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國旗下的演講稿:五月份國旗下演講稿_國旗下演講稿
這篇五月份國旗下的演講稿是由小編整理供應(yīng)的,請大家參考!
五月份國旗下的演講稿
各位同學(xué)、各位教師:
星期二早上好。今日我國旗下講話的內(nèi)容是《到處為他人著想》。
有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個光明的燈籠。人們很奇怪,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也簡單看到我,不會撞倒我。這樣既幫忙了別人,也愛護了我自己?!斑@則故事告知我們:遇到事情,肯定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。替別人著想,是一種胸懷,一種博愛,一種境地,是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應(yīng)現(xiàn)代社會,我們不僅要學(xué)會讀書,更要學(xué)會做人,學(xué)會關(guān)懷別人,學(xué)會奉獻,學(xué)會與人合作,這一切都離不開多替別人著想。由于只有這樣,人與人之間才會限度地削減沖突沖突,我們才會真實感受到大家庭的暖和。
我們身邊就有兩位到處為他人著想的好少年,好典范,他們是蘇州市“陽光少年”,我們學(xué)校原六年級的留富靈,和現(xiàn)五年級的鄒晨燁同學(xué)。
先來說說留富靈的事跡吧。5月的一天,放學(xué)回家的路上,大雨滂沱,留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車?yán)锾珢灹耍谑潜惆杨^探出去呼吸一下新奇空氣。突然,他觀察一個駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉,一個紅色的錢包從她的雨披里掉了出來,留富靈趕忙跳下三輪車去把錢包撿起來,剛想叫住掉錢包的人,可是已不見了蹤影,他只好將錢包收起,發(fā)覺錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金,他想失主發(fā)覺了丟了錢包,確定急壞了,我肯定要找到失主還給他。通過詢問打聽,幾經(jīng)周折,留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家,把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主,并謝絕了失主的好意離開了。
再說說鄒晨燁同學(xué)吧,XX年4月30日上午8點15分,蘇州葉圣陶試驗小學(xué)綜合樓二樓的星星電視臺轉(zhuǎn)播室里,正在向全校師生轉(zhuǎn)播,四(5)班貧困同學(xué)向他們班捐贈圖書的儀式。
鏡頭前面,是四(5)班的4名承受捐贈的班干部和正在送書勞碌的鄒晨燁,只聽鄒晨燁同學(xué)感動地說:
“我是四(5)班的鄒晨燁,是個貧困學(xué)生。生活上我們困難重重,但社會、學(xué)校沒有遺忘我們。學(xué)校把我選定為扶貧的對象,每學(xué)期都有好心人都來關(guān)懷我,幫忙我,他們給我錢給我物,把暖和送給我,我從心里感謝他們,我想只有努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績才能向他們匯報。心里想著,手里做著,我悄悄地給自己下決心。功夫不負(fù)有心人,我的學(xué)習(xí)成績有了長足的進步,在“姑蘇晚報·交通銀行杯”第六屆中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽中我榮獲特等獎。好消息傳到了學(xué)校,全校教師為我快樂,全體學(xué)生為我驕傲,我沉醉在幸福之中。
“這個好消息很快傳到了社會,在今年4月13日的扶貧會議上,恒順漂染公司的老板吳長泉叔叔聽到我取得這么好的成績非??鞓?,當(dāng)場資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的,我雖然取得了一些成績,但離不開教師和同學(xué)的幫忙,吳叔叔給的錢我肯定要用好,我打算拿出500元為班級添置一些圖書,只有大家好了才是真正的好。我的進步離不開大家,大家也需要我作出應(yīng)有的奉獻。
“我把這個想法告知了班主任,班主任陸教師聽了非常贊同。于是,我們一起行動,買來了圖書,今日我要親自把圖書交給我們的班長,讓我們一起共享勝利的歡樂,讓我們一起進步。”
剛剛接過鄒晨燁同學(xué)贈書的四(5)班的班長,心中非常感動,他說:“鄒晨燁同學(xué)是我們班的貧困生,現(xiàn)在他把吳長泉伯伯捐贈給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級,我代表全班同學(xué)向鄒晨燁同學(xué)表示感謝,也感謝吳長泉伯伯,是他給了鄒晨燁暖和,是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級,我們?nèi)嗤瑢W(xué)肯定不辜負(fù)吳伯伯的盼望,不辜負(fù)學(xué)校、教師的盼望,仔細讀書,做全面進展的好學(xué)生?!?/p>
是啊,春風(fēng)在這里蕩漾,愛心在這里傳遞,社會對貧困學(xué)生的關(guān)愛和期望,通過鄒晨燁同學(xué),通過我校的星星電視臺已經(jīng)傳遞到每一位師生的心中。一股愛的暖流在這里涌動。
同學(xué)們,我們是幸福,幸運的一代。父母,親戚,朋友對我們關(guān)愛有加,家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜愛吃的東西嗎?同學(xué)們,在你緊急學(xué)習(xí)的同時,別忘了關(guān)懷你身邊的每一個人。關(guān)懷長輩,幫忙他人,寬容他人,多替別人著想。爭為同學(xué)作奉獻,爭為班級作奉獻,爭為家庭作奉獻,爭為社會作奉獻。假如我們能夠這樣,你就會覺得我們的生活越來越有意義,我們的世界布滿了光明和暖和。
2023五月份國旗下演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的仆人做生活的強者》。
