幼兒園重陽節(jié)的活動策劃

幼兒園重陽節(jié)的活動策劃幼兒園重陽節(jié)的活動策劃1一、活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。2、通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。二、活動過程1、引出活動主題，歡迎老人。提問：今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。教師小結(jié)：原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”。引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：（1）豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的.？她做得對不對，為什么？（2）奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。思考：錢程是怎樣幫助奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。4、游戲：“找親人“。幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。5、幼兒送賀卡給老人。教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？幼兒園重陽節(jié)的活動策劃2一、活動目標(biāo)1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。二、活動準(zhǔn)備1、各色彩泥、泥工板。2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。三、活動過程1、談話，引起制作興趣。2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。3、討論使用油泥的規(guī)則。4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的'方法)5、相互欣賞制作的餃子。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃3活動目標(biāo)：1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關(guān)心他人。2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩，并進一步感受家的溫暖。3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加群眾活動?；顒訙?zhǔn)備：重陽節(jié)PPT，音樂。活動流程：一、教師引出重陽節(jié)主題師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎（重陽節(jié)）對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的.節(jié)日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個有好處的重陽節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！二、欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關(guān)知識資料。引導(dǎo)幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。三、結(jié)合音樂引導(dǎo)幼兒平時要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣！四、幼兒表演節(jié)目。五、健康在于運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨，轉(zhuǎn)個圈拍拍手，跳個舞一二三。六、活動結(jié)束。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃4活動地點：敬老院預(yù)先準(zhǔn)備：請敬老院的爺爺奶奶入座參加對象：幼兒園全體幼兒及老師活動目標(biāo)：1。知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識2。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛3。培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德—4。通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。5。知道節(jié)日時人們主要的.慶?；顒?。6。體驗人們互相關(guān)心的美好情感?；顒訙?zhǔn)備：1。打出橫幅，打出"X幼兒園敬老院感恩活動"2。事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動。3。各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們4。園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽糕5。小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心6。小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們7。學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》8。學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》活動過程1。主持人上臺致詞2。小朋友們和老師一起跳活力早操3。發(fā)放小朋友自己帶來的零食互動環(huán)節(jié)1。爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》2。我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。3。小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡幼兒園重陽節(jié)的活動策劃5活動目標(biāo)：1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性?；顒訙?zhǔn)備：活動反饋函、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表活動流程：理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個別交談活動過程：一、理論引導(dǎo)1、指導(dǎo)站的意義。2、對上學(xué)期祖輩課題介紹。不同教養(yǎng)類型的介紹二、老師介紹重陽節(jié)活動方案1、與祖輩溝通活動內(nèi)容重陽節(jié)的意義、活動每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義2、發(fā)放反饋函、自主交流書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議3、修整活動方案如想法或建議可行，及時休整重陽節(jié)活動方案三、指導(dǎo)家長在活動中如何協(xié)助1、了解活動中協(xié)助指導(dǎo)的價值1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的`表達表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。2)、在共享勞動成果的時候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。2、明確祖輩家長指導(dǎo)的面(1：3)四、個別對象咨詢交流對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答，讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持?；顒臃此迹和ㄟ^本次活動，初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：優(yōu)點：1、通過理論聯(lián)系實際對祖輩家長進行指導(dǎo)，使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。2、過互動使我們的重陽節(jié)親子活動方案更完善。3、祖輩家長對我們的教育進一步了解，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。不足之處：1、因為我們面對的都是各層次的祖輩家長，由于他們的文化有限，對老師的一些教學(xué)言語領(lǐng)悟不夠，我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。2、雖然本次活動的重點是重陽節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應(yīng)介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開的活動，讓幼兒知道對別人的關(guān)心，我們將爺爺奶奶青來，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。3、在協(xié)商方案時，應(yīng)給家長一個大的框架，有利于分組討論，給家長一個討論的空間，在形式上也應(yīng)調(diào)整家長的座位，這樣有利于討論?？傊?，活動中的經(jīng)驗，促使我們在今后工作中揚長避短，使我們的工作更上一個臺階。