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第頁共頁中班安全活動(dòng)教案《陽臺(tái)上的安全》教案主題:陽臺(tái)上的安全適用年齡:中班幼兒(3-4歲)教學(xué)目標(biāo):1.了解陽臺(tái)的基本概念和功能;2.學(xué)習(xí)陽臺(tái)上的安全常識(shí);3.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;4.通過游戲和活動(dòng)強(qiáng)化幼兒對(duì)陽臺(tái)安全的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:繪本《陽臺(tái)上的小貓》;陽臺(tái)模型;圖片或?qū)嵨镎故娟柵_(tái)上常見的危險(xiǎn)因素,如花盆、晾衣竿等;幼兒安全常識(shí)卡片;游戲道具(如柔軟墊子、玩具模型等);彩筆、彩紙、膠水等。教學(xué)過程:引入活動(dòng)(10分鐘)1.與幼兒一起觀看繪本《陽臺(tái)上的小貓》,引導(dǎo)幼兒了解陽臺(tái)的基本概念和功能;2.展示陽臺(tái)模型,引導(dǎo)幼兒觀察陽臺(tái)的建筑結(jié)構(gòu)和常見的物品?;顒?dòng)一:陽臺(tái)安全常識(shí)學(xué)習(xí)(15分鐘)1.展示圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒討論陽臺(tái)上的危險(xiǎn)因素,并解釋其危害;2.分發(fā)幼兒安全常識(shí)卡片,讓每個(gè)幼兒選擇一張卡片,提問上面的問題并展示給其他幼兒,促進(jìn)幼兒對(duì)陽臺(tái)安全的思考和認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)二:陽臺(tái)安全小助手(20分鐘)1.將幼兒分成小組,每個(gè)小組選擇一位“陽臺(tái)安全小助手”,負(fù)責(zé)檢查陽臺(tái)上的安全狀況;2.引導(dǎo)小組討論,制定陽臺(tái)安全檢查表并進(jìn)行檢查,如花盆是否放穩(wěn)、晾衣竿是否固定等;3.每個(gè)小組通過游戲道具進(jìn)行模擬,演示發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素時(shí)的正確行為,如尋找家長(zhǎng)幫忙、大聲呼救等。活動(dòng)三:創(chuàng)意手工制作(20分鐘)1.給每個(gè)幼兒發(fā)放彩筆、彩紙、膠水等,引導(dǎo)幼兒制作陽臺(tái)安全宣傳標(biāo)語和圖紙;2.鼓勵(lì)幼兒用生動(dòng)的語言和圖畫表達(dá)陽臺(tái)安全知識(shí),如“小心玩耍、遠(yuǎn)離陽臺(tái)邊緣”等;3.展示幼兒的作品,鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)分享自己學(xué)到的陽臺(tái)安全知識(shí)。活動(dòng)四:游戲體驗(yàn)(15分鐘)1.在室內(nèi)布置一個(gè)陽臺(tái)游戲場(chǎng)景,包括窗戶、花盆、晾衣竿等,使用柔軟墊子等道具增加安全性;2.引導(dǎo)幼兒在游戲中模擬陽臺(tái)活動(dòng),如搖晃花盆、在窗臺(tái)邊站立等;3.提醒幼兒在游戲中注意自我保護(hù),避免危險(xiǎn)動(dòng)作。活動(dòng)五:總結(jié)討論(10分鐘)1.回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,詢問幼兒對(duì)陽臺(tái)上的安全有什么新的認(rèn)識(shí);2.邀請(qǐng)幼兒分享在游戲和手工制作中學(xué)到的陽臺(tái)安全知識(shí);3.強(qiáng)調(diào)陽臺(tái)上的安全常識(shí)和規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒在生活中積極運(yùn)用。教學(xué)延伸:1.與家長(zhǎng)共同關(guān)注陽臺(tái)上的安全,建議加裝安全網(wǎng),避免幼兒接觸陽臺(tái)邊緣;2.利用家長(zhǎng)會(huì)或?qū)W?;顒?dòng)展示幼兒的創(chuàng)意作品,加強(qiáng)陽臺(tái)安全的宣傳;3.定期對(duì)陽臺(tái)進(jìn)行檢查和整理,保持陽臺(tái)的
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