親愛的同學(xué)們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)受了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公正,因而意志消沉,一蹶不振,丟失了信念。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而布滿沖突的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多苦痛,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你苦痛絕望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激揚興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,正視生活,做學(xué)習(xí)的仆人,做生活的強者。
世界真奇異,生活多美妙。藍藍的天空上飄著朵朵白云,雄偉的高山上矗立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬敞的操場上傳來陣陣吶喊,漂亮的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美妙。九年級的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特殊珍貴的三年青春時間,教師特殊難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告知同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕技。
1、學(xué)會積存零碎的時間
像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,假如每天積存20分鐘,那么76天積存的時間就是25小時,35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語文課。假如利用每次積存的20分鐘背10個單詞,那么76天你積存的單詞數(shù)就是250個。
通過這樣的計算,你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?
2、給自己定一個合理的最終期限
假如一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成,結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成。假如一個任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會緊急工作,很少有人不能完成任務(wù)。假如一個任務(wù)沒有期限,人們就會我們就會拖拉,直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)規(guī)劃時,肯定確定一個時間檢驗學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會努力完成規(guī)劃,這個學(xué)習(xí)規(guī)劃才會效果好。
3、用勝利鼓勵自己
發(fā)覺自己的勝利,是對自己的表揚。我們要在學(xué)習(xí)規(guī)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)覺自己勝利的地方,用勝利來鼓勵自己。
對不會學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件難事。但對會學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件輕松開心的事,反而一天不學(xué)習(xí),就會覺得虛度了年華。假如你覺得是一件難事,那你始終都在做學(xué)習(xí)的奴隸;假如你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松開心的事,那是由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的仆人。教師還想告知同學(xué)們一段名人的話:
“別等太陽已高掛天空,才進入今日;
別等花已凋謝,才來珍惜;
別等時機遠去,才來痛心;
別等已經(jīng)失敗,才來后悔;
等,只會白了少年頭;
等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)?!?/p>
我們肯定要做學(xué)習(xí)的仆人,做生活的強者。請九年級的同學(xué)們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言:“十年磨劍,仰頭向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬難我威嚴(yán)!”
七、八年級同學(xué)們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也許多許多,讓我們堅決地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的仆人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風(fēng)雨的征程,成為生活的強者!讓我們上好今日的每一堂課,讀好今日的每一本書,做好今日的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是試驗學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
假如堅韌堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風(fēng)骨;假如光芒絢爛的星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪沉沒,到頭來一事無成,懊悔終生……同學(xué)們,積極行動起來吧,做學(xué)習(xí)的仆人,做生活的強者。今日我們以是試驗學(xué)校的學(xué)生而驕傲,明天的試驗學(xué)校將為我們而傲慢!
我的講話完了,感謝大家!
