中班健康公開課教案詳案《我和媽媽練瑜珈》

第頁(yè)共頁(yè)中班健康公開課教案詳案《我和媽媽練瑜珈》中班健康公開課教案詳案教學(xué)目標(biāo)：1.通過本堂課，讓幼兒了解瑜珈對(duì)身體健康的益處。2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，關(guān)注自己的身心健康。3.提升幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和平衡感。教學(xué)內(nèi)容：1.通過故事《我和媽媽練瑜珈》，介紹瑜珈的基本知識(shí)和動(dòng)作。2.運(yùn)用游戲、歌曲、動(dòng)畫等多種形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。3.實(shí)際操作，讓幼兒親身體驗(yàn)瑜珈的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)材料：故事《我和媽媽練瑜珈》、瑜珈圖片、音樂播放器。2.教學(xué)環(huán)境：寬敞明亮的教室，鋪設(shè)好的地墊。教學(xué)步驟：步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒坐在地墊上，展示瑜珈圖片，讓幼兒觀察。2.引導(dǎo)幼兒談?wù)搱D片中的人在做什么。3.逐步引導(dǎo)幼兒了解瑜珈是一種身心修煉的運(yùn)動(dòng)。步驟二：故事講解（10分鐘）1.介紹故事《我和媽媽練瑜珈》的背景和主要內(nèi)容。2.利用幻燈片或者繪本逐頁(yè)展示故事，注重語音語調(diào)的把握。3.在講述的過程中，鼓勵(lì)幼兒與故事中的人物一起動(dòng)作。4.引導(dǎo)幼兒欣賞瑜珈的美麗動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒對(duì)瑜珈的興趣。步驟三：親身體驗(yàn)（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒按照故事中的動(dòng)作進(jìn)行實(shí)際操作。2.利用音樂播放器播放輕松愉快的音樂，幫助幼兒更好地進(jìn)入狀態(tài)。3.與幼兒一起練習(xí)常見的瑜珈動(dòng)作，如樹式、狗式、船式等。4.在動(dòng)作過程中引導(dǎo)幼兒注意呼吸的配合，并與幼兒一起感受身體的變化。步驟四：小結(jié)（5分鐘）1.與幼兒共同回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)分享自己的體驗(yàn)和感受。2.提醒幼兒平時(shí)要多關(guān)注自己的身心健康，勤做瑜珈鍛煉。3.引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)分享今天的學(xué)習(xí)成果，并鼓勵(lì)他們?cè)诩乙黄鹁毩?xí)瑜珈。步驟五：延伸活動(dòng)（15分鐘）1.制作簡(jiǎn)單的“瑜珈卡片”，上面貼上瑜珈動(dòng)作的圖片和名稱。2.讓幼兒組成小團(tuán)隊(duì)，輪流出示卡片，其他幼兒模仿相應(yīng)的瑜珈動(dòng)作。3.老師在旁邊指導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒的表現(xiàn)，倡導(dǎo)合作和團(tuán)隊(duì)精神。拓展閱讀：為了加深幼兒對(duì)瑜珈的認(rèn)識(shí)，可以推薦一些相關(guān)的繪本或故事書，如《小鳥練瑜珈》、《瑜珈大冒險(xiǎn)》等。教學(xué)反思：這堂健康公開課通過故事、實(shí)踐和游戲相結(jié)合的方式，讓幼兒了解和體驗(yàn)瑜珈運(yùn)動(dòng)的樂趣。在教學(xué)過程中，我們注重幼兒的參與和表達(dá)，通過親身體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起練習(xí)瑜珈，以家庭為單位共同關(guān)注身心健康。在延伸活動(dòng)中，通過小團(tuán)隊(duì)合作的方式，