三年級(jí)語文 絕招全市獲獎(jiǎng)

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絕招

tǐngbiē

絕招挺著憋氣

wéi唯獨(dú)豎起武術(shù)

chēng露餡撐起

倒立難讀字詞1、自由讀讀，注意借助拼音把課文讀通順，遇到難讀的字詞，多讀幾次。2、想一想課文講了一件什么事？文中有哪幾個(gè)小朋友比試了哪幾種絕招？并在書中劃出來。閱讀提示

初讀課文，

你能說一說課文講一件什么事嗎？〔小柱子〕和小伙伴比本領(lǐng)，沒有取得好成績(jī)，感到很〔為難〕。于是他下定決心挽回面子。結(jié)果，在他的〔刻苦努力下〕，終于練成了絕招?；锇閭儭擦w慕〕地豎起大拇指：“絕招，太絕了！〞精讀細(xì)讀

人物絕招（第一次）結(jié)果怎樣絕招（第二次）結(jié)果怎樣三胖二福小柱子第一次，小柱子為什么這么為難呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀1-5自然段。完成以下表格。憋氣空翻豎起拇指禁不住叫好靠樹倒立撒開腿跑

他蔫蔫地回了家？發(fā)生了什么呢？讀讀6----12自然段吧。

小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有點(diǎn)餓，見奶奶正在包餃子。呀！奶奶這一手真夠絕的：她一只手拿著小竹板鏟餡，另一只手拿著面皮，專管攥餃子，不但攥得快，而且圓鼓鼓的。

要是自己會(huì)這一招，準(zhǔn)能鎮(zhèn)住伙伴。

于是他搶過小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來。沒想到才包了幾個(gè)，個(gè)個(gè)餃子都露了餡。他問奶奶：“您這招是怎么會(huì)的？〞

奶奶要過竹板，說：“過去奶奶一個(gè)人要做二十來個(gè)人的飯，還要調(diào)換把戲，不往快里練，成嗎？〞

小柱子說起剛剛比絕招的事，問奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？〞

奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上。三胖長(zhǎng)得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)？〞

奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長(zhǎng)得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)？〞

聽了奶奶的話，小柱子明白了什么？

小柱子明白了，絕招是練出來的。

小柱子明白了，只要不放棄，天天練，就能練成絕招。

日子一天天過去了，小柱子始終沒有忘記大樹下的為難，暗暗地在練自己的絕招。

小柱子覺得奶奶說得在理，看來自己想拿出絕招，只有練。練點(diǎn)什么呢？晚上小柱子躺在炕上還在想，想著想著終于有了主意。

第二次比絕招時(shí)，小柱子卻得到了小伙伴們的——羨慕。這是為什么呢？

人物絕招（第一次）結(jié)果怎樣絕招（第二次）結(jié)果怎樣三胖憋氣豎起拇指二?？辗蛔〗泻眯≈涌繕涞沽⑷鲩_腿跑憋氣單臂倒立口算兩位數(shù)乘法羨慕地豎起拇指請(qǐng)同學(xué)們默讀13-17自然段，完成以下表格。小伙伴們?yōu)槭裁戳w慕小柱子呢？

因?yàn)樾≈泳毘闪撕軈柡Φ慕^招。

你從哪句知道他的絕招？

暖屋里，炕頭上，幾個(gè)小伙伴又在比絕招了。只有二福來了個(gè)單臂倒立，別人都沒拿出新鮮招兒。輪到小柱子了，他蹲在炕上，說：“只要你們說兩個(gè)不過百的數(shù)，讓我做乘法，我能立刻說出得數(shù)，保準(zhǔn)不錯(cuò)!〞三胖早把嘴撇到下巴頦了。二福推推三胖，說：“試試嘛。〞他隨口說道：“99乘以，嗯，76!〞小柱子脫口而出：“得7524!〞三胖“騰〞地跳下炕，找了根木棍在地上演算了一遍，果然不錯(cuò)，咧開嘴說：“可以呀!〞接著，他都說了兩個(gè)數(shù)讓小柱子做乘法，經(jīng)過驗(yàn)算，完全正確?；锇閭兞w慕地豎起大拇指說：“絕招，太絕了!〞

小柱子的“絕招〞引來了大家的贊嘆，那他這個(gè)絕招是怎樣練出來的呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象說一說。早早地起床，開始練習(xí)了。還在燈下刻苦練習(xí)。多想去玩，可是，他還是管自己在練。請(qǐng)教老師。

清晨，當(dāng)東方剛剛露出魚肚白的時(shí)候，小柱子就

夜深人靜，只有星星在眨著眼睛時(shí)，小柱子

當(dāng)別的小朋友在盡情玩耍嬉戲時(shí)，小柱子

當(dāng)他練絕招遇到困難時(shí)，小柱子

正是這份努力與堅(jiān)持，小柱子才練就了令人羨慕的絕招。誰來夸夸小柱子。小柱子，你真棒！你堅(jiān)持不懈的精神，我要向你學(xué)習(xí)。你真是太絕了！柱子是個(gè)怎樣的孩子？

柱子是個(gè)自尊、好強(qiáng)、不服輸?shù)暮⒆?。我來推薦課外讀本：