學(xué)生演講稿:五月份國旗下演講稿
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學(xué)生演講稿:五月份國旗下演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的仆人做生活的強者》。
親愛的同學(xué)們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)受了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公正,因而意志消沉,一蹶不振,丟失了信念。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而布滿沖突的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多苦痛,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你苦痛絕望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激揚興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,正視生活,做學(xué)習(xí)的仆人,做生活的強者。
世界真奇異,生活多美妙。藍藍的天空上飄著朵朵白云,雄偉的高山上矗立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬敞的操場上傳來陣陣吶喊,漂亮的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美妙。九年級的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特殊珍貴的三年青春時間,教師特殊難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告知同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕技。
1、學(xué)會積存零碎的時間
像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,假如每天積存20分鐘,那么76天積存的時間就是25小時,35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語文課。假如利用每次積存的20分鐘背10個單詞,那么76天你積存的單詞數(shù)就是250個。
通過這樣的計算,你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?
2、給自己定一個合理的最終期限
假如一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成,結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成。假如一個任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會緊急工作,很少有人不能完成任務(wù)。假如一個任務(wù)沒有期限,人們就會我們就會拖拉,直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制(歡送訪問范文資訊網(wǎng)/fanwen,零二七范文大全)定學(xué)習(xí)規(guī)劃時,肯定確定一個時間檢驗學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會努力完成規(guī)劃,這個學(xué)習(xí)規(guī)劃才會效果好。
3、用勝利鼓勵自己
發(fā)覺自己的勝利,是對自己的表揚。我們要在學(xué)習(xí)規(guī)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)覺自己勝利的地方,用勝利來鼓勵自己。
國旗下的演講稿:五月份國旗下講話稿
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國旗下的演講稿:五月份國旗下講話稿
以下內(nèi)容從原文隨機摘錄,并轉(zhuǎn)為純文本,不代表完整內(nèi)容,僅供參考。
,很多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉學(xué)問的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),時常以事務(wù)繁雜而推脫,常常以工學(xué)沖突突出為借口,以此作為無視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會,學(xué)問正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗著科技快感的同時,也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力。假如我們不連續(xù)學(xué)習(xí),我們就無法取得生活和工作需要的學(xué)問,無法使自己適應(yīng)這個急速變化的時代。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位,當(dāng)時許多人都不理解,由于楊瀾已經(jīng)是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次消失在媒體上時,她的形象發(fā)生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯,而知無涯。”在讀《一生中必需抓緊的七件大事》時,書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位??上攵獙W(xué)習(xí)對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學(xué)習(xí)來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的學(xué)問,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積存才能夠成就自己非凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開頭讀五經(jīng),十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上全部值錢的物品全部送進了當(dāng)鋪,此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣,一生從未連續(xù)。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期,當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時,當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,當(dāng)你共享事業(yè)稍有成就的果實時,就簡單耽于安逸,安于現(xiàn)狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。
勝利沒有止境,學(xué)習(xí)也是沒有止境。由于這個社會的進展永不停息。作為新一代年輕人,我們應(yīng)當(dāng)樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,提升自己,重塑自己。把學(xué)習(xí)成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程,是一個不知道從何時開頭,也不知道止于何時的過程,它伴隨著一個人的思想,像一陣無云而至的雨露,擴散著,浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不管你在哪里,不管你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恒的主題——“學(xué)不行以已”!
五月份國旗下演講
同學(xué)們:
水,是一切生命的源泉。有了它,我們才有了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生氣盎然;有了它,我們才有秀美的山川,清亮的溪水,湛藍的海洋······我們才有了一切。
水是生命之源,然而隨著經(jīng)濟的快速進展,人們生活水平的不斷提高,水環(huán)境日益患病破壞,水污染日益嚴(yán)峻,水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)峻,干旱缺水,洪澇災(zāi)難日益頻繁!據(jù)科學(xué)界調(diào)查報告指出:占到世界人口40%的80個國家正面臨著水危機,進展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。水危機已經(jīng)嚴(yán)峻制約了人類的可持續(xù)進展,水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久,聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會議已發(fā)出警告:人類在石油危機之后,下一個就是水危機。為此早在1993年1月18日,第四xx屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年的3月22日為世界水日,之后我國水利部打算3月22日至3月28日為中國水周,以喚起公眾對水的危機意識,讓全社會共同珍惜水、節(jié)省水、愛護水資源。
吳中區(qū)歷來是一個漂亮的江南水鄉(xiāng),境內(nèi)河網(wǎng)密布,水資源總量相對豐富。但是,隨著經(jīng)濟的快速進展和城鎮(zhèn)化、工業(yè)化以及人口的急劇增加,加上在水資源節(jié)省、愛護方面的滯后,吳中區(qū)的很多河湖患病不同程度的污染,水質(zhì)型缺水、水資源緊缺逐步顯現(xiàn),水環(huán)境狀況不容樂觀。
為此,我們建議少先隊員們“珍惜水,愛護水,讓水造福人類”。讓我們以實際行動為社會盡一份責(zé)任,告知身邊的每一個人:愛一滴水就是愛全世界!打造“人水和諧”吳中,以建立生態(tài)水利,民生水務(wù),保障吳中經(jīng)濟社會的可持續(xù)進展。
讓我們一起行動起來!從我做起,惜水、愛水、節(jié)水、護水!
