人教版高中化學(xué)必修2  開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 市賽一等獎_第1頁
人教版高中化學(xué)必修2  開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 市賽一等獎_第2頁
人教版高中化學(xué)必修2  開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 市賽一等獎_第3頁
人教版高中化學(xué)必修2  開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 市賽一等獎_第4頁
人教版高中化學(xué)必修2  開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 市賽一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源第一頁,共十九頁。1、人類最早發(fā)現(xiàn)的金屬是()目前使用最廣泛的金屬是()A、FeB、HgC、AuD、Cu2、鋁制品出現(xiàn)較晚的原因是()A、鋁較貴B、鋁質(zhì)軟C、鋁在地殼中含量低D、鋁是活潑金屬,在自然界中以化合態(tài)存在一、金屬礦物的開發(fā)利用ACD課前練習(xí)第二頁,共十九頁。1、金屬元素的存在形態(tài):

游離態(tài)金、鉑等極少數(shù)不活潑金屬化合態(tài)絕大多數(shù)金屬第三頁,共十九頁。黃銅礦赤鐵礦鋁礦錳礦鎢礦鋅礦Fe2O3Al2O3第四頁,共十九頁。

將金屬從其化合物中還原出來用于生產(chǎn)和制造各種金屬材料的過程。n+M得電子M(被還原)2、金屬的冶煉

還原反應(yīng)自主學(xué)習(xí)①金屬冶煉的定義②金屬冶煉的實質(zhì)③金屬冶煉的方法實質(zhì):定義:第五頁,共十九頁。電解法熱還原法熱分解法金屬冶煉的方法弱KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAg強(qiáng)第六頁,共十九頁。①熱分解法(適合一些不活潑金屬)2HgO===2Hg+O2↑加熱2Ag2O===4Ag+O2↑加熱第七頁,共十九頁。②電解法(適合一些非?;顫娊饘伲㎝gCl2(熔融)===Mg+Cl2↑電解2Al2O3(熔融)===4Al+3O2↑電解冰晶石2NaCl(熔融)===2Na+Cl2↑電解Na3AlF6第八頁,共十九頁。1996年之后,我國再度成為鋼鐵產(chǎn)量最大的國家。第九頁,共十九頁。③熱還原法(適用于大部分金屬)CuO+H2===Cu+H2O△Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高溫常見的還原劑:焦炭、一氧化碳、氫氣一些活潑金屬等第十頁,共十九頁。鋁熱反應(yīng)實驗4-1

注意觀察現(xiàn)象第十一頁,共十九頁。實驗現(xiàn)象:鎂條:

;紙漏斗內(nèi)劇烈反應(yīng),紙漏斗被燒穿;有

落入沙中。Fe2O3+2Al===2Fe+Al2O3高溫鋁熱劑劇烈燃燒,放出大量熱,發(fā)出耀眼的白光熔融態(tài)的鐵珠反應(yīng)方程式:思考討論:1、鎂條的作用

2、氯酸鉀的作用引發(fā)劑助燃劑第十二頁,共十九頁。應(yīng)用:(1)焊接鋼軌,(2)冶煉金屬。第十三頁,共十九頁。MnO2+Al===Mn+Al2O3高溫Cr2O3+2Al===2Cr+Al2O3高溫3V2O5+10Al===6V+5Al2O3高溫其它的鋁熱反應(yīng):3243第十四頁,共十九頁。1、提高金屬礦物的利用率2、減少金屬的使用量3、加強(qiáng)金屬資源的回收和再利用4、使用其他材料代替金屬材料3、合理開發(fā)和利用礦物資源的途徑:第十五頁,共十九頁。金屬鋁的回收與利用課堂小結(jié)第十六頁,共十九頁。練習(xí)C2、下列各組金屬中,前者可以用熱分解法制得,后者可以用氫氣還原制得的是()

A、Hg、CuB、Fe、AlC、Ag、CaD、Cu、Na1、下列各種冶煉方法中,可以制得相應(yīng)金屬的是()

A、加熱Al2O3B、加熱CaCO3C、電解熔融狀態(tài)NaClD、NaCl與Al高溫共熱A第十七頁,共十九頁。

古代的“藥金”外觀與金相似,常被誤以為是金子,冶煉方法如下:將碳酸鋅、赤銅(Cu2O)、木炭按一定比例混合,加熱到800℃充分反應(yīng)后得到金光閃閃的“藥金”。(難溶的碳酸鹽高溫受熱會發(fā)生分解)(1)藥金的主要成分是:;(2)有關(guān)冶煉的化學(xué)方程式是:

①:;②:;③:;鋅和銅ZnCO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論