阜新市太平區(qū)高德街道社區(qū)工作者考試試題匯總2023

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社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.社會工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務(wù)隊。在開展了一年服務(wù)之后，有些隊員熱情下降，要求退出，其他隊員對此非常不滿。這時，社會工作者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊：A.尋找隊員熱情下降的原因B.勸導(dǎo)熱情下降的隊員C.抑制隊員的不滿情緒D.重申所有隊員必須堅持到底的目標【答案】：A2.李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是________。A.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼D.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士【答案】：B3.居委會的職責(zé)之一是依法組織居民開展（）自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。A.自我管理B.自我學(xué)習(xí)C.自我經(jīng)營D.自我治理【答案】：A4.下列不屬于城市社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.促進本社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高人均收入B.組織開展本社區(qū)經(jīng)常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)解工作C.開展面向社區(qū)老年人、兒童、殘疾人等的生活救助和福利服務(wù)D.組織健康有益、豐富多彩的文化、體育、科普等活動【答案】：A5.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說他學(xué)習(xí)不用功，辜負了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會工作者對趙女土的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您認為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您認為孩子為什么會這樣?”D.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”【答案】：D6.某社會工作服務(wù)機構(gòu)正在執(zhí)行一項“社會工作參與精準扶貧”的項目，社會工作者準備運用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說法，正確的是：A.既有預(yù)先設(shè)計好的調(diào)查問題，也有調(diào)查問題的答案選項B.只有預(yù)先設(shè)計好的調(diào)查問題，沒有調(diào)查問題的答案選項C.比較適用于服務(wù)對象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究D.比較適合收集有明確答案，且容易識別的資料【答案】：B7.李女士在丈夫陪同下向社會工作者小楊求助。會談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機構(gòu)的服務(wù)范圍來看，無法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）。A.督導(dǎo)同意B.李女士丈夫同意C.李女士自己同意D.機構(gòu)同意【答案】：C8.如果不只是一個學(xué)生遭遇相同的困擾問題，他們的家長也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要，學(xué)校社會工作者往往會采?。ǎ┨峁┓?wù)。A.小組工作方法B.社區(qū)工作方法C.個案工作方法D.社會工作行政【答案】：A9.居民會議在居住地區(qū)的居民組織中具有最高的法律地位和最高權(quán)力,是城市基層群眾自治組織的權(quán)力機關(guān)和議事機關(guān),是居民自治組織的最高決策機構(gòu)。這體現(xiàn)了居民會議的_______特征。A.示范性B.直接性C.權(quán)威性D.廣泛性【答案】：C10.單親媽媽家庭容易浮現(xiàn)旳問題有（）。A.喪親問題B.親子關(guān)系容易浮現(xiàn)矛盾C.經(jīng)濟收入銳減，生活困難增多D.自我認知浮現(xiàn)誤區(qū)【答案】：D11.就業(yè)困難人?員靈活就業(yè)?后申報就業(yè)?并繳納社會?保險費的，以全市上年?度社會平均?工資的60?%為基數(shù)，按用人單位?應(yīng)支付的（）的部分給予?補貼，個人應(yīng)繳納?的部分仍由?個人承擔(dān)。A.養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)?保險費B.養(yǎng)老及醫(yī)療?保險費C.基本養(yǎng)老保?險費D.失業(yè)保險費?【答案】：A12.社會工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長計劃”的項目負責(zé)人，她在項目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中，最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是：A.指導(dǎo)肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號B.整理項目執(zhí)行中的各種記錄并進行反思C.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)D.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務(wù)【答案】：D13.黨的基層組?織召開黨員?大會進行選?舉時，候選人獲得?贊成票超過?實到會有選?舉權(quán)黨員數(shù)?的（），始得當(dāng)選。A.五分之一B.四分之一C.一半D.五分之四【答案】：C14.為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感，社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中，最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是：A.