
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文檔簡介
專題02語病及標(biāo)點符號
1.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.要改變亞健康狀態(tài)就必須科學(xué)合理安排時間切忌不要打疲勞戰(zhàn)。
B.古代神話雖然玄幻瑰奇,但仍然來源于生活現(xiàn)實,曲折地反映了先民們征服自然、
追求美好生活的愿望。
C.自共享公共單車項目“摩拜單車”在武漢運營以來,因外觀時尚、輕便易行、收費廉
價、
隨借隨還等優(yōu)點而深受人們的喜愛。
D.我們要加強足球特長文化課教學(xué)管理和考試招生政策,激勵學(xué)生長期積極參加足球
學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
2.下列標(biāo)點符號用法有誤的一項是()
A.京京站起來,結(jié)結(jié)巴巴的說:“老師,我能……念一段嗎?”
B.他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進大門?!?/p>
C.“準(zhǔn)備迫降”“明白!”天地間,驚人地默契。
D.高空怎么會有小冰晶,誰把它們帶上去的呢?
3.下列句子沒有語病的一項是()
A.央視《朗讀者》之所以受到觀眾的廣泛好評,是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐
富的緣故。
B.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色,學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。
C.經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生.
D.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆诱摺?/p>
4.下列各句標(biāo)點符號使用規(guī)范的一項是()
A.來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學(xué)生、廣西、云南的大學(xué)生。
B.初一年級一、二班的十五六名學(xué)生在操場上踢足球。
C.人的一生,總是不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄,人的一生,又始終在不斷地追
求,追求自由,追求幸福。
D.大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問"山海經(jīng)''是怎么一回事。
5.下列各項中,有語病的一項是()
A.武漢鐵路局宣布將加開19對臨時客車,用于疏通端午小長假的客流。
B.當(dāng)前物價上漲形勢必須引起高度重視,要千方百計保持物價總水平的基本穩(wěn)定。
C.在信息時代,一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。
D.同學(xué)們寫作文,要細(xì)心觀察各種事物和現(xiàn)象,要有真情實感,切忌胡編亂造。
6.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()
A在海南考查的習(xí)近平總書記專程來到位于三亞的中國科學(xué)院深??茖W(xué)與工程研究所,仔細(xì)
察看“深海勇士”號載人潛水器、“海翼”號深海滑翔機、“天涯”深淵著陸器等設(shè)備。
B海南,在共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,定將以更加飽滿堅毅的姿態(tài),
向著中華民族偉大復(fù)興的光輝彼岸,擊楫爭先、破浪前行。
C.據(jù)悉,2018武漢馬拉松是2017-2018賽季中國馬拉松大滿貫的第四站,中國籍選手
李子成在本賽季出戰(zhàn)的三項大滿貫積分賽中全部奪魁。
D.“很高興我們地產(chǎn)集團有30名職工組成的跑團參加此次漢馬。“地產(chǎn)集團總經(jīng)理付明
貴滿懷激情的說道:“我們將繼續(xù)踐行企業(yè)社會責(zé)任,為武漢城市建設(shè)增磚添瓦,助力
跨越發(fā)展!”
7.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在生活中學(xué)語文,還要在課堂上學(xué)語文。
B.真正地親近自然,融入自然,這樣,我們的情感就會更加豐富,我們的生活就會更
加美好。
C.這家化工廠排出大量廢氣和噪音,周邊居民對此意見很大,紛紛打電話到環(huán)保部門
投訴。
D.在閱讀名著的過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。
8.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()
A.我們決定要爬一座30里高的瑤山,地圖上叫越城嶺,土名叫老山界。
B.接著,她說:“那是我們家的,北海,?!?/p>
C.到底哪里是安徒生出生的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)無法知道了。
D.我從《馬賽曲》中感悟出一條真理:在物質(zhì)條件奇缺的情況下,那就用精神來填補
它!
