(xué)樣本。以在校生人數(shù)為標(biāo)尺,將蘭州市大學(xué)分成規(guī)模大小不一樣的幾類,再?gòu)倪@幾類大學(xué)中,按比例抽取大學(xué)樣本。

2.抽取院系樣本。將大學(xué)各學(xué)院按文科理科分成兩大類(文理綜合招生學(xué)院歸為文科),在兩類學(xué)院樣本中,抽取肯定比例的院系。

3.抽取學(xué)生樣本。在所抽取的院系樣本中,隨機(jī)抽取肯定比例的學(xué)生個(gè)體樣本。

三、實(shí)證討論

(一)微博的使用狀況

注冊(cè)用戶與未注冊(cè)用戶比例為45%和55%。作為已注冊(cè)微博的用戶,在SPSS的描述統(tǒng)計(jì)下作頻率分析。

1.選擇開(kāi)通微博的緣由

36.8%的用戶是由于博客的帶動(dòng),關(guān)注名人和好友的推動(dòng)比例相當(dāng)均為18.7%,14.3%的用戶是由于跟風(fēng)緣由。只有11.5%的用戶認(rèn)為微博的功能多,把它當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)個(gè)體來(lái)對(duì)待,沒(méi)有形成統(tǒng)一的趨勢(shì)。

2.注冊(cè)時(shí)間比例懸殊較大

注冊(cè)不到一個(gè)月的用戶有30%,38%的人注冊(cè)時(shí)間在一個(gè)月到六個(gè)月,14%的人注冊(cè)時(shí)間在一年以上。比例懸殊較大,說(shuō)明用戶正在逐步的注冊(cè)接納微博,微博的使用時(shí)間并不長(zhǎng)。

3.使用程度總體表現(xiàn)不多

34%的用戶使用時(shí)間在5分鐘以內(nèi),50%的用戶在10分鐘以內(nèi),只有16%的用戶是20分鐘以上。使用微博的時(shí)間普遍短暫。發(fā)信息在10條和50條以內(nèi)比例是54%,81%??傮w趨向有一半以上的用戶表示使用時(shí)間在10分鐘以內(nèi),發(fā)信息數(shù)量不超過(guò)50條。集中表現(xiàn)對(duì)微博的使用并不多。

4.對(duì)微博的關(guān)注和常用項(xiàng)

肯定時(shí)期發(fā)生的重大活動(dòng),43%的用戶明確表示會(huì)使用微博了解信息,38%的用戶表示有可能會(huì)。至少有三分一以上的用戶明確表示會(huì)使用微博作為了解信息,作為受眾獵取信息:35%的用戶是關(guān)注了解熱點(diǎn)話題,18%的用戶是獵取學(xué)問(wèn),17%的用戶是關(guān)注明星的動(dòng)態(tài),拉近和名人之間的距離,17%的用戶是關(guān)注朋友的動(dòng)態(tài),13%的用戶是獵取幽默笑話等消遣信息。用戶大多數(shù)是為了關(guān)注他人的狀態(tài),其次才是了解熱點(diǎn)話題,以消遣為主的最少。

44%的用戶使用微博用于發(fā)表觀點(diǎn),發(fā)泄自己的心情。35%的用戶用于參加熱點(diǎn)話題爭(zhēng)論。16%的用戶用于提出問(wèn)題盼望能夠得到建議。只有5%的用戶用于準(zhǔn)時(shí)公布突發(fā)大事。使用微博的用戶不僅是受眾還是傳播者,更有提出問(wèn)題盼望得到建議,兼具傳受。

5.登錄使用工具主要還是電腦

64%的用戶使用電腦占較大比例,IPAD用戶僅有2%,剩余的34%用戶使用手機(jī),相比電腦,手機(jī)有著更快速,便捷的優(yōu)勢(shì),當(dāng)使用電腦的用戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)手機(jī)的時(shí)候,微博的使用也相應(yīng)的受到了影響。

(二)對(duì)微博的態(tài)度

1.用戶普遍認(rèn)為微博信息可信度低

41%的用戶認(rèn)為微博上公布的信息根本可信,25%的用戶認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加以甄別,從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出,用戶對(duì)于微博公布的信息持有保存態(tài)度。

2.微博的優(yōu)點(diǎn)