動員對象的參與動機強烈B.參加動員工作的人力充足C.動員對象經(jīng)常出差在外D.進行動員工作的時間有限【答案】：B15.某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決，引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司，在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上，制定了初步的解決方案，并征求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社區(qū)參與層次和形式的________。A.協(xié)商B.咨詢C.告知D.共同行動【答案】：B16.城鄉(xiāng)低保實?行分類施保?、差額補助，對重點對象?在差額補助?的基礎(chǔ)上按?保障標準的?一定比例上?浮，補差額計算?公式為（）。A.保障金額＝保障標準x?上浮比例B.保障金額＝補差＋保障標準x?上浮比例C.保障金額＝保障人數(shù)x?保障標準－家庭實際收?入D.保障金額＝保障標準－家庭實際收?入【答案】：C17.老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳細了解了老金的患病史、XXX醫(yī)史，身體狀況、生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金（）。A.獲得特殊的醫(yī)護照顧B.獲得全面支持性服務(wù)C.增進良好的醫(yī)患關(guān)系D.爭取更多的醫(yī)療救助【答案】：B18.在社區(qū)照顧模式中，社會工作者扮演多重角色。下列做法中，體現(xiàn)社會工作者“經(jīng)紀人”角色的是：A.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議B.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學(xué)校C.為聽障兒童家長提供情緒支持服務(wù)D.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓(xùn)練【答案】：B19.“社會工作價值觀”是（）。A.個人價值的集中體現(xiàn)B.馬克思主義基本原理C.社會工作實踐的方法D.社會工作實踐的靈魂【答案】：D20.小王201?1年6月確?定為入黨積?極分子，如果他各方?面表現(xiàn)優(yōu)秀?，最快必須什?么時候才能?確定為發(fā)展?對象？（）A.2011年?9月之后B.2011年?12月之后?C.2011年?6月之后D.2012年?6月之后【答案】：D21.社會工作者小王籌備“老來樂”老年人小組活動，吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活動，幫助他們更好地融入社區(qū)。在開展活動時，小王作為支持者應(yīng)（）。A.鼓勵老年人分享人生經(jīng)驗B.負責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)和管理C.邀請街道干部觀摩小組活動D.評估老年人的正向改變【答案】：A22.矯正社會工作在一些國家和地區(qū)也稱為（）。A.教育工作B.感化工作C.改造工作D.監(jiān)管工作【答案】：B23.以下哪個微信公眾號名稱是某區(qū)委組織部公眾號（）。A.集美先鋒視界B.集美先鋒C.集美黨建D.集美云圖【答案】：A24.根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法（試行)》，家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部（）收入。A.工B.動產(chǎn)和不動產(chǎn)收益C.可支配D.財【答案】：C25.下列不屬于老年社區(qū)照顧特點的是（）。A.通過需求評估，服務(wù)的目標群體及其所需的服務(wù)得以明確，接下來就是制訂老人社區(qū)照顧方案。社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的，兼顧社區(qū)中不同狀況的老人的需要B.與微觀層面的服務(wù)不同，社區(qū)照顧涉及到宏觀層面的需求評估C.在介入階段要定期追蹤進展情況。老人可能會因為身體方面發(fā)生變化或者生活里有其他變故而難以落實制訂好的計劃，及時追蹤則可以根據(jù)變化了的情況調(diào)整計劃。此外，老人問題的處理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服務(wù)對象自己可能難以做協(xié)調(diào)工作，需要社會工作者出面解決D.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變，即不是由機構(gòu)根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務(wù)，而是基于服務(wù)對象的需求來提供服務(wù)【答案】：C26.醫(yī)務(wù)社會工作者在確定病人的問題是屬于社會工作者的責(zé)任范圍之后，要了解病人的基本資料、患病及治療經(jīng)過、病人家屬的態(tài)度、病人的態(tài)度以及對社會工作者的期待和要求等。這個工作過程屬于（）。A.結(jié)案B.評估C.計劃D.接案【答案】：D27.在社會工作程序中預(yù)估處于（）。A.計劃之后，介入之前B.接案之前C.介入服務(wù)后，評估之前D.接案后，正式展開服務(wù)之前【答案】：D28.為殘疾人士提供適宜的生活環(huán)境，屬于下列哪種理論主張：A.社會網(wǎng)絡(luò)理論B.社會排斥理論C.正?；碚揇.社會代價理論【答案】：A29.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄?入時，以下信息必?填的是（）A.性別B.住址C.身份證號D.血型【答案】：C30.社會工作者小王從優(yōu)勢視角出發(fā)，為困境兒童開設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點，點燃我的小宇宙”為主題的小組，旨在增強困境兒童的內(nèi)在動機，協(xié)助他們樂觀地面對人生。小王的做法體現(xiàn)了社會工作在服務(wù)對象層面的目標是（）A.增進社會團結(jié)B.促進社會公正C.解救危難D.激發(fā)潛能【答案】：D31.殘疾兒童少?年義務(wù)教育?發(fā)展格局的?主體是（）A.隨班就讀和?特殊學(xué)校B.隨班就讀C.特殊學(xué)校及?特教班D.大量隨班就?讀和特教班?