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文檔簡介
尊敬的評委老師們:您們好!本人非常榮幸地參加了小學教師職稱評選,此刻,我想借此機會向您們匯報一下我這些年來的教學工作及成果。我是一名小學語文老師,從畢業(yè)開始,我就一直在小學語文教育這個崗位上奮斗。在教學中,我一直堅持把教育和愛結(jié)合起來,認真對待每一位學生,讓每一個孩子都得到全面、科學的教育,從而建立他們對知識和生活的正確認識和態(tài)度。同時,我也不斷努力地提升自己的教學能力和教育水平,力求在教育工作中做到更好、更優(yōu)秀。今天,我想跟評委老師們分享一些我的教學成效和工作經(jīng)驗,其中包括我在課堂管理、教學方法和教學成果等方面的努力和收獲。一、課堂管理在課堂管理方面,本人注重課堂規(guī)范、認真抓好學生的思想道德教育,提高學生的課堂參與度等方面進行努力。提高課堂規(guī)范。在我所任教的學校,我積極推進“文明課堂”建設(shè),鼓勵學生自覺遵守課堂紀律,讓課堂成為一種“文化”。在我的課堂上,學生必須遵守課堂規(guī)則。例如,不隨意走動,要認真聽講,不做影響課堂紀律的行為等。通過這種方式,我給學生營造了一個安靜、有序、有效的課堂環(huán)境,讓學生在這樣的環(huán)境中積極思考,增強課堂參與度。細心關(guān)注學生的思想道德建設(shè)。在我的教育工作中,我堅信學生的思想道德教育是非常重要的。因此,我盡可能多地關(guān)注每一個學生,留意他們在學習過程中的思想狀態(tài),幫助他們打好思想根基。例如,我會與學生們親密交流,引導他們樹立高尚的情感,以及在行為和言語上培養(yǎng)出“自尊、自愛、自信、自主”的品質(zhì)。積極提高學生的課堂參與度。在我所任教的學校和教學組,我注意到同學們參與課堂的積極性比較低,這對于他們的課堂表現(xiàn)和知識掌握程度都會產(chǎn)生不良影響。因此,我積極推行互動式教學,讓學生們保持專注、積極參與,在學習中得到實際的體驗和感受。例如,在項目學習的過程中,學生們將自己的學習成果以PPT的形式報告給全班同學,讓學生們有了更多的自豪感和成就感,增強了他們的學習態(tài)度和動機。二、教學方法在教學方面,本人注重提高教學質(zhì)量,創(chuàng)新教學方式,使學生能夠在快樂中收獲,輕松中感受知識的魅力。堅持問題導向性、探究性開展教學。我在小學語文教學中,注重問題導向性、探究性開展教學。例如,在課堂的教學環(huán)節(jié)中,我會針對學生的學習特點和課程內(nèi)容中的難點問題,自制教材,利用案例、模擬等方式讓學生理解知識,激發(fā)他們的思考能力,讓他們更好地樹立自己的學習目標。多元化、個性化的教學方式。在教學中,我注重多元化和個性化的教學方式。例如,我在課堂上經(jīng)常設(shè)置互動環(huán)節(jié),與學生進行問答交流,進行小組活動等,這樣既提高了學生的課堂參與度,也讓他們在互動中提升自己的表達能力和團隊協(xié)作精神。另外,在語文教育中,我還注重提高學生的語文關(guān)聯(lián)性和表達能力,通過朗讀、短文默寫、寫作等方式融會貫通,促進學生的語言綜合運用能力。利用信息技術(shù)手段開展教育和教學。隨著時代的變遷,信息技術(shù)手段對教育和教學的作用也越來越大。在我的教育工作中,我注重利用信息技術(shù)手段,例如利用PPT、電子黑板、網(wǎng)絡和多媒體資源等,來幫助學生更好地理解、掌握相關(guān)知識,尤其是在知識點的深入講解、思考和實踐這些方面。三、教學成果在教學成果方面,本人注重質(zhì)量和數(shù)量的平衡。在這方面,本人取得了多項良好的教學成績和標志性成果。高成績的學生人數(shù)比例增加明顯。在我所任教的學校,學生的考試成績得分績次排名勻速上升。其中,化隆中心小學一年級在市交子后·智障智體集中營地活動中創(chuàng)下了44分的最高分,超過了市內(nèi)所有學校,同日的面試環(huán)節(jié)中,另一位學生在華仁中學的面試故事環(huán)節(jié)獲得了較好的成績。在我的現(xiàn)任教學組中,我還推薦了許多學生參加各類外部比賽,如學前班小世界大飛行比賽、全國小學語文課堂整齊明朗比賽等。教學科研和教育改革中的表現(xiàn)優(yōu)異。在教學科研和教育改革方面,我也取得了不俗的成績,例如在教育縱橫雜志發(fā)表了教育論文《高中數(shù)學思想與閱讀課程重構(gòu)的研究》等多項成果。獲得了學生、家長及同事的信任和認可。在我與社會各界的交流中,我始終保持著謙遜、有親和力的教學風格,積極開展各類學術(shù)界、家長會議、教科研活動等,并得到了學生、家長及教育同事的信任和認可。四、個人總結(jié)我曾經(jīng)讀過這樣一句話:“真正的教育是讓他們變成有人性和思考的人?!边@句話體現(xiàn)了我一直以來的教育理念和對教育工作的追求。在教育工作中,我始終堅持認真負責、敬業(yè)奉獻的原則,以自己的實際行動影響和照顧每一位學生。對于學生,我注重他們的個性特點和學習特點,利用多樣化的教學形式和方法
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