9.下列語句中有語病的一項是()
A.一個人能否有所作為,取決于他是否有遠大理想,是否受過良好教育。
B.我出生在武漢,對武漢有著說不清、道不明的深厚情意。
C.《三國演義》這部小說出色地塑造了漢末劉備、關(guān)羽、張飛等人的英雄事跡。
D.第七屆世界軍運會會徽的“彩帶”造型,酷似武漢市長江、漢江兩江交匯的自然地貌。
10.下面句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是()
A.我們所要介紹的是祥子,不是駱駝,因為“駱駝”只是個外號:那么,我們就先說祥
子,隨手兒把駱駝與祥子那點兒關(guān)系說過去,也就算了。
B.“創(chuàng)衛(wèi)工作”讓武漢市市容環(huán)境悄然蛻變:社區(qū)環(huán)境舒適清爽,地面干凈整潔,馬路
上流動攤販不見了,商鋪店面靚麗一新。
C.起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,
叫人民起來,反對獨裁,爭取民主。
D.有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人人生就是“自
我”不斷實現(xiàn)的過程。
11.下列各句中有語病的一項是()
A.張愛萍將軍稱鄧稼先為“,兩彈'元勛”是當(dāng)之無愧的。
B.許先生是忙的,許先生的笑是愉快的,但是頭發(fā)有些是白了的。
C.在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。
D.我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了三十年了吧。
12.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()
A.也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情?
B.他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!
C.我們談到紅軍、談到苛捐雜稅,談到她住在這里的生活情形。
D.我們那里沒有姓長的;她生得黃胖而矮,“長”也不是形容詞。
13.下面各句中,有語病的一項是()
A.從4月8日零時起,武漢市解除離漢離鄂通道管控措施,有序恢復(fù)對外交通,離漢
人員憑湖北健康碼“綠碼”安全有序流動。
B.通過開展經(jīng)典誦讀活動,我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。
C.為了防止水土不再流失,我們一定要加大植樹造林的力度。
D.美國軍艦擅自闖入中國海域,我方對其識別查證,并予以警告驅(qū)離。
14.下列句子中,標(biāo)點使用錯誤的一項是()
A.4月4日,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)布會上傳遞重要信號:中國口糧絕對安全有保障。
B.省內(nèi)大專院校、中小學(xué)、中職學(xué)校、技工院校、幼兒園等繼續(xù)延期開學(xué)。
C.我們的院子里種了一些花,菊花啦,月季啦,山竹啦,美人蕉啦,非常好看。
D.“你就去嗎?小秦的爹。”
15.仔細(xì)分析下列句子,有第氓的一項是()
A.武漢重啟,對全國疫情防控有著標(biāo)志性的意義,但武漢“解封”并不意味著疫情防控
的完全勝利。
B.在當(dāng)前疫情防控形勢下,武漢市應(yīng)持續(xù)做好防控,才能守住來之不易的良好形勢。
C.要想革除不吃“野味”的陋習(xí),需要人們在生活觀念和消費習(xí)慣上來一場革命。
D.與受傷的身體相比,心理上的傷害像一座冰山,問題都埋在看似平靜的海面之下。
16.下列句中,標(biāo)點符號使用有簿送的一項是()
A.江城多嬌,春風(fēng)十里。復(fù)工、復(fù)產(chǎn)、復(fù)生活,最美不過人間煙火。悶久了、憋壞了,
不談千里萬里的遠方,起碼要到周邊走走。
B.疫情不是一陣風(fēng),如風(fēng)吹過了無痕。在防疫的“后半場”,我們要有足夠的耐心研判
疫情局勢,還得有足夠的耐心保持健康習(xí)慣,更得有足夠的耐心安撫受傷的心。
C.“病來如山倒,病去如抽絲。“此次新冠疫情叫人無奈,但也促人成長。好在,春天
總算來了。世間的萬般美好,遲早也會慢慢回來.
