幼兒園集體活動(dòng)方案格式范文

第頁共頁幼兒園集體活動(dòng)方案格式范文幼兒園集體活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：秋天的花園二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的自然觀察能力和表達(dá)能力，激發(fā)其對大自然的興趣和熱愛。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和想象力，提高其創(chuàng)造力和合作意識。3.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)其分工合作和互助意識。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.整理活動(dòng)場地，確保安全、干凈。2.準(zhǔn)備相關(guān)教具和材料，如花卉種子、土壤、種植工具、繪畫材料等。3.設(shè)計(jì)活動(dòng)的流程和安排，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。四、活動(dòng)內(nèi)容：1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園的院子里劃定一個(gè)花園區(qū)域，清理雜草和垃圾，并放置一些花卉裝飾。2.種植花卉分配幼兒園的小朋友們組成小組，每個(gè)小組選取一種花卉進(jìn)行種植。先讓幼兒了解該花卉的生長特點(diǎn)和養(yǎng)護(hù)方法，然后由小組成員共同進(jìn)行澆水、施肥、整理等工作。3.花卉繪畫給每個(gè)小朋友一張白紙和繪畫工具，引導(dǎo)他們觀察花卉的形態(tài)和顏色，并鼓勵(lì)他們用自己的想象力進(jìn)行繪畫。最后將小朋友的作品集體展示，讓他們分享自己的想法和體驗(yàn)。4.制作花卉手工為了讓幼兒更加深入地了解花卉，可以引導(dǎo)他們利用紙板、顏色紙等材料制作各種花卉手工作品，如紙花、花環(huán)等。5.花卉觀察安排一段時(shí)間，讓小朋友們觀察他們種植的花卉的生長過程，每天記錄花卉的變化，并根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行小組討論和分享。6.花卉展覽在活動(dòng)結(jié)束后，將幼兒園的花園區(qū)域整理得更加美觀，然后邀請幼兒的家長和其他班級到園區(qū)參觀，讓小朋友們展示他們種植和制作的花卉作品，并向參觀者介紹每種花卉的特點(diǎn)和自己的勞動(dòng)成果。五、活動(dòng)評估：1.觀察幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。2.對幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力進(jìn)行評估，如觀察其繪畫作品和手工制作的成果等。3.通過觀察幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和互助意識，評估其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。4.收集家長和其他班級的反饋意見，評估活動(dòng)效果和意義。六、活動(dòng)延伸：1.繼續(xù)保持和管理花園區(qū)域，讓幼兒定期進(jìn)行花卉養(yǎng)護(hù)和觀察。2.引導(dǎo)幼兒探索更多的自然景觀，了解不同季節(jié)的特點(diǎn)和植物變化。3.組織幼兒參觀當(dāng)?shù)氐幕ɑ苷褂[或植物園，讓他們親身體驗(yàn)大自然的美麗和奇妙。4.鼓勵(lì)幼兒和家長一起在家庭花園中進(jìn)行種植活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系和合作意識。通過以上的幼兒園集體活動(dòng)方案，我們能夠讓幼兒在活動(dòng)中感受到大自然的美麗和奇妙，培養(yǎng)他們的觀察能力、動(dòng)手能力和合作意識。通過親手種植花卉、繪畫和手工制作花卉等活動(dòng)，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)感知能力和審美能力。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作和觀察花卉的生長過程，培養(yǎng)幼兒的分工合作和互助意識