三年級(jí)語(yǔ)文 慢性子裁縫和急性子顧客（示范課例）市賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 慢性子裁縫和急性子顧客（示范課例）市賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 慢性子裁縫和急性子顧客（示范課例）市賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 慢性子裁縫和急性子顧客（示范課例）市賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 慢性子裁縫和急性子顧客（示范課例）市賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

25.慢性子裁縫和急性子顧客三年級(jí)-下冊(cè)-第八單元25

難點(diǎn)名稱：從文中提取有關(guān)顧客要求和裁縫表現(xiàn)的信息，借助表格復(fù)述故事參賽教師：?jiǎn)虝岳蛑祧顣r(shí)間：2021.625慢性子裁縫和急性子顧客第二課時(shí)回憶課文，整體感知你能用自己的話說(shuō)一說(shuō)這個(gè)有趣的故事嗎？25慢性子裁縫和急性子顧客第二課時(shí)

復(fù)述

復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來(lái)。第二課時(shí)25慢性子裁縫和急性子顧客

時(shí)間

的要求

的反應(yīng)回憶課文，整體感知急性子顧客慢性子裁縫第一天第二天第三天又過(guò)了一天〔1---13〕〔14---16〕〔17---19〕〔20---29〕冬天穿的棉襖明年冬天做成拽掉棉花，改成夾襖為您效勞，沒(méi)說(shuō)的剪掉袖子，改成襯衫好辦得很，沒(méi)問(wèn)題接上袖子，改成春裝還沒(méi)開(kāi)始裁料第二課時(shí)25慢性子裁縫和急性子顧客

借助表格，按照時(shí)間順序，練習(xí)故事的簡(jiǎn)要復(fù)述，不要遺漏重要情節(jié)。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

能借助提示，復(fù)述故事大致內(nèi)容。第二課時(shí)25慢性子裁縫和急性子顧客

時(shí)間

的要求

的反應(yīng)急性子顧客慢性子裁縫又過(guò)了一天明年冬天做成為您服務(wù)，沒(méi)說(shuō)的第一天第二天第三天（1---13）（14---16）（17---19）（20---29）冬天穿的棉襖拽掉棉花，改成夾襖剪掉袖子，改成襯衫好辦得很，沒(méi)問(wèn)題接上袖子，改成春裝還沒(méi)開(kāi)始裁料25慢性子裁縫和急性子顧客第二課時(shí)

借助表格梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。第二課時(shí)25慢性子裁縫和急性子顧客拓展延伸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論