學(xué)生演講稿:五月份國旗下的演講稿
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學(xué)生演講稿:五月份國旗下的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的仆人做生活的強者》。
親愛的同學(xué)們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)受了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公正,因而意志消沉,一蹶不振,丟失了信念。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而布滿沖突的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多苦痛,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風(fēng),它能給你苦痛絕望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激揚興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來,正視生活,做學(xué)習(xí)的仆人,做生活的強者。
世界真奇異,生活多美妙。藍藍的天空上飄著朵朵白云,雄偉的高山上矗立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬敞的操場上傳來陣陣吶喊,漂亮的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美妙。九年級的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特殊珍貴的三年青春時間,教師特殊難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告知同學(xué)們幾個充分利用時間的小絕技。
1、學(xué)會積存零碎的時間
像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳,假如每天積存20分鐘,那么76天積存的時間就是25小時,35節(jié)課,相當(dāng)于5周的語文課。假如利用每次積存的20分鐘背10個單詞,那么76天你積存的單詞數(shù)就是250個。
通過這樣的計算,你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?
2、給自己定一個合理的最終期限
假如一個任務(wù)規(guī)定是一個月完成,結(jié)果人們通常會將這個任務(wù)拖到快一個月時再加緊工作,很少有人提前完成。假如一個任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會緊急工作,很少有人不能完成任務(wù)。假如一個任務(wù)沒有期限,人們就會我們就會拖拉,直到有一天這個任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)規(guī)劃時,肯定確定一個時間檢驗學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會努力完成規(guī)劃,這個學(xué)習(xí)規(guī)劃才會效果好。
3、用勝利鼓勵自己
發(fā)覺自己的勝利,是對自己的表揚。我們要在學(xué)習(xí)規(guī)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)覺自己勝利的地方,用勝利來鼓勵自己。
2023年五月份國旗下演講稿
篇一:2023年第一次國旗下講話
乘春風(fēng)再遠航
(楊校長2023年2月13日)
各位教師、同學(xué)們:
大家新年好!
跨越新春,我們度過了一個開心的假期;淋浴春風(fēng),我們又重返了漂亮的校園。在這喜氣洋洋、無限美妙的日子里,首先恭賀大家新春開心!新的一年開啟新的盼望,新的空白承載新的幻想。在新學(xué)期伊始,我向同學(xué)們提出以下要求:
第一,做“安全的守則人”。在校期間同學(xué)們不僅需要留意校內(nèi)安全,而且需要留意交通及活動安全。生命只有一次、安康不能重來。生命安全就把握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增加安全意識,讓歡樂與幸福伴隨我們的童年。
其次,做“學(xué)習(xí)的小仆人”。學(xué)習(xí)不僅需要天賦和才智,更需要良好的態(tài)度和切實的行動。我們清晰,全部期盼的眼神是責(zé)任,將來的前景才是動力源泉。對自己負(fù)責(zé),不是好聽的口號,而是付諸與實現(xiàn)。每天,你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課,你是否充分理解了學(xué)問?每個問題,你是否想盡方法把它弄懂?只有對自己負(fù)責(zé),才能給世界驚喜!