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃6一、活動主題說明農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的'參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，讓孩子學(xué)會愛身邊的每一位老人，在生活中走進感情的世界，體驗幸福生活的愉悅。二、活動目標(biāo)1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。三、活動準(zhǔn)備：1、和爺爺、奶奶說句悄悄話；2、制作爺爺奶奶的禮物。四、主要活動活動一：我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)：1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈?；顒訙?zhǔn)備：1.各色彩泥、泥工板。2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。活動過程：1.談話，引起制作興趣。2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。3.討論使用油泥的規(guī)則。4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5.相互欣賞制作的餃子。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃7主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)：1、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2、能根據(jù)歌曲的`資料創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感?；顒訙?zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》?；顒舆^程：1、回憶童謠的資料。2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。（2）欣賞教師演唱歌曲。（3）群眾學(xué)唱歌曲。4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進行表演。（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動作。（2）扮演主角進行表演唱。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃8活動目標(biāo)：1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。2.能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。3.增進和爺爺、奶奶的感情?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的'童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目?；顒舆^程：1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。2.了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。3.和爺爺、奶奶一起登高。4.表演、品嘗活動。(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。五、家長聯(lián)盟：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；幼兒園重陽節(jié)的活動策劃9（園內(nèi)活動）1、歡迎爺爺奶奶入坐2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶；5、幼兒表演節(jié)目6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話8、全體歌唱《相親相愛的一家人》9、活動結(jié)束六、活動過程（二）：參觀敬老院活動過程：1、大合唱《歌唱祖國》2、幼兒代表、教師代表致辭3、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈送禮物5、幼兒表演節(jié)目6、幼兒送上自己的.禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話7、全體歌唱《相親相愛的一家人》8、參觀敬老院9、活動結(jié)束，返回幼兒園附兒歌：《奶奶夸我孝順兒》小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。《小板凳，你莫歪》小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖以上是《幼兒園20xx年重陽節(jié)感恩活動方案》的范文參考詳細內(nèi)容，主要描述奶奶、爺爺、活動、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己，覺得好就請（CTRL+D）收藏下。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃10一、感受愛1.那些充滿智慧的繪本老人和孩子之間的情感也許很難用言語表達，不如借助一些充滿智慧的繪本，說說繪本中的故事，讓普通又溫情的情節(jié)喚起孩子日常生活中的記憶，在腦中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖，感受那些溫情的點滴?！稜敔斠欢ㄓ修k法》約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……，圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、家具、物品，都非常的生動、傳神?！稅坌臉洹酚梢豢糜星蟊貞?yīng)的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；也是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。《先左腳，再右腳》祖孫之間，總有一種不可思議的親近。走在生命的初始和歸途，以血脈親情為紐帶，祖孫之間總能產(chǎn)生溫馨的交流，生成很多意味深長的故事?！稑巧系耐馄藕蜆窍碌耐馄拧愤@個故事記錄了湯米和外婆、曾外婆之間的生活點滴，展現(xiàn)了祖孫三代人互相關(guān)愛、其樂融融的`生活，是他童年的真實寫照。2.環(huán)境的暗示用環(huán)境來和幼兒對話：幼兒園的環(huán)境是幼師智慧的體現(xiàn)，重陽節(jié)的含義對孩子來說也許有些抽象，但若將其轉(zhuǎn)化成孩子們的語言，在環(huán)境中表現(xiàn)出來，他們就能更好地感受和體會了呢。二、表達愛1.小調(diào)查——了解家里的老人爺爺奶奶或者外公外婆總是把孩子放在第一位，對寶寶喜歡的東西、愛吃的食物都記得一清二楚，那么孩子也同樣了解家里的老人嗎？關(guān)心家里的老人，愛護他們，不如先重新認識了解一下他們吧。爺爺奶奶調(diào)查表爺爺奶奶多大年紀(jì)了？他們年輕的時候做什么工作？他們最喜歡吃的食物是什么？他們的愛好是？2.我也為您唱支歌孩子們能為老人做些什么，表達自己的情感呢，最直接的方式莫過于對老人說一聲，您辛苦了，為他們唱一支專屬于他們的歌曲或兒歌?！吨仃柟?jié)》紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云飄;九月九，重陽節(jié)，我和爺爺來登高;我們倆，手拉手，爺爺?shù)歉卟环?爺爺爺爺你真棒，我祝爺爺節(jié)日好?！吨仃枠贰肪旁戮?，是重陽，我陪爺爺?shù)歉呱健ｏL(fēng)兒吟，水兒唱，爺爺和我樂呵呵。九月九，是重陽，我伴奶奶看菊花?；▋盒?，蝶兒舞，奶奶和我笑哈哈。3.小小禮物送給長輩用愛心為長輩做一朵小花給爺爺奶奶畫一幅畫兒親手給他們制作一張節(jié)日賀卡或者做個小手工禮物送給他們用粘土制作漂亮壽桃送給他們?nèi)?、戶外活動尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此可以結(jié)合重陽節(jié)可以開展一些尊老愛老戶外活動，例如走進養(yǎng)老院看望老人?？梢越M織幼兒給養(yǎng)老院的老人們表演節(jié)目，將提前制作好的重陽賀卡、吉祥剪紙贈送給老人，并用適合重陽節(jié)的話語祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂。還可以安排幾個孩子一組，給爺爺奶奶捶背、捶肩、捶腿，學(xué)會照顧老人。和爺爺奶奶一起包餃子，包好后下鍋煮熟，大家一起分享勞動成果。那些“重陽節(jié)”有關(guān)的經(jīng)典詩詞，可以教給孩子們。九月九日憶山東兄弟唐·王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。重陽席上賦白菊唐·白居易滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。九日齊山登高唐·杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。采桑子·重陽毛澤東人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃11活動一：重陽節(jié)的來歷1、了解重陽節(jié)的來歷。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。3、參觀大班制作重陽糕。4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。活動二：社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”1、活動前：提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？2、實踐活動：按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？