D.疫情防控與有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)是相互依賴,相互成就的,正視“疫情可能長期存在”的問
題,不是說我們要悲觀看待未來,而是只有認(rèn)清處境,才會離正常生活越來越近。
17.下列語句中有語病的一項是()
A.41位“逆行英雄”代表在武漢龜山南麓的洗馬長街義務(wù)植樹點,共同種下一片“希望
林”。
B.全國人民與我們并肩戰(zhàn)斗,抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情,同時間賽跑、與病魔
較量。
C.赤水獨竹漂的傳承人將民族舞和漢服引入非遺的直播視頻,獲得了超77萬多次的點
擊量。
D.2020年春節(jié)期間,電影《冏媽》在網(wǎng)絡(luò)首映,讓院線方切身感受到了危機。
18.下面句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是()
A.藝術(shù)有兩個來源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。
B.屏的運用靈動隨意,從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、閨房,皆可置之。
C.有了閑心,閑暇才是真的,閑境才是活的,才可能領(lǐng)略明月清風(fēng)、天寬地廣的“慢
D.蘇東坡有言:“書必有神、氣、骨、肉、血,五者闕一,不為成書也?!?/p>
19.下列各句中有語病的一項()
A.根據(jù)武漢市核心區(qū)整體改造方案的要求,區(qū)域內(nèi)輪渡公司16座客運碼頭將整合為6
座。
B.連續(xù)5年來,武漢的預(yù)約賞櫻熱度名列全國第一,已成為當(dāng)之無愧的“櫻花第一城
C.武昌江灘作為武漢旅游的一大名片,將在這里為市民和游客修建新的地標(biāo)性觀景臺。
D.在武漢國際會展中心舉辦的無人售貨展覽會上,眾多中小型企業(yè)看到了新的發(fā)展契
機。
20.下列有關(guān)語文常識的表述有誤的一項是()
A.排比是一種修辭手法。用以抒情,可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致;用以說理,可以把
論點闡釋得更嚴(yán)密,更透徹。
B.“上邊邳下邊有幾堆火還沒有熄”與“他和我說了他昨晚做的美夢”,兩句中“和''的詞
性不一樣,前者是連詞,后者是介詞。
C.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》,《木蘭詩》是南北朝時北方的一首民歌。
D.《賣油翁》中的陳康肅就是陳堯咨,康肅是謚號,由此可見,本文寫于陳堯咨的晚
年。
21.下列各句中有語病的一項是()
A.消泗的春天是一個與我血液相融的地名,我身上奔流的血液中有著重重疊疊的消泗
油菜的基因。
B.接到朋友油菜花節(jié)的邀請信息,我全身上下的細(xì)胞無一不亢奮起來,一種情牽和思
戀油然而生。
C.我漫步于家鄉(xiāng)的油菜花海間,放眼望去,一片金黃的海洋,濃甜芬芳的油菜花香味
只往鼻里鉆.
