五年級(jí)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語_第1頁
五年級(jí)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語_第2頁
五年級(jí)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁五年級(jí)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語綜合素質(zhì)評(píng)語是對(duì)學(xué)生在多方面表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià),包括學(xué)習(xí)能力、品德品質(zhì)、身心健康等多個(gè)方面。以下是五年級(jí)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)語____字篇:一、學(xué)習(xí)能力篇:1.學(xué)習(xí)積極主動(dòng),上課專心聽講,勤奮學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。2.學(xué)習(xí)方法正確,善于思考,能夠深入思考問題,有較強(qiáng)的分析和解決問題的能力。3.記憶力較好,能夠熟練掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。4.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮務(wù)實(shí),不怕困難,樂于探索,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺和學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、品德品質(zhì)篇:1.為人正直,誠實(shí)守信,樂于助人,能夠與同學(xué)友善相處。2.有良好的紀(jì)律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),能夠積極參與到班級(jí)活動(dòng)中。3.自制力較強(qiáng),能夠自覺抵制不良的誘惑,保持良好的行為習(xí)慣。4.尊敬師長,與師長建立良好的師生關(guān)系,能夠虛心聽取老師的建議與批評(píng)。5.關(guān)心集體榮譽(yù),樂意參與到班級(jí)榮譽(yù)的建設(shè)與維護(hù)中。三、身心健康篇:1.身體健康,精力充沛,能夠積極參加各種體育鍛煉。2.具有良好的生活習(xí)慣,能夠按時(shí)作息,合理安排課余時(shí)間。3.對(duì)于自己的身體狀況有所了解,能夠正確對(duì)待自己的身體問題,養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣。四、創(chuàng)新能力篇:1.思維活躍,具有一定的創(chuàng)新思維,能夠用自己的想法解決問題。2.具備一定的觀察力和發(fā)現(xiàn)力,能夠善于發(fā)現(xiàn)問題和思考問題。3.能夠發(fā)揮想象力,思維開闊,能夠提出一些富有創(chuàng)意的想法。4.勇于嘗試新事物,具有一定的創(chuàng)新精神,能夠接受并適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法和技術(shù)。五、團(tuán)隊(duì)合作篇:1.能夠積極參與到班級(jí)集體活動(dòng)中,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2.與同學(xué)合作默契,懂得團(tuán)結(jié)互助,共同完成任務(wù)。3.能夠積極參加集體活動(dòng),為班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏。六、語言表達(dá)篇:1.語言表達(dá)清晰,能夠用簡潔明了的語言表達(dá)自己的想法。2.口頭表達(dá)流暢,能夠用準(zhǔn)確的詞語、語法進(jìn)行表述。3.書寫規(guī)范,書寫整潔,字跡工整,能夠正確運(yùn)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和書寫格式。七、藝術(shù)素養(yǎng)篇:1.對(duì)于美的追求有一定的認(rèn)識(shí)和欣賞能力,喜歡參與到藝術(shù)活動(dòng)中。2.學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù),能夠培養(yǎng)自己的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。八、道德品質(zhì)篇:1.具有良好的道德品質(zhì),尊敬長輩,關(guān)愛弱者,勇于正義。2.能夠正確對(duì)待物質(zhì),不嫉妒別人,樂于分享。3.有良好的公德意識(shí),能夠遵守社會(huì)公德和職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論