小學(xué)六年級數(shù)學(xué)解不等式及列不等式解應(yīng)用題專項(xiàng)練_第1頁
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)解不等式及列不等式解應(yīng)用題專項(xiàng)練_第2頁
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)解不等式及列不等式解應(yīng)用題專項(xiàng)練_第3頁
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文檔簡介

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)解不等式及列不等式解應(yīng)用題專項(xiàng)練1.不等式的解1.1什么是不等式不等式是一個數(shù)學(xué)符號的表示，用于比較兩個數(shù)之間的大小關(guān)系。常見的不等式符號有大于（>）、小于（<）、大于等于（≥）、小于等于（≤）等。1.2不等式的解不等式的解指滿足不等式的數(shù)值范圍。解不等式可以采用以下步驟：1.根據(jù)不等式的符號確定不等式的類型。2.將不等式轉(zhuǎn)化為等價(jià)的形式，使得變量（未知數(shù)）單獨(dú)出現(xiàn)在一邊。3.根據(jù)不等式類型的不同，使用相應(yīng)的方法解出變量的范圍。2.列不等式解應(yīng)用題2.1應(yīng)用題的類型小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，常常會遇到需要列不等式解的應(yīng)用題。常見的應(yīng)用題類型有：-問題型：根據(jù)實(shí)際情境，提出需要解不等式來解決的問題。-范圍型：給出一段數(shù)值范圍，要求列出滿足該范圍的不等式解。-條件型：給出一定的條件，要求列出滿足條件的不等式解。2.2解決步驟解決應(yīng)用題的步驟可以遵循以下方法：1.仔細(xì)閱讀題目，理解問題的要求。2.分析問題，確定需要解不等式的關(guān)系。3.將問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式，列出相應(yīng)的不等式。4.解不等式并確定變量的范圍。5.檢查解的合理性，回答問題。3.專項(xiàng)練習(xí)以下是一些小學(xué)六年級數(shù)學(xué)解不等式及列不等式解應(yīng)用題的專項(xiàng)練習(xí)題目：1.小明有18個蘋果，要平均分給他的4個朋友，每個人至少應(yīng)該分到幾個蘋果？2.一輛小汽車以每小時(shí)60公里的速度行駛，如果要在5小時(shí)內(nèi)到達(dá)目的地，最遠(yuǎn)能行駛多少公里？3.某班級有45名學(xué)生，其中男生人數(shù)不少于女生人數(shù)的兩倍，求男生人數(shù)的最小值。4.風(fēng)速不超過20米/秒時(shí)，才允許起飛。某天的風(fēng)速為16米/秒，請問能否起飛？

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