D.如果沒有超越節(jié)日以外的含義,我盡可以將春夜的不眠,當(dāng)作禮物送給我的家鄉(xiāng),
送給油菜花。
22.下列標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()
A.由于各地組織開展“守護2021清明祭英烈”主題宣傳教育活動,游客們紛紛走進江西
井岡山、陜西延安和河北西柏坡等紅色旅游景區(qū)館暗仰英烈,接受革命傳統(tǒng)和愛國主義
教育。
B.飛豬平臺上,紅色旅游人群越來越年輕。00后的紅色旅游預(yù)訂量增速最快,同比漲
超630%。遵義、延安、湘源、南昌、嘉興、井岡山等紅色旅游熱門目的地預(yù)訂量同比
漲超180%。
C.2021年清明假期,踏青游,近郊游,鄉(xiāng)村游,白駕游等需求加速釋放。中國旅游研
究院調(diào)查顯示,57.0%的游客參與踏青郊游,32.5%的游客體驗游園賞花,自駕游客占比
60.0%O
D.攜程數(shù)據(jù)顯示,清明小長假期間,門票預(yù)訂量對比2019年增長232%。清明節(jié)熱門
景區(qū)前五名是:上海迪士尼度假區(qū)、河南博物院、上海海昌海洋公園、北京故宮、洛陽
龍門石窟。
23.下列各句中有■謂語的一項是()
A.無論是1923年的“二七”大罷工,還是后來的打擊日寇、迎接新中國成立和社會主義
建設(shè),武漢鐵路工人的紅色基因都在苦難輝煌中代代相傳。
B.旅游旺季即將來臨,各地文旅部門要加強對疫情形勢預(yù)判和風(fēng)險評估,科學(xué)動態(tài)調(diào)
整防控策略和措施。
C?“十三五”以來,我國建成了全球規(guī)模最大的信息通信網(wǎng)絡(luò)。這一可喜成績是得益于
國家和政府的支持下取得的。
D.中國已經(jīng)提出,要將新冠疫苗作為全球公共產(chǎn)品,讓各國人民真正用得上、用得起。
24.下列各句標(biāo)點符號使用不翔范的一項是()
A.我國高等教育要立足偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,把握大勢,敢于擔(dān)當(dāng),善于作為,為實現(xiàn)
國家富強、民族復(fù)興、人民幸福貢獻力量。
B.中方倡議,亞洲和世界要回應(yīng)時代呼喚,攜手攻克疫情,朝著構(gòu)建人類命運共同體
方向不斷邁進。
C.外交部批日方有關(guān)福島核事故污染水言論:真正不講科學(xué),極其不負(fù)責(zé)任。
D.武漢光谷智慧公司研發(fā)的健康機器人為老年人健康提供了眾多便利:遠程掛號、視
頻問診、在線購藥、健康檢測等,目前年產(chǎn)機器人超過十萬臺。
25.下列各句中有拳病的一項是()
A.央視《朗讀者》的宗旨是通過大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式,打造一場大家廣泛參與的
文化盛宴。
B.隨著社會生活節(jié)奏的加快、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的沖擊,坐下來讀一本紙質(zhì)書已經(jīng)變成了一
件奢侈的事。
C.自武漢地鐵8號線運營以來,因其外觀時尚、乘坐舒適、收費合理等優(yōu)點而深受人
們的歡迎。
D.“要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力”,
這的確是真知灼見。
26.下列各句標(biāo)點符號使用不期萼的一項是()
A.他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以
前。
B.他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
C.但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似
的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
D.幾年過去了,我漸漸明白,那是一個幸運的人對一個不幸者的愧作。
27.下列各句中有■謂語的一項是()
A.武漢人民用自己的實際行動,展現(xiàn)了中國精神,彰顯了中華民族守望相助的家國情
懷。
B.《典籍里的中國》用符合當(dāng)代人審美的表達方式讓讀者感受到中華文明的博大精深。
C.中國女足戰(zhàn)勝韓國女足,獲得東京奧運會的入場券。這是中國女足第6次進入奧運
會。
D.武漢已沒有連續(xù)11個月新增本土確診病例,恢復(fù)了城市煙火氣,開始新一輪加速
跑。
28.下列各句標(biāo)點符號使用不翔范的一項是()
A.拿起手機,沒事刷一刷;出門在外,遇事拍一拍。如今,短視頻已成為許多人分享
自己、了解他人的重要窗口。
B.用排比抒情,可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致。用排比說理,可以把論點闡述得更嚴(yán)密。
