大學(xué)生心理健康教育策劃書(shū)

大學(xué)生心理健康教育策劃書(shū)

大學(xué)生心理安康教育籌劃書(shū)1

活動(dòng)背景：

大學(xué)生是祖國(guó)將來(lái)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱蔽著一個(gè)個(gè)心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂(yōu)，心理問(wèn)題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進(jìn)的一道無(wú)形的墻，只有解決心理問(wèn)題大學(xué)生才能更好的展翅飛翔。

活動(dòng)目的：

為了更好的解決大學(xué)生的心理問(wèn)題，我系打算舉辦心理安康教育講座，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)系心理詢(xún)問(wèn)教師幫忙同學(xué)解決心理問(wèn)題。讓有心理疾病的大學(xué)生在教師和同學(xué)的關(guān)心與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，制造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍(lán)天空。

主辦方：

機(jī)電工程系學(xué)工辦

承辦方：

機(jī)電工程系團(tuán)總支

活動(dòng)主題：

歡樂(lè)給力，青春飛揚(yáng)

活動(dòng)地點(diǎn)：

公交樓A205

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月

參加對(duì)象：

全體大一學(xué)生

前期預(yù)備工作：（海報(bào)，場(chǎng)地申請(qǐng)）

（1）宣傳部：通過(guò)海報(bào)對(duì)本次心理安康教育講座進(jìn)展宣傳。并向各班發(fā)出通知盼望各班同學(xué)參與講座。

（2）新聞部：提前做好預(yù)備，預(yù)備人員和物品。在活動(dòng)期間隨時(shí)拍照攝像，并將此次活動(dòng)投稿于校報(bào)等處增加此次活動(dòng)的知名度。

（3）組織部：預(yù)備好講座所需的各類(lèi)物品如礦泉水，紙筆等。活動(dòng)前與學(xué)校申請(qǐng)場(chǎng)地，保證活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o誤，并確定活動(dòng)主持人的”人選。

（4）安全部：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入二樓報(bào)告廳，并維持講座現(xiàn)場(chǎng)秩序及負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的其他事情和突發(fā)大事。

活動(dòng)流程：

（1）主持人宣布此次活動(dòng)正式開(kāi)頭，并介紹到場(chǎng)的各位嘉賓及教師。

（2）主持人宣布由機(jī)電工程系黨委書(shū)記講話(huà)。

（3）主持人宣布由機(jī)電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話(huà)。

（4）主持人宣布講座完畢，開(kāi)頭自由提問(wèn)環(huán)節(jié)。

（5）由主持人懇求在坐教師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問(wèn)題。

突發(fā)狀況及解決方案：

（1）若前期宣傳工作缺乏，我們會(huì)通知各班級(jí)幫助，幫忙我們進(jìn)展宣傳。

（2）假如機(jī)電工程系黨委書(shū)記何書(shū)記因臨時(shí)有事不能到達(dá)，可以由其他教師代其發(fā)表講話(huà)。

（3）參加學(xué)生過(guò)多，我們可以在報(bào)告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，假如人數(shù)實(shí)在過(guò)多，報(bào)告廳已經(jīng)坐滿(mǎn)，我們可以提前在綜合樓申請(qǐng)一間比擬大的教室，保證座椅充分。

（4）對(duì)于學(xué)生半途離場(chǎng)的現(xiàn)象，我們先會(huì)與各班級(jí)負(fù)責(zé)人通知不得隨便半途離場(chǎng)，其次對(duì)于一些的確有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場(chǎng)人員的引導(dǎo)下離場(chǎng)，不要引起太大的留意。

資金預(yù)算：海報(bào):10元*5張=50元

橫幅：60元*1幅=60元

給教師的禮物：50元

礦泉水：1元*12個(gè)=12元

總計(jì)：172元

大學(xué)生心理安康教育籌劃書(shū)2

活動(dòng)目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特殊是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身進(jìn)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上消失了心理問(wèn)題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理安康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫忙。

活動(dòng)時(shí)間：

本周日（即11月14日）

方式：

圖書(shū)展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：

北校露天電影院

主辦單位：

校團(tuán)委

承辦單位：

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：

全校有興趣參與的同學(xué)

前期預(yù)備:

1.參與圖書(shū)遴選、整理與分類(lèi)由學(xué)校青年志愿者幫助圖書(shū)館流通部對(duì)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)展遴選、分類(lèi)與整理成書(shū)目，以便利大家閱覽與查找書(shū)籍；

2.圖書(shū)導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)幫助圖書(shū)館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書(shū)進(jìn)展編附簡(jiǎn)介、索書(shū)號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；

3.在圖書(shū)館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)展指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書(shū)架，并在書(shū)架上帖附友情提示及參展書(shū)目；在社會(huì)科學(xué)書(shū)庫(kù)玻璃門(mén)上粘貼較醒目的參展書(shū)目，以便利大家查找閱覽；

4.宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理安康教育“圖書(shū)展覽與心理互學(xué)的通知；在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書(shū)“大學(xué)生心理安康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理安康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

5.為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理安康教師、10級(jí)各助班以及08，09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)；

6.布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。

活動(dòng)要求:

在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)展圖書(shū)參觀與心理相互學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分預(yù)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題

活動(dòng)內(nèi)容：

主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的特別狀況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問(wèn)題、自身進(jìn)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，綻開(kāi)爭(zhēng)論與互動(dòng)，以幫忙同學(xué)找到自信，獨(dú)立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活，成為有抱負(fù)有追求的人，并能的確處理好現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)、專(zhuān)業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系，關(guān)注將來(lái)進(jìn)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素養(yǎng)提高的迫確性。

