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一、積累(35分)

1.默寫。1)蕩胸生曾云,。杜甫《望岳》2)吏呼一何怒!!杜甫《石壕吏》3)坐觀垂釣者,。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》4),孤帆天際看。孟浩然《早寒江上有懷》5)少壯不努力,。漢樂府《長歌行》6),煙波江上使人愁。崔顥《黃鶴樓》7)樹樹皆秋色,。王績《野望》8)杜甫《春望》中移情于物、抒發(fā)感時傷世的情感的詩句是:,。9)劉禹錫的《陋室銘》中寫景色之雅的句子是:,。10)周敦頤的《愛蓮說》中比喻君子不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:,。[13分]

2.選下列加點字注音全對的一項()[3分]

A.震悚(shǒng)荒謬(miào)潰退(guì)

B.要塞(sāi)愧怍(zuò)驚駭(gài)

C.儼然(yān)幽咽(yàn)詰責(jí)

D.阡陌(qiān)舉箸(zhù)寒噤(jìn)

3.找出下列詞語中的錯別字并改正。張慌失錯銳不可擋粗制亂造窮困繚倒()改()()改()()改()()改()[4分]

4.運用你課外閱讀積累的知識,完成下列題目?!叭俗顚氋F的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段話被千千萬萬青年人引以為座右銘。它出自______________(書名),是(國籍)的(),文中的主人公是______________。[4分]

5.綜合實踐活動給下面的新聞加上標題,字數(shù)不超過16個。記者從中華回鄉(xiāng)文化園了解到,為了迎接即將到來的古爾邦節(jié),中華回鄉(xiāng)文化園特別推出門票優(yōu)惠活動,古爾邦節(jié)期間,寧夏本地穆斯林憑本人身份證可免費參觀中華回鄉(xiāng)文化園。當天,寧夏本地游客以及外地穆斯林可憑本人身份證享受門票半價優(yōu)惠。標題:[2分]

6.仔細觀察下面題為“釣”的漫畫,回答問題。請你說一說這幅漫畫的寓意是什么?寓意:[3分]

7.根據(jù)語境,依照例句,補充完成后面的句子善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;,;,。[4分]

8.根據(jù)學過的課文擬寫下聯(lián)。上聯(lián):桃花源芳草鮮美下聯(lián):[2分]

二、閱讀(41分)(一)(共16分)桃花源記①晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。③見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。④既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。⑤南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無問津者。

9.解釋下面句子中加點的詞語。①便要還家②芳草鮮美③無論魏晉④尋向所志[4分]

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。譯文:(2)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。譯文:[4分]

11.寫出出自這篇文章的兩個成語:、。[2分]

12.筆下的桃花源既美麗又充滿神秘,請以“桃源美,美在……”為開頭寫幾句賞析性的話。答:[3分]

13.在課文中給我們描繪了一個什么樣的理想社會?現(xiàn)在的你怎樣看待這個社會?答:[3分]

(二)(共12分)獨鐘牽?;á倌赣H愛花,我家的小院里,開著各種母親栽種的并非名貴的花,使農(nóng)舍小院增添了無限色彩。在這些花中,我感情最深的要數(shù)那些爬滿了窗子的牽?;?,倒不是因為它開的花朵美麗,而是因為它是我從小學到高中的鬧鐘。②那時候沒有鬧鐘,母親叫我早了,怕影響我的睡眠時間,叫晚了又怕我上學遲到。后來,母親發(fā)現(xiàn)了牽?;偸窃诹璩繒r分開花,而且花期也很長,從春天開到深秋,于是,母親在靠窗子的地方種了幾棵牽?;?。很快,牽?;ǖ奶俦闩罎M了整個窗子。③母親雖然沒有上過學,可是卻明白考大學對女兒多么重要,在我高考的前一天,操勞了一天的母親生怕誤了我的考試時間,于是就坐在窗前為我剝核桃仁,那是母親怕夜深人靜時砸核桃聲影響我的睡眠在白天擠時間敲碎的。有了母親的守夜,我的心情一點都不緊張,睡得很香甜,很踏實。當牽牛花開花的時候,我從母親手里接過熱乎乎的雞蛋和一包核桃仁,看著母親又紅又澀的眼睛,我的眼睛頓覺濕潤了。④大學畢業(yè)后,我用第一個月的工資給母親買了一個鬧鐘,“娘,它會打鈴叫醒您,這回您可以安心睡個好覺了?!蹦赣H摸摸這小東西懷疑地問:“這么一個小東西,又沒長嘴還能叫人?”我點點頭回答:“娘,您放心,它一定會叫您,而且您讓它幾點叫它一分都不會差?!蹦赣H又問我:“那它叫太陽幾點出來?”我說:“大概5點吧?!蹦赣H說:“那就讓它4點叫我吧?!蹦赣H睡了,有生以來母親第一次睡得這么踏實,看著熟睡的母親,我思緒萬千,多少個日日夜夜,母親為兒女們操勞,從來沒有誰過一夜完整的覺,于是我把鬧鐘偷偷定到了6點。第二天凌晨,當我睜開眼睛的時候,母親正在給我蓋被單,見我醒了,母親笑笑指著鬧鐘說:“等它叫醒,恐怕屁股都被太陽曬干嘍。”我看看表才4點一刻,原來母親多年的早起,已經(jīng)形成了比鬧鐘還準確的人體生物鐘。⑤如今,母親不但有了鬧鐘,而且還有了手表,而母親的窗前依然爬滿了牽?;ǎ赣H與牽?;ㄖg已經(jīng)有了一種難以割舍的情。受母親的影響,我對牽?;ㄒ睬橛歇氱?,不論在哪里,只要看見牽?;?,我就會想起母親,想起母愛的無私和偉大,那是任何做兒女的永遠報答不完的一份人間真情。