交流：對今天的.活動的感受？討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？幼兒園重陽節(jié)的活動策劃12主要涉及領(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。2、能大膽地在群眾面前講述。3、明白做錯事要勇于承認，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。活動準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的'教學(xué)掛圖四幅?；顒舆^程：1、觀察圖片，自由猜想。2、觀察圖片，理解圖片資料。3、想象圖片的資料。4、觀察圖片，進行講述。5、根據(jù)圖片完整進行講述。（1）自由結(jié)伴講述。（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃13主要涉及領(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：1、幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習(xí)兒歌。2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。3、積極回答老師的問題?；顒訙?zhǔn)備：1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片?；顒舆^程：（一）、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）師：他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小朋友說一說）師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）（二）、欣賞兒歌《九月九》師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）師：老師也喜歡爺爺奶奶的'，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？1、老師完整地朗誦兒歌一遍。師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃14活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。活動準(zhǔn)備：1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片?；顒舆^程：一、播放圖片導(dǎo)入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小朋友說一說）4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。二、欣賞兒歌《九月九》1、老師完整地朗誦兒歌一遍。2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的`愛。1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。附兒歌：九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。教學(xué)反思：農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃15活動設(shè)計思考：每年的農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫老人節(jié)，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題了不起的中國人的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受長輩的愛的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的`喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用走出去，請進來的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。活動目標(biāo)：1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。活動準(zhǔn)備：1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。2、制作壽星卡。3、幼兒調(diào)查表。4、重陽糕120塊活動內(nèi)容：一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客1.了不起的爺爺奶奶。（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。3.爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕幼兒園重陽節(jié)的活動策劃16邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。2.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？*歌曲：“我上幼兒園”*律動：“我的小手”*歌表演：“小豬吃的飽飽”*兒歌：“拍皮球”*歌表演：“兩只老虎“3.互動環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的`，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。三.活動結(jié)束。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃17一、活動準(zhǔn)備1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；3、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；4、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；5、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。二、各年齡段主題活動目標(biāo)（一）小班1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌。（二）中班1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的'節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。（三）大班1、通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情；3、在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。三、小班活動方案一、活動目標(biāo)1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。二、活動過程1、說說重陽節(jié)（了解重陽節(jié)的來歷）師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。6、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。四、中班活動方案一、活動目標(biāo)1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心；3、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。二、活動過程1、了解重陽節(jié)的來歷2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進行總結(jié)。6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。五、大班活動方案一、活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；2、通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。二、活動過程1、引出活動主題，歡迎老人。今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。教師小結(jié)：原來，他們年青時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關(guān)愛老年人是全社會的共同責(zé)任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。2、幼兒送賀卡給老人教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？3、表演、分享活動為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃18一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx幼兒園重陽節(jié)活動策劃書”，置于頁面中央。二、活動背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的及意義活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。四、活動名稱根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。五、資源需要此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。如教室或使用活動中心都詳細列出六、活動開展作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。