幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐第一章第一節(jié)完整課件

教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐湖南.株洲.炎陵教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材

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中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)用書高等教育出版社精選課件緒論一、主要內(nèi)容1.幼兒園教育活動(dòng)的基本理論

含義、特點(diǎn)、類型、目標(biāo)和內(nèi)容2.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素

教育目標(biāo)的設(shè)計(jì)教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)教育方法的設(shè)計(jì)幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)3.幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容與設(shè)計(jì)

健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容、組織方法；幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展特點(diǎn)，包括教育活動(dòng)案例和點(diǎn)評。4.組織幼兒教育活動(dòng)的技能

基本技能、技能的綜合應(yīng)用、新教師如何適應(yīng)幼兒園工作精選課件緒論二、學(xué)習(xí)本課程的意義1、明確幼兒園教育活動(dòng)的含義、特點(diǎn)、目標(biāo)和內(nèi)容。2、初步具備幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的能力，為從事和勝任幼兒園的教育工作奠定基礎(chǔ)。3、樹立科學(xué)的幼兒教育思想精選課件緒論三、學(xué)習(xí)方法1、要密切聯(lián)系相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)2、要培養(yǎng)自己多方面的能力與技能3、要聯(lián)系幼兒園教育工作的實(shí)際4、養(yǎng)成搜集整理教育信息的良好習(xí)慣。精選課件第一章幼兒園教育活動(dòng)的

基本理論第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述

第二節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的目標(biāo)第三節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述1.“有目的、有計(jì)劃”的教育活動(dòng)；2.以教師為主導(dǎo)、以幼兒為主體的教育活動(dòng)過程；3.“多種形式”的教育活動(dòng)。一、幼兒園教育活動(dòng)的含義精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述二、幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)（一）廣泛性和啟蒙性

其教育內(nèi)容是廣泛的、豐富的、初步的、簡單的。舉例說明。注重激發(fā)幼兒對事物的認(rèn)識(shí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）趣味性和游戲性

“游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式?！迸e例說明。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述（三）綜合性和整合性

教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要考慮幼兒感興趣的事物和問題，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。舉例說明。（四）隨機(jī)性和潛在性

教師要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！迸e例說明。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（一）按特征分類

生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、教育活動(dòng)（二）按教育內(nèi)容分類

分學(xué)科式教學(xué)活動(dòng)、綜合主題式活動(dòng)、按領(lǐng)域分類的活動(dòng)（三）按組織形式分類

集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)體活動(dòng)（四）按學(xué)習(xí)方式分類

接受式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)（五）其他形式的活動(dòng)