【答案】：D32.在空氣不流通的狹小地方使用二氧化碳滅火器可能造成的危險是（）。A.腐蝕B.缺氧C.中毒D.爆炸【答案】：B33.小韓是學(xué)校社會工作者，主要工作是運用專業(yè)知識和方法幫助學(xué)生健康成長，下列小韓的服務(wù)中，屬于“治療型”學(xué)校社會工作的是（）。A.為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)B.為學(xué)生家長解讀升學(xué)政策要點C.為因病休學(xué)學(xué)生提供支持服務(wù)D.為被欺凌學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)【答案】：D34.農(nóng)民土地承?包后，土地的所有?權(quán)性質(zhì)不變?。承包地（）買賣。A.不得B.經(jīng)批準后可?以C.可以D.有限制地允?許。【答案】：A35.業(yè)主委員會對下列哪項條件沒有要求（）。A.具有高學(xué)歷B.具有一定的組織能力C.熱心公益事業(yè),責(zé)任心強,公正廉潔D.具有完全民事行為能力【答案】：A36.易拉罐應(yīng)放入哪類垃圾桶里？（）A.有害垃圾B.廚余垃圾C.可回收垃圾D.其他垃圾【答案】：C37.殘疾人就業(yè)?渠道采取（）相結(jié)合A.促進與發(fā)展?B.優(yōu)惠與保護?C.穩(wěn)定與拓展?D.集中與分散?【答案】：D38.小剛是一名小學(xué)三年級學(xué)生，同班的小明經(jīng)常在放學(xué)后攔住他，向他索要零花錢。針對這種情況，社會工作者可以開展的服務(wù)有（）。A.教導(dǎo)小剛自我保護的方法B.與小剛的父母溝通加強防范C.立即打電話報警要求警察干預(yù)D.對有欺凌行為的小明進行輔導(dǎo)【答案】：C39.謝濤是居委會主任,這天,有居民向他反映自己家門口的路燈壞了,他正確的做法是（）。A.幫助居民協(xié)調(diào)解決B.拒絕居民的請求C.將居民批評教育一頓D.嘴上答應(yīng),但一直不去關(guān)心這件事【答案】：A40.殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會建構(gòu)，干預(yù)的重點要考慮社會因素。殘疾人問題的解決主要取決于社會，取決于社會消除妨礙殘疾人參與社會生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾，其所描述的是（）。A.殘疾人工作的歷史與文化視角B.工作重點應(yīng)有社會因素視角C.確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活D.相信殘疾人自身的幸福感【答案】：B41.農(nóng)民集體所?有的土地承?包經(jīng)營期限?為（）A.30年。B.20年C.15年D.10年【答案】：A42.在上題的案例中，為了進一步幫助這些下崗女工，社會工作者又為下崗女工們建立了小組，使她們利用小組成員之間的互動力量自己解決問題，發(fā)揮自己的潛能和樹立起信心，互相支持。這樣的小組一般是（）。A.支持性小組B.發(fā)展性小組C.治療性小組D.預(yù)防性小組【答案】：A43.我國的火災(zāi)報警電話是（）。A.119B.120C.911D.110【答案】：A44.全面依法治國，必須堅持人民的主體地位。對此，下列哪一理解是錯誤的?（）A.人民通過各種途徑直接行使立法、執(zhí)法和司法的權(quán)力B.人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，同時也承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)C.法律既是保障人民自身權(quán)利的有力武器，也是人民必須遵守的行為規(guī)范D.人民根本權(quán)益是法治建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，法律要為人民所掌握、所遵守、所運用【答案】：A45.下列哪項行為屬于行政處罰。（）A.公司領(lǐng)導(dǎo)批準對違反廠規(guī)廠紀的魯某給予100元的罰款B.市環(huán)保局對某造紙廠的超標排污行為給予1萬元的罰款C.村委會對農(nóng)民張甲私撈塘魚給予50元罰款D.稅務(wù)局對某廠延遲納稅征滯納金【答案】：B二、多選題46.廈勞社[2009]16號文件?規(guī)定，就業(yè)困難人?員可享受以?下相關(guān)就業(yè)?再就業(yè)政策?（）。A.用人單位招?用就業(yè)困難?人員社會保?險補貼B.公益性崗位?工資性補貼?C.稅收減免政?策D.靈活就業(yè)社?會保險補貼?【答案】：ABD47.接上級工作?通知，社區(qū)工作站?工作人員X?要在網(wǎng)站上?發(fā)布一篇題?為“同安S社區(qū)?喜迎元旦”的文章，下述操作中?，必要的操作?是（）A.登錄網(wǎng)站管?理后臺B.進入“通用辦公”C.進入“內(nèi)容管理”D.進入“網(wǎng)站管理”【答案】：ACD48.人民調(diào)解委?員會調(diào)解民?間糾紛，應(yīng)當(dāng)遵循（）原則：A.不違背法律?、法規(guī)和國家?政策；B.公平、公正、公開C.尊重當(dāng)事人?的權(quán)利，不得因調(diào)解?而阻止當(dāng)事?人依法通過?仲裁、行政、司法等途徑?維護自己的?權(quán)利。D.在當(dāng)事人自?愿、平等的基礎(chǔ)?上進行調(diào)解?；【答案】：ACD49.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》頒布實施后，各地積極行動，陸續(xù)建立了未成年人保護服務(wù)體系。某地未成年人保護中心計劃采用“風(fēng)險預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護能力完成監(jiān)護處置B.為進入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)C.爭取政策支持，建立跨部門的未成年人保護協(xié)調(diào)工作機制D.依托公益慈善服務(wù)機構(gòu)對機區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險的家庭進行評估【答案】：ABC50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險的參?保對象是殘?疾人員、最低生活保?障對象、農(nóng)村計生對?象中獨生子?女殘疾或死?亡、計生手術(shù)并?發(fā)癥的人員?，選擇按10?0元檔次參?保的，則其個人繳?費（），政府每年為?其繳費（），政府同時還?給予（）的繳費補貼?。A.100元B.50元C.45元D.0元【答案】：ACD51.