部編人教版一年級語文下冊7 怎么都快樂

部編RJ·一年級下冊7怎么都快樂游戲是孩子童年生活的主旋律！因?yàn)橛螒?，我們的童年才豐富多彩；因?yàn)橛螒?，我們的生活才快樂多多！你喜歡游戲嗎？讓我們?nèi)ジ惺芤幌掠螒虻目鞓钒?！?dǎo)入新課

任溶溶，祖籍廣東鶴山，1923年出生于上海。1945年在上海大夏大學(xué)中國文學(xué)系畢業(yè)后，從事文學(xué)翻譯工作，1949年后曾在少年兒童出版社主管外國文學(xué)編輯工作，后任上海譯文出版社編審，編輯《外國文藝》雜志。知識鏈接主要作品：童話集《“沒頭腦”和“不高興”》，兒童詩集《小孩子懂大事情》等。怎獨(dú)跳繩講得羽球戲排籃連運(yùn)zěndútiàoshénɡjiǎnɡděi

yǔqiúxìpáilánliányùn

我會認(rèn)字詞學(xué)習(xí)怎zěn怎么獨(dú)dú獨(dú)自跳tiào跳繩繩shénɡ繩子得děi得當(dāng)心講jiǎnɡ講臺羽yǔ羽毛球qiú足球戲xì戲劇排pái排球籃lán籃球連lián連接運(yùn)yùn運(yùn)動玩很當(dāng)音講行許wánhěndānɡyīnjiǎnɡxínɡxǔ我會寫字詞學(xué)習(xí)組詞：玩耍玩具結(jié)構(gòu)：左右組詞：玩耍玩具結(jié)構(gòu)：左右組詞：當(dāng)真

當(dāng)然結(jié)構(gòu)：上下組詞：音樂

音符結(jié)構(gòu)：上下組詞：演講講話結(jié)構(gòu)：左右組詞：步行行走結(jié)構(gòu)：左右組詞：允許許可結(jié)構(gòu)：左右xínɡhánɡ飛行排行行dānɡdànɡ當(dāng)時(shí)上當(dāng)當(dāng)多音字詞語積累【獨(dú)自】【靜悄悄】【音樂】【有勁】【輪流】【運(yùn)動會】按次序一個(gè)接一個(gè)地周而復(fù)始。有節(jié)奏、旋律或和聲的人聲或樂器音響等配合所構(gòu)成的一種藝術(shù)。試著把詞語和意思連起來！包括許多比賽項(xiàng)目的運(yùn)動比賽。形容很安靜與非常寂靜，沒有聲響形容非常安靜沒有聲響。自己一個(gè)人。力氣大。本文指有興趣。詞語理解認(rèn)真朗讀課文，想一想：

每小節(jié)講的是幾個(gè)人在玩？第一節(jié)：一個(gè)人獨(dú)自玩第二節(jié)：兩個(gè)人一起玩第三節(jié)：三個(gè)人一起玩第四節(jié)：許多人一起玩整體感知yìɡèrénwánhěnhǎo一個(gè)人玩，很好！這個(gè)句子是整節(jié)的中心句，這一節(jié)就是圍繞首句寫的。讀第一小節(jié)，想一想：

一個(gè)人可以玩什么，好玩嗎？課文解讀用紙折船，折馬踢毽子跳繩搭積木看書畫畫聽音樂小朋友，你來說說一個(gè)人還可以玩什么呢？讀第二小節(jié)，想一想：

兩個(gè)人玩有哪些快樂？講故事下象棋打羽毛球坐蹺蹺板讀第三小節(jié)，想一想：

三個(gè)人可以怎么玩呢？講故事跳繩sānɡèrénwánhěnhǎo三個(gè)人玩，很好！jiǎnɡɡùshiduōɡèréntīnɡɡènɡyǒujìn講故事多個(gè)人聽更有勁，nǐjiǎnɡwǒmentīnɡwǒjiǎnɡnǐmentīnɡ你講我們聽，我講你們聽。liǎnɡɡèrénshuǎishénɡzi兩個(gè)人甩繩子，nǐtiàowǒtiàolúnliútiào你跳，我跳，輪流跳。舉例子：

詩歌第一句先寫“三個(gè)人玩，很好”，接下來用例子來具體說明怎樣快樂。這樣寫能讓讀者更切身地體會。其他幾節(jié)也都采用了這種寫法。“更”表示快樂的程度加深了，它把文章推向了高潮，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂，滲透了團(tuán)隊(duì)意識、合作精神。xǔduōrénwánɡènɡhǎo許多人玩，更好！讀第四小節(jié)這首小詩有四小節(jié)，分別講了“一個(gè)人玩”“兩個(gè)人玩”“三個(gè)人玩”“四個(gè)人玩”“五個(gè)人玩”“許多人玩”的快樂，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂；滲透了團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。主題概括結(jié)構(gòu)梳理怎么都快樂一個(gè)人玩兩個(gè)人玩折船折馬……踢毽子跳繩搭積木看書畫畫聽音……在集體中更快樂三個(gè)人玩許多人玩講故事下象棋打羽毛球坐蹺蹺板……講故事跳繩什么游戲都能玩開運(yùn)動會也可以知識拓展找朋友找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友。1.熟讀課文，練習(xí)本課生字詞。2.你一個(gè)人的時(shí)候會玩什么呢？跟朋友在一起的時(shí)候又會玩什么呢？跟大家分享一下你是怎么玩的吧。課后作業(yè)課后習(xí)題參考答案1.朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：

本文是一首兒童詩，內(nèi)容充滿情趣，因此整首詩的語調(diào)應(yīng)歡快活潑，語調(diào)上揚(yáng)，讀出內(nèi)心的喜悅。折紙船聽廣播跳皮筋丟手絹踢毽子看電視……2.讀一讀，說一說。

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