活動(dòng)流程：

1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓；

2，有請(qǐng)到場(chǎng)教師代表發(fā)表重要講話(huà)；

3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶著各小組積極綻開(kāi)爭(zhēng)論并與教師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理安康書(shū)籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題，并作初步解答；

4，主持人宣布爭(zhēng)論完畢，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的好處及心得；

5，主持人宣布爭(zhēng)論完畢，各小組派代表將本組的問(wèn)題向教師反映，由教師做更深層次解答，

6，自由問(wèn)答，各同學(xué)可就心理安康問(wèn)題向教師學(xué)長(zhǎng)等提問(wèn)并作解答，

7，自由爭(zhēng)論，各同學(xué)積極爭(zhēng)論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的好處，也可談活動(dòng)心得；

8，主持人宣布此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完畢，工作人員組織有序退場(chǎng)。

9，主持人邀請(qǐng)心理安康教師代表上臺(tái)發(fā)表講話(huà)并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。

工作人員：

心理協(xié)會(huì)各部門(mén)干事、學(xué)校青年志愿者、圖書(shū)館工作人員

后期工作：

活動(dòng)完畢后，進(jìn)展總結(jié)工作，并親密關(guān)注同學(xué)們的心理安康。做好活動(dòng)效果展現(xiàn)。其中，優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)展展覽。

經(jīng)濟(jì)預(yù)算：

1、橫幅4條:4*40=160元

2、宣傳通知：2*50元=100元

3、參展書(shū)目：50*0.2元=10元

4、邀請(qǐng)函：30*2元=60元

5、宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫(huà)筆、刷子、紙張等共計(jì)150元

6、會(huì)場(chǎng)布置50元

7、嘉賓用水30元

大學(xué)生心理安康教育活動(dòng)籌劃書(shū)

高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)

大學(xué)生心理安康教育籌劃書(shū)3

一、活動(dòng)主題：

我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理安康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心安康和諧進(jìn)展的校園氣氛，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，安康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主辦：

學(xué)生工作處心理詢(xún)問(wèn)中心

四、活動(dòng)承辦：

院系心理安康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月3日（5月3日—31日）

六、活動(dòng)范圍：

全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)安排：

（一）宣傳篇

1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理安康節(jié)主題。

承辦單位：院宣傳部、院心理安康部

橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理安康節(jié)宣（暫定）

橫幅位置：南院懸掛于教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)

2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

承辦單位：六系心理安康部

活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)

板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前

3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、詳細(xì)活動(dòng)安排等。

承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯、印刷完成。

4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理安康節(jié)

承辦單位：各系心理安康部

活動(dòng)要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上；

（2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）

5、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理安康學(xué)問(wèn)。

承辦單位：院心理安康部、院團(tuán)委播送站

資料供應(yīng)：院心理詢(xún)問(wèn)中心

留意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)展拍照留影。

（二）活動(dòng)篇

1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫(huà)競(jìng)賽

詳細(xì)細(xì)則如下：

（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日

（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)展評(píng)比，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理安康報(bào)中。

（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系安排到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）

其次輪：院里征選

（5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理安康節(jié)活動(dòng)詢(xún)問(wèn)臺(tái)，發(fā)放心理安康節(jié)活動(dòng)安排表；征文必需貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消競(jìng)賽資格。

（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

2、“愛(ài)的抱抱”暖和校園行動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓舞與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理詢(xún)問(wèn)中心

大學(xué)生心理安康教育籌劃書(shū)4

活動(dòng)目的：

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特殊是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問(wèn)題、自身進(jìn)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上消失了心理問(wèn)題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理安康教育”系列活動(dòng)，以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫忙。

活動(dòng)時(shí)間：

本周日（即11月14日）

活動(dòng)方式：

圖書(shū)展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：

北校露天電影院

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：

全校有興趣參與的同學(xué)

前期預(yù)備：

1、參與圖書(shū)遴選、整理與分類(lèi)由學(xué)校青年志愿者幫助圖書(shū)館流通部對(duì)相關(guān)書(shū)籍進(jìn)展遴選、分類(lèi)與整理成書(shū)目，以便利大家閱覽與查找書(shū)籍；

2、圖書(shū)導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)幫助圖書(shū)館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書(shū)進(jìn)展編附簡(jiǎn)介、索書(shū)號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；

3、在圖書(shū)館入口區(qū)張貼海報(bào)，進(jìn)展指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書(shū)架，并在書(shū)架上帖附友情提示及參展書(shū)目；在社會(huì)科學(xué)書(shū)庫(kù)玻璃門(mén)上粘貼較醒目的參展書(shū)目，以便利大家查找閱覽；

4、宣傳工作：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理安康教育“圖書(shū)展覽與心理互學(xué)的通知；

在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書(shū)“大學(xué)生心理安康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理安康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

5、為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理安康教師、10級(jí)各助班以及08，09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)；

6、布置會(huì)場(chǎng)，設(shè)置會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。

活動(dòng)要求：

在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)展圖書(shū)參觀與心理相互學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分預(yù)備。積極向到場(chǎng)的嘉賓說(shuō)出自己的心理問(wèn)題

活動(dòng)內(nèi)容：

主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的特別狀況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問(wèn)題、自身進(jìn)展問(wèn)題、職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，綻開(kāi)爭(zhēng)論與互動(dòng)，以幫忙同學(xué)找到自信，獨(dú)立、自強(qiáng)、理性、樂(lè)觀地面對(duì)生活，成為有抱負(fù)有追求的人，并能的確處理好現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)、專(zhuān)業(yè)與愛(ài)好的關(guān)系，關(guān)注將來(lái)進(jìn)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素養(yǎng)提高的迫確性。

活動(dòng)流程：

1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓；

2，有請(qǐng)到場(chǎng)教師代表發(fā)表重要講話(huà)；

3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶著各