第三,做“守紀(jì)的小榜樣”。俗話說:“沒有法規(guī),不成方圓”。國有國法,校有校規(guī)。對我們學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé),也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的根本素養(yǎng),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏,會失去方向;失去軌道的列車,會導(dǎo)致災(zāi)難。只有對自己的負(fù)責(zé),對別人的負(fù)責(zé),才能培育良好的行為習(xí)慣,維護學(xué)校大家庭的和諧進展!
第四,做“文明的小使者”。我們的校園環(huán)境美麗,我們的校園設(shè)施完善,我們的校園布滿活力。全部這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛惜。要做到這一點,必需從我們每一個人做起,從我們
的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個專注的眼神去查找答案。
春天,我們播撒下種子;秋天,我們定會收獲豐碩的成果。乘春風(fēng),再遠航!同學(xué)們,三完小就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的養(yǎng)分,飽滿自己的羽翼,用才智、勤奮與美妙心靈,譜寫出新的人生華章!讓三完小因有我們而更加精彩!
篇二:2023年5月國旗下講話稿
2023年5月國旗下講話稿
同學(xué)們,教師們:
早上好!
我今日講話的主題是:交上抱負(fù)的答卷。
再過一個星期,期中考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信念再打一次勝仗?
是的,每一個學(xué)期開頭,我們都要播種,每一個學(xué)期完畢,我們都要收獲!一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松競賽一樣,我們又迎來了最終的沖刺。
那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向勝利,在期末考試中交上一份抱負(fù)的答卷呢?
德國有一位哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。
我個大家講一個小故事,有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的終點,于是便開頭料理后事;另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在70歲高齡之際開頭學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上出名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是聞名的胡達·克魯斯老太太。70歲開頭學(xué)習(xí)登山,這是一大奇跡。一個人能否勝利,就看他的態(tài)度了!一個人假如,積極思維、喜愛承受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就勝利了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
我們常常說,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲??磥砣魏稳瞬粫S任憑便勝利。機遇偏愛有預(yù)備的人。
在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績臨時差的同學(xué)千萬不要自卑,,要知道:試試能行,拼拼就贏。根底不是最主要的,專心與否才是最關(guān)鍵的,你固然有時機趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
要交上抱負(fù)的答卷,期末復(fù)習(xí)很重要。復(fù)習(xí)時間特別有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起共享:
1、提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課仔細聽講,仔細完成教師布置的各類作業(yè)最重要。由于教師會有系統(tǒng)、有重點地幫你梳理學(xué)問系統(tǒng),讓你溫故知新。
2、建立強化意識。對各科學(xué)問中重要的學(xué)問點和根本題目要進展重點過關(guān)。改錯糾錯也很重要。復(fù)習(xí)時,把作業(yè)本和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的緣由,再做一些同類的題目進展穩(wěn)固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土方法,這真是一個特別聰慧的巧方法。
3、自信沉著不行少。布滿自信念,信任自己平常的努力??荚嚂r鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜:仔細認(rèn)真,不用總想著成績的好壞。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查,確認(rèn)無誤了,才放心交卷。此外,在緊急的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特殊是課堂紀(jì)律,留意參與適當(dāng)?shù)捏w育熬煉,增加體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
朱自清在《匆忙》一文中寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;悄悄時,便從凝然的雙眼前過去?!蓖瑢W(xué)們!珍惜時間,從一節(jié)課、一次自習(xí)、一個單詞、一道題開頭吧,由于只有這樣,勝利才離我們越來越近!才能交上抱負(fù)的答卷。最終祝福大家期末取得優(yōu)異成績!感謝。
篇三:2023年春季國旗下講話安排
德恒試驗學(xué)校德育處
2023年2月15日
小學(xué)五月份國旗下的演講稿參考
這篇小學(xué)五月份國旗下的演講稿參考是由小編整理供應(yīng)的,請大家參考!
小學(xué)五月份國旗下的演講稿參考
敬重的教師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日是**,第15周星期一,今日國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在安康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?安康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今日和將來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本事,也不會成為對社會有用的人。他說:“假如我們每天都這樣地問問自己,這樣地鼓勵和鞭策自己,我們就肯定能在身體安康、學(xué)問進修、工作效能、道德品行各方面有長足的進步?!?/p>
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠懇可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,很多的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了許多的謙謙君子和學(xué)問大師。今日,我們宏大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問,值得我們反復(fù)思索,應(yīng)當(dāng)做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今日熬煉身體了沒有?我今日讀書了沒有?我今日抄了讀書筆記沒有?我今日寫了日記沒有?我今日學(xué)到的學(xué)問穩(wěn)固運用了沒有?我今日做了哪些對集體和他人有益的事情?