C.以下是一些常用的介詞:自、從,和、跟,向、往……
D.“哎”“嗨”“喂”等詞,在口語中很常見,表示感嘆、呼喚,應(yīng)答等,稱為“嘆詞
29.下列各句中有?塔病的一項是()
A.今年清明節(jié),全國各地舉行哀悼儀式,為抗疫犧牲烈士和逝世同胞致哀。
B.咖啡之所以始終沒法全面進入中國人的生活,是因為它的消費門檻太高。
C.援鄂醫(yī)療隊員們展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神和新時代醫(yī)務(wù)工作者良好形象。
D.教師能不能讓課堂成為吸引學(xué)生的“磁場”,關(guān)鍵在于采取正確的教學(xué)方式。
30.下列各句標(biāo)點符號使用不物尊的一項是()
A.4月8日零點,武漢正式解除離漢、離鄂通道管控,有序恢復(fù)鐵路、民航、水運、
公路等運行。
B.4月20日,湖北省發(fā)布消息:湖北高考時間為7月7日至8日,全省普通高中畢業(yè)
年級學(xué)生5月6日統(tǒng)一開學(xué),其他學(xué)段和年級開學(xué)時間另行發(fā)布。
C.華科附中校長魯周超介紹:該校計劃組織心理專家、教師開展專題講座。疏導(dǎo)學(xué)生
因疫情及高考帶來的緊張焦慮情緒。
D.回首過去,無論是抗擊洪水,還是非典、冰災(zāi),英雄的武漢人民總是在砥礪前行中
創(chuàng)造奇跡。
31.下列各句中有謂病的一項是()
A.制定和實施五年規(guī)劃,引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展,是我們黨治國理政的一種重要方式。
B.農(nóng)村電商的核心價值之一,是通過顧客數(shù)據(jù)和市場分析,持續(xù)改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
C.運動隊主動求變,組織各種競賽活動,營造實戰(zhàn)賽場,促進運動員的狀態(tài)。
D.考古學(xué)者要善于運用考古學(xué)的手段,科學(xué)挖掘蘊含在文物中的優(yōu)秀文化基因。
32.下列各句標(biāo)點符號使用不現(xiàn)強的一項是()
A.我的日子真的很安靜。每天,我在家里讀書和寫作,外面各種熱鬧的圈子和聚會都
和我無關(guān)。我對這樣過日子很滿意,因為我的心境也是安靜的。
B.生活在今日的世界上,心靈的寧靜不易得。這個世界既充滿著機會,也充滿著壓力。
機會誘惑人去嘗試,壓力逼迫人去奮斗,都使人靜不下心來。
C.你不妨在世界上闖蕩,去建功創(chuàng)業(yè),去探險獵奇,可是你一定不要忘記了回家的路。
這個家,就是你的自我,你自己的心靈世界。
D.人生最好的境界是豐富的安靜,安靜,是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富,
是因為擁有了內(nèi)在精神世界的寶藏。
33.下列各句中有語病的一項是()
A.戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度左右。
B.有一年夏天,老王給我們樓下人家送冰,愿意給我們家?guī)?,車費減半。
C.這回翻山使部隊開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮東西吃。
D.這個營的營長向我敘說了以上的情形,他的聲調(diào)是緩慢的,他的感情是沉重的。
34.下列各句中標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()
A.“粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定
方案時,要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷。
B.耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在
咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃,人不知什么時候又睡
著了。
C.秋天,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車?yán)Z回來,麻雀吃厭了,這里那里到處飛。
禾稻的香氣是強烈的,碾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……
D.另外還有一說,臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。鄉(xiāng)鄰們在一起常常戲稱:“你們家
的臺階高!“言外之意,就是你們家有地位啊。