此項可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動現(xiàn)場流程，后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。七、經(jīng)費預(yù)算活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。九、活動負責(zé)人及主要參與者注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。重陽節(jié)幼兒園活動策劃范文一、活動時間20xx年xx月xx日二、活動內(nèi)容1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨，以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西。2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。三、活動目標(biāo)1、簡單了解重陽節(jié)的'來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。四、活動準(zhǔn)備一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。五、活動過程（一）、說說關(guān)于重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。（二）、學(xué)唱歌曲《好娃娃》今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。（三）、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。1、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。六、活動延伸1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進行總結(jié)。2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃19一、活動時間x月x號上午。二、活動地點幼兒園教室。三、活動目標(biāo)1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的'意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。四、活動準(zhǔn)備糖果、重陽糕等。五、活動過程1、介紹重陽節(jié)老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？2、老師媽媽親親寶寶寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？3、爺爺奶奶媽親寶寶寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。4、寶寶親爺爺奶奶爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。6、吃重陽糕鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。7、唱歌曲引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。8、放“親親我”音樂請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。9、愛爺爺奶奶為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃20活動時間：20xx年xx月xx日活動目標(biāo)：1。簡要了解重陽節(jié)的起源和重陽節(jié)的一些習(xí)俗。2.懂得尊重老人，愿意關(guān)愛老人。3.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的.社交技能和口頭表達能力?；顒訙?zhǔn)備：折紙作品（親子作品）宣傳口號：尊重和愛舊的從我做起活動流程：重陽節(jié)的由來1。了解重陽節(jié)的起源。2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗：吃重陽糕。3.參觀大班制作重陽蛋糕。4.演講：我能為我的祖父母做些什么？我想對我的祖父母說一句好話。社區(qū)活動尊重和愛舊事物，從我做起1?；顒忧埃禾嵝讶藗冊谏鐓^(qū)活動期間注意安全，不要四處亂跑。注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰，對人要友善。討論：如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人？2.實踐活動：根據(jù)規(guī)劃場地入座，開展熱情服務(wù)活動。大膽地問候周圍的老人，并主動邀請他們。為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等3。活動結(jié)束后：鼓勵孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜?wù)？溝通：您對今天的活動感覺如何？討論：未來我能為我的祖父母做些什么？幼兒園重陽節(jié)的活動策劃21一、設(shè)計思考尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。二、活動目標(biāo)①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的`愛意三、活動準(zhǔn)備：1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節(jié)日禮物2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的一家人》》7、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》四、活動時間參觀敬老院——10月11日上午9:30園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30（幼兒園操場）幼兒園重陽節(jié)的活動策劃22一、設(shè)計思考20xx年10月23日，也就是農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動在東方嵐谷已經(jīng)成為傳統(tǒng)節(jié)慶活動。如大家所知，重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候和親切的陪伴…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的.優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動準(zhǔn)備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動目標(biāo)小班：(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌。中班：(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。大班：(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情；(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。四、具體活動程序（一）活動主持：園長老師（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師（三）活動時間：20xx年10月23日（四）活動地點：幼兒園（五）活動準(zhǔn)備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來園參加重陽節(jié)活動2、張貼活動選材海報；3、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕等食物；4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；5、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物6、音樂：《感恩的心》。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃23一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程：一.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。二.幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?-歌曲：“我上幼兒園”-律動：“我的小手”-表演：“小豬吃的飽飽”-歌：“拍皮球”-表演：“兩只老虎“三.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的.，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。四.活動結(jié)束。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃24活動時間：活動主題：敬老愛老，從我做起?；顒幽繕?biāo)：1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。活動準(zhǔn)備：折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地?；顒舆^程：一、重陽節(jié)的來歷。1、了解重陽節(jié)的來歷。2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。3、參觀大班制作重陽糕。