三年級語文 口語交際春游去哪兒玩【省一等獎】_第1頁
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人教三年級下冊春游去哪兒玩口語交際這次口語交際要求說一說春天去哪兒玩？說說這個地方有什么好玩的，可以開展哪些活動。讀教材11頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？明確交際要求小貼士1.說清楚想法和理由。2.耐心聽別人把話說完。3.盡量不要打斷別人說話。

我最喜歡去河邊露營了，不但景色好，還能抓魚，我總能玩得特別開心。我們男孩子喜歡探險，春天去森林探險，那真是太刺激了。不過，老師說過，平安最重要，如果探險，還是有老師帶著，在一個熟悉沒有危險的地方比較好。密林探險野地挖野菜河邊露營公園寫生交際指導1.首先要明確自己的觀點。把自己認為最好玩的地方講清楚，講清理由，在哪里可以開展什么活動，是不是可以增長見識。2.能用普通話有條理地進行表達。積累語言，增強書面語言的表達能力。3.在口語交際中，培養(yǎng)合作和交往的能力。分小組討論1.提出要求：

〔1〕圍繞中心話題進行討論。

〔2〕分工合作，團結協(xié)作。

〔3〕學會傾聽。

〔4〕做好記錄，形成書面方案草案?？梢砸员砀竦男问竭M行。時間地點活動內(nèi)容準備工作分工其他2.討論后評一評誰的方案最好。交際范例

春天陽光溫暖的時候到郊外去春游，寫景色，可以去植樹、野炊，可以帶上鐵鍬，鐵鏟，水壺等工具去栽樹，也可以帶上些食物去野炊，然后放風箏，用相機拍照留念……范例一

點評：短短幾十個字，就把春游的時間、地點、活動等都寫清楚了。陽春三月，花紅柳綠，一片春意盎然之景。我們學校全體同學在班會上討論并決定春游去植物園。植物園位于市中心,里面空氣新鮮,景色更為一絕!

春游前一日，由班長、生活委員牽頭，一大幫男生浩浩蕩蕩前往超市采購食物，前期的準備工作相當?shù)轿?。春游的日子終于到了，大家起了個大早，興奮地清點行囊，上午8∶00準時集合完畢。我們于上午9∶00順利到達滿目蔥蘢的的植物園。如織的游人更增添了春鬧的氣息。由于提前聯(lián)系預定，我們順利地找到了燒烤的位子。大家坐在了草地上，盡情地享受大自然的恩賜。范例二一晃中午已到，大伙兒七手八腳地將火爐點燃，燒烤開始了。幾個頑皮的男生躲在女生后面，等一烤好，“嗖〞地拿了便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完了還有！〞搞得男生怪不好意思。我們燒烤之后的垃圾統(tǒng)一裝袋，還青青芳草一個干凈的家。下午，不少同學拿出了球啊、風箏啊，好好地玩了一把。

為了能夠避開返程的頂峰，在班長的

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