35.下列各句中,有語病的一項是()
A.很多人以頑強拼搏為人生信條,不斷提升自己,因而創(chuàng)造了許多優(yōu)秀業(yè)績。
B.讀汪曾祺的散文,就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。
C.因為無人機有減少人員接觸、防止疫情傳播的好處,已成為農(nóng)田春耕新寵。
D.一個真正的讀者,就要通過讀書來最大限度地享用人類文明成果。
36.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()
A.詩意是天人合一,是與天地精神相往來,一個人的趣味在哪里,詩意就在哪里。
B.武漢市中考命題的依據(jù)有三個:教材、課程標(biāo)準(zhǔn)及《畢業(yè)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊》.其中,
閱讀側(cè)重考查語意理解,作文側(cè)重考查思維。
C.“云時代”的“云閱讀”,將世代滄桑、萬千人物裝在指掌之間,更有利于涵養(yǎng)當(dāng)代人
含弘光大的精神氣象。
D.人生最好的境界就是豐富的安靜。安靜,是為了擺脫外在虛名浮利的誘惑;豐富,
是因為擁有了內(nèi)在精神世界的寶藏。
37.下列各句中有語病的一項是()
A.為了后代能健康生活,我們應(yīng)該堅持綠色發(fā)展理念,增強低碳生活方式。
B.面對觀眾日益多樣化的文化需求,武漢市博物館正在不斷豐富展覽內(nèi)容。
C.線上學(xué)習(xí)期間,我們要合理選擇和使用電子產(chǎn)品,確??茖W(xué)用眼。
D.中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年依然朝氣蓬勃,始終保持奮進姿態(tài),充滿生機活力。
38.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()
A.《人世間》是梁曉聲的長篇小說,以平民子弟周秉昆的生活軌跡為線索,圍繞春節(jié)
歡宴、家庭聚會、重大事件布局全篇,展示近五十年來中國社會的變遷。
B.我們這個英雄的國家從來不缺英雄,將來也必定會英雄輩出。也正是因為英雄的存
在,我們才書寫了開天辟地、改天換地、驚天動地的歷史篇章。
C.每一個平臺都應(yīng)該認(rèn)識到:提升用戶體驗,才能贏得用戶認(rèn)可,促進形成互聯(lián)網(wǎng)發(fā)
展良好環(huán)境,才能讓平臺得到更好發(fā)展。
D.北京冬奧會、冬殘奧會勝利舉辦,舉世矚目。中國人民同各國人民一道,克服各種
困難挑戰(zhàn),再一次共創(chuàng)了一場奧運盛會,再一次共享奧林匹克的榮光。
39.下列各句中有語病的一項是()
A.18年時間里,中國航天人精心打磨邁向太空的每一步,實現(xiàn)了從飛行一日到出艙行
走,再到駐留生活的跨越。
B.常回家看看,手把手教父母熟悉手機功能……在日常生活中弘揚孝親敬老傳統(tǒng)美德,
同樣是重陽對我們的啟示。
C.主旋律電影的“走紅”,折射出觀眾對優(yōu)秀主旋律作品的熱切期待,說明"正能量''完
全能夠獲得“大流量
D.書法是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,近年來在教育部門大力扶持下,使得中小學(xué)書法教育蓬
勃發(fā)展,學(xué)生水平大幅提高。
40.下列各句標(biāo)點符號使用不現(xiàn)強的一項是()
A.他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走在游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須
飄飄。他終于以寶貴的生命,證實了他的“言”和“行
B.這回翻山使部隊開始養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃,煮
東西吃。這種習(xí)慣一直保持了很久。
C.因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是,幾年
過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧作。
D.朋友們,用不著多舉例,你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人,這種人有一
種什么品質(zhì),他們的靈魂多么美麗和寬廣。
參考答案:
?.B
【詳解】試題分析:A“切忌不要打疲勞戰(zhàn)”邏輯錯誤。去掉“切忌”或“不要”。C殘缺主語。
去掉“自”和“以來”。D動賓搭配不當(dāng),“考試招生政策”不能“加強
2.D
【詳解】試題分析:D項“高空怎么會有小冰晶,誰把它們帶上去的呢?”標(biāo)點符號用法有誤。