4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”。1、活動前：提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。討論：怎樣和社區(qū)的.老人打招呼，為老人服務(wù)。2、實踐活動：按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。交流：對這天的活動的感受。討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃25說到重陽節(jié)，人們常常會帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽視了身邊的老人。因此，我們決定請孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽節(jié)活動。在活動之前，我先請家長帶來了一些水果，供老人家享用。讓他們在活動中放松，不緊張?；顒幽繕?biāo)：1、讓孩子了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗2、在活動中培養(yǎng)幼兒的動手能力，做一些力所能及的`事3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)活動準(zhǔn)備：音樂、彩球一個、鈴鼓一個、水果若干、盤子若干活動過程：一、活動導(dǎo)入教師：首先歡迎各位前來參加本次的活動，先祝各位重陽節(jié)快樂。希望大家在本次活動中能夠開心，同時也能讓孩子知道一些道理。二、基本部分1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演教師：相信各位在家也不怎么會聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個機會讓您欣賞一下孩子們的歌聲。教師：我們除了會唱歌，還會跳舞呢！讓我們一起動起來，舞動一下吧！2、游戲：擊鼓傳花教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解請手里有花的家長的寶寶上臺表演，進行游戲5——6回3、我真能干教師：平時在家里面都是家長照顧孩子，今天各位家長最大，就讓我們的孩子也來照顧一回您，讓您放松放松引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿三、結(jié)束部分延伸活動：請家長在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃26主題產(chǎn)生：國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護老人；第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的潛力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、用小朋友做的重陽旗裝點教室2、墻面布置出重陽節(jié)的`氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。活動一：我為爺爺奶奶做什么目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事準(zhǔn)備：記錄紙，筆過程：一、引起興趣明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的討論：你想為爺爺奶奶做些什么二、幼兒記錄三、互相交流活動二：重陽節(jié)故事目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號筆，紙，故事資料過程：一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天2、重陽節(jié)這天會做什么事二、故事：重陽節(jié)的由來你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣準(zhǔn)備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾過程：一韻律活動，幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來三幼兒表演唱，請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱活動四：關(guān)心奶奶目標(biāo)：1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感準(zhǔn)備：小床，電視機，竹竿過程：一、情境表演：1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》目標(biāo)：1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗材料：古詩一首（錄音），故事一個過程：一、傾聽故事師：作者是誰故事中講了些什么二、聽錄音（古詩）1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客2、理解什么是插茱萸3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：群眾，分組三、歸納教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感幼兒園重陽節(jié)的活動策劃27主要涉及領(lǐng)域：綜合建議班級：大班一、活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；2、通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。二、活動準(zhǔn)備1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。三、活動過程1、引出活動主題，歡迎老人。今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。教師小結(jié)：原來，他們年青時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關(guān)愛老年人是全社會的共同責(zé)任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。2、幼兒送賀卡給老人教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的`關(guān)心，好嗎？3、表演、分享活動為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話?；顒右唬何覟闋敔?、奶奶做餃子主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)：1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈?；顒訙?zhǔn)備：1.各色彩泥、泥工板。2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶?；顒舆^程：1.談話，引起制作興趣。2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。3.討論使用油泥的規(guī)則。4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5.相互欣賞制作的餃子?；顒佣耗棠?，對不起主要涉及領(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。2.能大膽地在集體面前講述。3.知道做錯事要勇于承認，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。活動準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅?；顒舆^程：1.觀察圖片，自由猜想。2.觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。3.想象圖片的內(nèi)容。4.觀察圖片，進行講述。5.根據(jù)圖片完整進行講述。(1)自由結(jié)伴講述。(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。幼兒園重陽節(jié)的活動策劃28活動名稱：奶奶夸我孝順兒活動目標(biāo)：1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。2、在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。3、增強關(guān)心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣。活動準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。活動過程：1、理解童謠的部分資料。(1)觀察教師出示的實物，明白名稱。(2)在教師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。2、學(xué)習(xí)童謠。(1)欣賞教師念童謠。(2)在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。3、創(chuàng)編動作進行表演，體驗關(guān)心奶奶的.情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)幼兒園重陽節(jié)的活動策劃29一、活動目標(biāo)1、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2、能根據(jù)歌曲的'內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。二、活動準(zhǔn)備幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