幼兒小班主題教案《我的小腳》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒小班主題教案《我的小腳》教案名稱：我的小腳適用年齡：3-4歲教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的小腳是屬于自己的身體一部分。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)自己小腳的興趣和保護(hù)意識(shí)。3.提高幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.一些有關(guān)“腳”的圖片或卡片。2.一雙大號(hào)的鞋子和一雙小號(hào)的鞋子。3.一些畫紙、彩筆和膠水。4.磁鐵。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)：1.帶著幼兒進(jìn)行小游戲，比如說(shuō)“我的小腳在哪里”或者是“我的小腳快跑”。探究活動(dòng)：2.展示一些有關(guān)“腳”的圖片或卡片，并問(wèn)幼兒：“這是什么？”-引導(dǎo)幼兒看圖片或卡片上的腳，讓他們說(shuō)出“腳”字。-請(qǐng)幼兒看一下自己的小腳，和圖片或卡片上的腳進(jìn)行比較。3.給幼兒展示一雙大號(hào)的鞋子和一雙小號(hào)的鞋子。-讓幼兒比較兩雙鞋子的大小，提問(wèn)：“哪雙鞋是適合你的小腳呢？”-讓幼兒嘗試穿上大號(hào)的鞋子和小號(hào)的鞋子，觀察感受。4.用磁鐵在地板上吸住一些金屬物品，然后請(qǐng)幼兒用自己的小腳來(lái)踩踩，觀察金屬物品被吸住的情況。-引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的小腳可以和磁鐵發(fā)生作用。創(chuàng)作活動(dòng)：5.讓幼兒在畫紙上用彩筆畫出自己的小腳，然后剪下來(lái)。-鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，可以畫出自己喜歡的顏色和樣式。6.將畫好的小腳放在桌子上，并給幼兒提供一些彩紙和膠水，讓他們按照自己的想法為自己的小腳“做鞋子”。-引導(dǎo)幼兒用彩紙和膠水將小紙鞋與小腳粘貼在一起。-鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，可以用不同顏色的彩紙做出不同款式的鞋子?？偨Y(jié)活動(dòng)：7.讓每位幼兒展示自己制作的小紙鞋，并鼓勵(lì)他們說(shuō)一說(shuō)自己的小腳和小紙鞋。-引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己對(duì)小腳的感受、如何保護(hù)小腳等。評(píng)價(jià)活動(dòng)：8.教師觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度，給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和肯定。拓展活動(dòng)：9.在戶外或者室內(nèi)進(jìn)行踢球、跳繩、散步等與小腳有關(guān)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。教學(xué)反思：通過(guò)這個(gè)主題教案《我的小腳》，讓幼兒對(duì)自己的小腳有了更深的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。通過(guò)觀察、比較和創(chuàng)作的活動(dòng)，提高