黨的群眾路?線是（）。A.一切依靠群?眾B.到群眾中去?C.一切為了群?眾D.從群眾中來?【答案】：ABCD52.在具體的實踐過程中，針對不同的社區(qū)問題，社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論，比較符合我們國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式（）。A.社區(qū)教育模式B.社區(qū)照顧模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)行動模式【答案】：BC53.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會工作專業(yè)實習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，實習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點。此時，小汪運用限制性技巧進行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”B.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況，當(dāng)時我用了同理心.傾聽的技巧?！癈.“接下來的時間不多，給大家一個挑戰(zhàn)，每人只分享一個技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的。”D.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會在病房探訪中用到這些技巧呢?”【答案】：ACD54.在一個親子關(guān)系小組中，社會工作者小楊正在與組員一起制定小組規(guī)范，以管理和協(xié)調(diào)組員行為。下列小組規(guī)范的內(nèi)容中，屬于秩序性規(guī)范的有（）。A.每位組員都是小組不可或缺的一分子，是小組活動的參與者B.在組員發(fā)言時，其他組員應(yīng)該認真聆聽，盡量不要交頭接耳C.小組的基本精神是平等、開放、保密、非批判及團結(jié)合作D.當(dāng)遇到意見分歧時，大家必須就事論事，不能進行人身攻擊【答案】：BC55.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動保障?行政部門分?別責(zé)令限期?支付勞動者?的工資報酬?、勞動者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標準?的差額或者?解除勞動合?同的經(jīng)濟補?償。（）A.支付勞動者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標準的B.克扣或者無?故拖欠勞動?者工資報酬?的C.未與勞動者?簽訂勞動合?同的D.解除勞動合?同未依法給?予勞動者經(jīng)?濟補償?shù)摹敬鸢浮浚篈BD56.根據(jù)要求，人員信息除網(wǎng)格員外，還應(yīng)公示（）。A.檢察官B.法官C.警官D.律師【答案】：CD57.國家編制土?地利用總體?規(guī)劃，規(guī)定土地用?途，將土地分為?（）A.未地用地B.耕地C.農(nóng)用地D.建設(shè)用地【答案】：ACD58.集體所有的?不動產(chǎn)和動?產(chǎn)包括（）A.集體所有的?其他不動產(chǎn)?和動產(chǎn)。B.集體所有的?建筑物、生產(chǎn)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)?施；C.法律規(guī)定屬?于集體所有?的土地和森?林、山嶺、草原、荒地、灘涂；D.集體所有的?教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等設(shè)施?；【答案】：ABCD59.殘疾人是指?在（）上，某種組織、功能喪失或?者不正常，全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動能?力的人。A.人體結(jié)構(gòu)B.生理C.精神D.心理【答案】：ABD60.國家鼓勵殘?疾人（），為社會主義?建設(shè)貢獻力?量。A.自信B.自立C.自強D.自尊【答案】：ABCD61.在“網(wǎng)格通”中，如何進行每日考勤打卡，下列操作正確的是（）。A.點擊“簽到”按鈕。B.點擊右上角“+”可以進行早退打卡C.在彈出的提示框中，點擊“確定”按鈕。D.點擊“我的考勤”確認打卡日期?！敬鸢浮浚篈CD62.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?對象不包括?（）。A.機關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員B.全日制在校?學(xué)生C.各類按月發(fā)?放的社會養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會養(yǎng)老保?險待遇）人員D.參加其他社?會養(yǎng)老保險?人員【答案】：ABCD63.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進，社會工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作者服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村低保戶救助幫扶B.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)C.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護D.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：BD64.推行“135”社區(qū)黨建工?作機制，就是要建設(shè)?（）三支隊伍，分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.黨員B.文化協(xié)管員?C.志愿者D.社區(qū)工作者?【答案】：ACD65.學(xué)校社會工作者小張運用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù)，目標是幫助他們接納自我。增強自我價值感和現(xiàn)實感。小張在服務(wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢因素，這些因素包括（）。A.關(guān)懷支持的環(huán)境B.父母的合理期望C.解決問題的能力D.積極的個人形象感【答案】：BD三、相關(guān)知識66.行政強制