全園活動(dòng)、親子活動(dòng)精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（一）按特征分類1.生活活動(dòng):生活活動(dòng)是指幼兒園一日生活中的進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，幾乎占了幼兒在園的一半時(shí)間，這也是幼兒園與其他教育階段的主要區(qū)別之一精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（一）按特征分類2.區(qū)域活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)又稱活動(dòng)區(qū)（活動(dòng)角）活動(dòng)，是指幼兒在活動(dòng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行的以自由游戲?yàn)樘卣鞯幕顒?dòng)，是幼兒在園一日生活中的主要活動(dòng)之一，是滿足幼兒不再興趣和需要的最好途徑。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（一）按特征分類3.教育活動(dòng)：教育活動(dòng)是指由教師依據(jù)目標(biāo)專門設(shè)計(jì)組織的有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)，它在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展中具有重要作用，是幼兒在園一日生活中的重要內(nèi)容之一。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（二）按教育內(nèi)容分類1.分學(xué)科式教學(xué)活動(dòng)：學(xué)科課程是指以學(xué)科為中心的課程，即把有價(jià)值的知識(shí)系統(tǒng)化，形成一定的科目或?qū)W科，將這些知識(shí)傳授給學(xué)生，以達(dá)到教育目的的課程精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（二）按教育內(nèi)容分類2.綜合主題式活動(dòng)：綜合主題式活動(dòng)主要是指以某一主題為中心組織課程，打破學(xué)科或領(lǐng)域的界限，把學(xué)習(xí)內(nèi)容融會(huì)成一種新的體系。綜合主題式活動(dòng)的特點(diǎn)在于建立各學(xué)科之間的自然的、有機(jī)的聯(lián)系。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（二）按教育內(nèi)容分類2.綜合主題式活動(dòng)：以幼兒活動(dòng)線索的綜合主題式活動(dòng)的一般模式如下：（1）選擇主題的依據(jù)：觀察經(jīng)幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒的有價(jià)值的興趣點(diǎn)，確定教學(xué)主題或內(nèi)容；分析此主題活動(dòng)蘊(yùn)涵的教育價(jià)值，以及可能達(dá)到的教育目標(biāo)；分析此主題包含哪些教育內(nèi)容，可以為幼兒提供哪些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；研究可行性如何，是否便于操作；研究與其他主題活動(dòng)的關(guān)系如何，是否有一定的連續(xù)性精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（二）按教育內(nèi)容分類2.綜合主題式活動(dòng)：（2）設(shè)計(jì)主題的流程：列出主題名稱、選擇這一主題的理由和大體需要的時(shí)間；確定主題活動(dòng)總目標(biāo)；擬訂主題活動(dòng)綱要；逐一設(shè)計(jì)每個(gè)具體活動(dòng)；檢查或評價(jià)方案。認(rèn)識(shí)蔬菜觀察自己每天吃的菜肴認(rèn)識(shí)外部特征畫蔬菜、做蔬菜展示了解蔬菜的生長環(huán)境蔬菜的分類了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值自制菜肴品嘗種植蔬菜播種、澆水等精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（二）按教育內(nèi)容分類3.按領(lǐng)域分類的活動(dòng)：按領(lǐng)域進(jìn)行的教育活動(dòng)是在2001年《綱要》頒布以后逐漸被廣泛采用的活動(dòng)模式?！毒V要》在“教育內(nèi)容與要求”中明確規(guī)定：“幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展”精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（三）按組織形式分類1.集體活動(dòng)：一般是在教師的直接指導(dǎo)組織下進(jìn)行的活動(dòng)。它的特點(diǎn)是全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做同樣的事情，活動(dòng)過程以教師的引導(dǎo)和組織為主。其意義在于更多地讓幼兒在互相交流和學(xué)習(xí)中，在教師的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)中，激勵(lì)發(fā)展、分享經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)快樂。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（三）按組織形式分類2.小組活動(dòng)：就是將全班幼兒分成幾個(gè)小組進(jìn)行的活動(dòng)。小組活動(dòng)的特點(diǎn)是容易調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)積極地操作材料，促進(jìn)幼兒和小伙伴、教師的談?wù)摶蚪涣?，其價(jià)值在于能讓幼兒在合作學(xué)習(xí)、共同建構(gòu)中學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)遵守共同的“游戲規(guī)則”，并可以按自己的速度和方式做事。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（三）按組織形式分類3.個(gè)體活動(dòng)：一般是由一個(gè)教師面對一兩個(gè)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)的活動(dòng)，也可以是幼兒自發(fā)的、自由的活動(dòng)。這種活動(dòng)形式更易于教師增強(qiáng)對幼兒的了解，因材施教。個(gè)體化活動(dòng)的作用更多地在于能充分滿足不同個(gè)體的學(xué)習(xí)需求，讓每個(gè)幼兒按照自己的興趣特點(diǎn)、自己的發(fā)展速度、自己的認(rèn)知風(fēng)格去探索周圍的世界，有益于幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展，為幼兒提供了更為自由的活動(dòng)空間精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（四）按學(xué)習(xí)方式分類1.接受式學(xué)習(xí)：指幼兒通過教師呈現(xiàn)的材料來掌握現(xiàn)成知識(shí)的過程。這是以確定的方式由教師傳授知識(shí)給幼兒的過程，而不是由幼兒獨(dú)立、自主地去發(fā)現(xiàn)和探索的過程。這種方式相對簡單、易于操作精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（四）按學(xué)習(xí)方式分類2.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：指幼兒親身介入實(shí)踐活動(dòng)中，通過認(rèn)知、體驗(yàn)和感悟，在實(shí)踐過程中獲得新的知識(shí)、技能、態(tài)度的方法。情境性和活動(dòng)性是這種學(xué)習(xí)方式的主要特點(diǎn)。這種學(xué)習(xí)方式的組織適宜教師在比較了解幼兒的基礎(chǔ)上進(jìn)行精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（四）按學(xué)習(xí)方式分類3.探究式學(xué)習(xí)：指以幼兒自主的發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題為主的學(xué)習(xí)方式。一般在幼兒園開展的探究式活動(dòng)主要是圍繞某一個(gè)主題（可以是教師預(yù)設(shè)的，也可以是幼兒生成的）而展開的以幼兒自主探索、自由表達(dá)、合作交流、解決問題為主的活動(dòng)，具有更綜合、更自主、更開放、更靈活的特點(diǎn)。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（四）按學(xué)習(xí)方式分類4.合作式學(xué)習(xí)：指以共同目標(biāo)的設(shè)計(jì)和達(dá)成為先導(dǎo)，以互動(dòng)合作為基本動(dòng)力，以小組合作為基本形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這種學(xué)習(xí)形式有助于幼兒克服以自我為中心的傾向，培養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)的自我意識(shí)和合群、接納、分享的社會(huì)交往品質(zhì)與能力，同時(shí)也可調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性和獨(dú)立性精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（五）其他形式的活動(dòng)1.全園活動(dòng)：全園活動(dòng)是指根據(jù)某一主題、某一類的教育內(nèi)容而開展的全園性的集體活動(dòng)。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述三、幼兒園教育活動(dòng)的基本類型（五）其他形式的活動(dòng)2.親子活動(dòng)：親子活動(dòng)是指對嬰幼兒及家長實(shí)施親子同樂、親子互動(dòng)的活動(dòng)。一般以3歲以下的嬰幼兒為主。親子教育是幼兒園教育與家庭教育相結(jié)合的一種早教模式。精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述四、幼兒園教育活動(dòng)與幼兒園課程

幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，它把幼兒園教育中的若干要素，按照幼兒教育的規(guī)律與原則，以及幼兒發(fā)展的規(guī)律與需要，加以科學(xué)合理的組織，并轉(zhuǎn)化為各種類型的教育活動(dòng)，旨在幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

精選課件第一節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述四、幼兒園教育活動(dòng)與幼兒園課程

幼兒園教育活動(dòng)與幼兒園課程的關(guān)系：二者既是同等的又是互為關(guān)聯(lián)的。幼兒園課程是幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施的依據(jù)和基礎(chǔ)，幼兒園教育活動(dòng)則是幼兒園課程得以實(shí)現(xiàn)的中介和途徑?？梢哉f，在不同的課程觀和課程模式的支持下就會(huì)