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文檔簡介
人教版小學語文三年級下冊?翠鳥?學校:陸川縣沙坡鎮(zhèn)中心學校主講:鐘一梅
翠鳥難點名稱:理解翠鳥的外形特點和捕魚本領之間的關系。一、火眼金睛找翠鳥人教版小學語文三年級下冊?翠鳥?嘴巴:又尖又長
顏色:非常鮮艷體型:小巧玲瓏如何快速找到翠鳥?〔抓特點〕叼魚郎爪子:紅色
翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦桿上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
二、讀思結(jié)合賞翠鳥
翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦桿上了。捕魚第一步:選好位置它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
注視:注意地看。捕魚第二步:耐心等待捕魚第三步:抓住時機小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。
盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。翠鳥捕魚
蹬開像箭一樣飛叼起
捕魚第四步:迅速出擊
貼著飛走品味好句翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。翠鳥離開葦稈,很快地飛過去。
只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。三、學以致用講翠鳥翠鳥〔〕葦稈,像箭一樣〔〕,〔〕小魚,〔〕水面往遠處〔〕了。1.用普通話復述,聲音響亮,口齒清楚。2.回憶課文,理清層次,抓關鍵詞。3.語句通順,表述完整。復述的根本方法:翠鳥捕魚過程選好位置耐心等待抓住時機迅速出擊三、學以致用講翠鳥
輕輕地停在葦稈上一動不動注視小魚露出水面蹬開像箭一樣飛
翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦桿上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦
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