用戶的態(tài)度比擬散,23.9%的用戶認(rèn)為可以廣泛快速的公布和獵取新奇資訊。19.5%的用戶認(rèn)為簡(jiǎn)短便利,自由表達(dá)。17%的用戶認(rèn)為便利與他人爭(zhēng)論話題。15.1%的用戶主要以手機(jī)為主,認(rèn)為支持手機(jī),使用便利。13.8%的用戶認(rèn)為是可以擴(kuò)大所關(guān)注的人群范圍。8.2%的用戶認(rèn)為可以拉近于明星之間的距離,僅有2.5%的用戶認(rèn)為是消遣嬉戲??傮w呈現(xiàn)是,使用便利,快捷的獵取信息和公布信息。以嬉戲?yàn)橹鞯南矁?yōu)點(diǎn)幾乎可以忽視。

3.微博的缺乏

49%的認(rèn)為是用戶數(shù)量還少,四周的朋友都不愛(ài)用,這缺少了關(guān)注朋友動(dòng)態(tài)和與朋友之間的信息評(píng)價(jià)留言跟帖等。17%的用戶認(rèn)為是內(nèi)容有用性真實(shí)性不強(qiáng)。整體呈現(xiàn)微博使用的不成熟。4.用戶都可能承受發(fā)廣告

已注冊(cè)的用戶:2%的用戶完全能承受廣告,20%的用戶能承受廣告,42%的用戶有可能承受,28%的用戶不能承受,8%的用戶是完全不能承受。未注冊(cè)的學(xué)生與以注冊(cè)的相比為:2%,23%,44%,26%,5%。綜合來(lái)看,比例相當(dāng),都是可能承受微博上公布廣告。

(三)使用微博后的影響

調(diào)查顯示:15%的用戶認(rèn)為沒(méi)有轉(zhuǎn)變溝通習(xí)慣,13%的用戶是較少的轉(zhuǎn)變。19%的用戶是很大程度的轉(zhuǎn)變,2%的用戶認(rèn)為完全轉(zhuǎn)變。剩下51%的用戶認(rèn)為一般。進(jìn)一步看,把是否轉(zhuǎn)變了表達(dá)習(xí)慣更明確:約80%的用戶認(rèn)為沒(méi)有轉(zhuǎn)變,只有約20%的用戶認(rèn)為轉(zhuǎn)變。認(rèn)為有轉(zhuǎn)變的20%用戶與使用微博時(shí)間關(guān)系做卡方檢驗(yàn):P值小于0.05,說(shuō)明有兩者之間有聯(lián)系。使用微博的時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)用戶表達(dá)習(xí)慣轉(zhuǎn)變較大,兩者成正比。同樣把年級(jí)和性別同樣進(jìn)展卡方分析,得出年級(jí)和性別與使用微博沒(méi)有聯(lián)系。由于用戶的使用時(shí)間關(guān)系,微博限定140字的表達(dá)對(duì)蘭州市大學(xué)生的表達(dá)習(xí)慣影響不大。

四、結(jié)論和總結(jié)

蘭州市6所高校大學(xué)生調(diào)查結(jié)果說(shuō)明:雖然微博像博客一樣已經(jīng)融入了大學(xué)生的生活,但是蘭州市在校大學(xué)生對(duì)微博的使用還在初級(jí)階段:使用微博的學(xué)生不多,開(kāi)通微博的用戶收發(fā)信息頻率也不高。還沒(méi)有在微博的使用帶動(dòng)下,激發(fā)蘭州市在校大學(xué)生全民記者的現(xiàn)象。

(一)從受方面看

大學(xué)生使用微博公布信息,偏好用來(lái)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和看法,即時(shí)心情的表達(dá)。由于用戶的朋友,同學(xué),親人沒(méi)有注冊(cè),關(guān)注親友的狀態(tài),收到親友對(duì)個(gè)人狀態(tài)的評(píng)價(jià),之間沒(méi)有形成一個(gè)相互溝通群體。導(dǎo)致在傳播的過(guò)程中互動(dòng)性不強(qiáng),極大的影響了微博的使用?;诹私馀笥训膭?dòng)態(tài)和朋友之間互動(dòng)溝通為目的獵取信息,沒(méi)有得到滿意。

(二)從傳播效果上看

主觀方面,這種人際傳播的信息公布是以個(gè)人為單位的信源,非專業(yè)媒體,缺乏權(quán)威性。在信息公布和傳播中,缺少“客觀中立”,依據(jù)個(gè)人的立場(chǎng)和世界觀選擇加工信息,夾雜了極強(qiáng)的個(gè)人傾向??陀^方面,正是微博的優(yōu)點(diǎn)――

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