這是兩問,所以第一句的句末也應(yīng)該加問號。
3.D
【詳解】A.屬于結(jié)構(gòu)混亂,去掉“之所以”或“因為”。
B.“提高”與“特色”搭配不當(dāng),將“提高”改為“展現(xiàn)”。
C.屬于語序不當(dāng),應(yīng)為“討論、推舉、表決”。
故選D。
4.B
【詳解】A.“中學(xué)生”后的頓號改為逗號;
C.“放棄”后面的逗號改為分號;
D.“山海經(jīng)”的引號改為書名號;
故選Bo
5.C
【詳解】C有語病。缺少“具有”的賓語。所以“捕捉有效信息”后要加"的能力''等。
【點睛】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語
選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周
密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題
時要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯誤的地方。
6.D
【詳解】D標(biāo)點符號使用不規(guī)范。中間“說道”后的冒號改為逗號,注意前后都有"付明貴'’的
話,所以“說道”后不能使用冒號來提示。
7.B
【詳解】A.語序顛倒,”在課堂上學(xué)語文”與“在生活中學(xué)語文”對調(diào);B.正確;C.搭配不當(dāng),
“排除”與“噪聲”動賓搭配不當(dāng),刪去“噪音”;D.缺少主語,把“在……中”去掉。
【點睛】此題考查修改病句。常見的病句類型有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、
結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎(chǔ)上進行修改,
改動的字?jǐn)?shù)要盡量少。
8.C
【詳解】C.這個句子是陳述句,應(yīng)將問號應(yīng)改為逗號。
9.C
【詳解】C.“塑造”與“英雄事跡”搭配不當(dāng),改為:《三國演義》這部小說出色地塑造了漢末
劉備、關(guān)羽、張飛等人的形象,講述了他們的英雄事跡。故選C。
10.D
【詳解】D.錯誤,改為:有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的
人?!比松褪恰白晕摇辈粩鄬崿F(xiàn)的過程。
11.A
【詳解】A項有語病,“當(dāng)之無愧”的主語應(yīng)是“鄧稼先”,應(yīng)該改為:張愛萍將軍稱鄧稼先為
'"兩彈'元勛”,他是當(dāng)之無愧的。
【點睛】病句的類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、
不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭
妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應(yīng)該掌握一定的方
法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。
12.C
【詳解】C項的標(biāo)點使用不規(guī)范,三個分句為同一層,頓號應(yīng)改為逗號。
13.C
【詳解】C否定不當(dāng),去掉“不再”。故選C。
14.D
【詳解】D.問號改為逗號,句號改為問號。故選D。
15.C
【詳解】C?否定詞使用不當(dāng),刪去“不”。故選C。
16.D
【詳解】D.“相互依賴”和“相互成就”之間屬于句內(nèi)較小的停頓,應(yīng)將中間的逗號給為頓號。
故選D。
17.C
【詳解】C語義重復(fù),去掉“超”或“多”;
故選C。
18.A
【詳解】A.有誤。把“藝術(shù)有兩個來源”后的"逗號”改為"冒號故選A。
19.C
【詳解】本題考查病句辨析與修改。
C.句子成分殘缺,應(yīng)該在“將在這里”前加上“政府”。
故選Co
20.D
【詳解】本題考查辨析修辭及文學(xué)常識的識記。
D.有誤,謚號是社會地位較高的人去世后由朝廷給的。所以依據(jù)“康肅是謚號”,不能說明這
篇文章寫于陳堯咨晚年,應(yīng)該是寫于陳堯咨死后。
故選D。
21.A
【詳解】A.搭配不當(dāng),把“消泗的春天”改為“春天的消泗”。故選A。
22.C
【詳解】C.把“踏青游”、“近郊游”、“鄉(xiāng)村游”后面的逗號都改為頓號。故選C。
23.C
【詳解】本題考查病句的辨析與修改。
C.句式雜糅,應(yīng)將“得益于”改為“在",或者刪掉”下取得的”;
故選C。
24.D
【詳解】D.本句的冒號起提示下文的作用,提示的范
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