14.本文以為線索,寫出了成長路上[2分]

15.第三段中加點的詞語表現(xiàn)了“我”當時____的心情。[2分]

16.你認為本文語言的突出特色是什么?請結(jié)合文中的具體語句略加分析。答:[3分]

17.第五段“如今,母親不但有了鬧鐘,而且有了手表,而母親的窗前依然爬滿了牽?;ā?,你怎么理解?答:[2分]

18.我用第一個月的工資給母親買了一個“鬧鐘”,表現(xiàn)了“我”對母親什么樣的感情?答:[3分]

(三)(13分)人生的舞臺孫道榮①頭發(fā)理好了。鏡子里的我,顯得精神多了。我滿意地朝理發(fā)師點點頭。②我準備站起來,理發(fā)師卻示意我再等等。以為他覺得哪里不如意,還需要修剪一下。為客人理發(fā),他總是絲毫不馬虎,不論是生客,還是熟客,這也是我定點在他這兒理發(fā)的原因。我笑著說,可以了。他換了一把細細長長的剪刀,對我說,你有幾根白頭發(fā),我?guī)湍闾舫鰜?,剪掉。說著,左手將我的頭發(fā)扒開,理順,輕輕地挑起一根,右手握著剪刀,小心翼翼地伸到發(fā)根,剪斷。③一根,兩根,三根……,一共找到了19根白發(fā),都幫我從發(fā)根剪掉了。又仔細地用手將我的頭發(fā)都扒拉了一遍,確認沒有白頭發(fā)了,才拿起梳子,幫我將頭發(fā)重新梳順。一邊梳理,一邊跟我講著平時怎樣護理頭發(fā)。從鏡子里看到他,神情專注,熟練,從容,像做著一件大事似的。④這是小區(qū)里的一家社區(qū)理發(fā)店,門臉很小,只有他一個理發(fā)師,也只有一張椅子。雖然離家近,但以前我從沒有進去理過發(fā),總感覺這樣的小理發(fā)店,是專門為社區(qū)里的老人們服務的。我都是在小區(qū)外的一家大理發(fā)店理發(fā)。直到有一次,因為急于參加一個活動,來不及去那家大理發(fā)店了,我才第一次走進他的小店。沒想到理發(fā)師的手藝非常棒,剪出來的發(fā)型很適合我。價格也公道,理一次發(fā),只要十元錢。⑤再次去他的理發(fā)店理發(fā)時,他正忙著為另一個客人理發(fā),我坐在一邊等待。這才留意了一下他的小店,狹小,干凈,設(shè)施非常簡單,惟一可以稱得上精致的,是地上鋪著的暗紅色的實木地板,與一般理發(fā)店黑白相間的地磚,顯得很不同,讓人感覺古樸而溫暖。他低著頭,專注地為客人修剪著頭發(fā),不時圍著椅子,移動腳步。當我的目光落在他的腳上時,驚訝地看見,椅子后面的地板,因為他的腳踩來踩去,紅漆被磨光了,露出了木頭的本色,樣子看起來就像鑲嵌在暗紅色地板上的一個白色月牙兒。⑥在幫我理發(fā)時,我和他聊了一會。他告訴我,從這個小區(qū)建立那天起,他的這個小店就開張了,至今已經(jīng)快二十年了,小區(qū)里的不少老住戶,都是在他這兒理發(fā)的,有的孩子剛出生時在他這兒剪的胎毛,如今都長成大小伙子了。難怪椅子后面的地板,都磨出了木頭的本色。我讓他看看自己的腳下,他低頭瞅了瞅,忽然憨憨地笑著說,地板都磨白了。我說,那是你踩出來的月亮呢。⑦地板上的月牙兒,那是一個理發(fā)師十幾年的舞臺。正是無數(shù)個這樣的小舞臺,才搭建成了人生的大舞臺,社會的大舞臺。月亮升起來了,理發(fā)師也從意氣勃發(fā)的青年,步入了蹣跚的中年。

19.請用簡潔的語言概述文章的主要內(nèi)容。答:[2分]

20.按記敘順序說,文章第四

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