教師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體安康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。
五月份國旗下演講稿:閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>
小編演講稿頻道為大家整理的《五月份國旗下演講稿:閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松罚瓮蠹蚁矏邸?/p>
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XX年新華社的一個報道在國內(nèi)引起劇烈反響。中國出版科學(xué)討論所的調(diào)查發(fā)覺,5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低,XX年比1998年下降了8.7個百分點。兩年后的調(diào)查顯示:圖書閱讀率連續(xù)6年走低,國民閱讀率首次低于50%。這是一個值得關(guān)注的問題。
我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數(shù)據(jù):以色列猶太人為每年64本;俄國人為55本;美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書缺乏5本。我們知道猶太人是很聰慧的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰慧,其中一個重要的緣由就是喜愛閱讀。閱讀的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培育想象力制造力。而看電視就沒有這個功能。
我們中國是一個讀書大國,自古以來就有“書香門第”、“腹有詩書氣自華”之說。
我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個特別感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生,這個人10歲開頭拜師學(xué)習(xí),也就開頭研讀《尚書》(是一本很難讀的古書)。伏生是一個喜愛閱讀的人,特別刻苦。他刻苦到什么地步?他把自己關(guān)在一個冰冷而潮濕的石頭房子里,這樣的房子,第一寧靜,其次冰冷而潮濕逼迫你常常醒過來讀書。他在這個房子里反復(fù)誦讀《尚書》,他是怎么記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根繩子。這根繩子有80尺長。這固然不能當(dāng)腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書》,他打一個結(jié),每背一遍《尚書》,他打一個結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)?!渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟。古人都這么喜愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布,華人科學(xué)家高錕與另外兩名美國科學(xué)家獲得XX年諾貝爾物理學(xué)獎。我在網(wǎng)上掃瞄了高錕的簡歷,他誕生于上海金山的一個書香世家,在十歲之前他就能熟讀四書五經(jīng)(《四書》有《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》?!段褰?jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》)這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,這對他的成長并最終成為光纖之父無疑是至關(guān)重要的。
那么作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)看哪些書呢?固然不能單讀作文選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的。看到一些同學(xué)借到書后,坐在臺階上迫不及待地讀起來。(等不及拿到班上)我很感動,這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。
最終,我以《閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松芬粫闹骶幇偷ふf的一句話作為完畢語:閱讀令人睿智豁達優(yōu)雅漂亮。不管出身名貴與卑賤,閱讀可以轉(zhuǎn)變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響人生的樂章。
以上就是我們小編為大家供應(yīng)的演講稿范文,更多精彩盡在小編,敬請隨時關(guān)注哦!
小學(xué)生五月份國旗下講話演講稿
學(xué)習(xí)中,我們總是會推出一些優(yōu)秀的同學(xué),為我們進展學(xué)習(xí)或生活的閱歷共享。那么國旗下的講話該怎么進展演講呢?下面是由范文資訊網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生五月份國旗下講話演講稿”,僅供參考,歡送大家閱讀。
小學(xué)生五月份國旗下講話演講稿(一)
同學(xué)們、教師們:
早上好!
有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸大,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的根底,對愛護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都非常重要。在我國的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)愛護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農(nóng)田,沒有農(nóng)田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系挨次應(yīng)當(dāng)是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛惜生命一樣愛惜森林。
在森林中,動物與植物的關(guān)系也特別親密。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物供應(yīng)了大量食物,而且供應(yīng)了棲息之所。反過來,很多動物,特殊是鳥類,又愛護了綠色森林。
森林中有很多害蟲,它們威逼著植物的生存和進展。有的害蟲特殊猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。狀況嚴(yán)峻的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,有很大的副作用,最好的方法,還是給害蟲的天敵――――鳥類制造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟識的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的。愛護神,也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹。一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要愛護人類,就要愛護森林;要愛護森林,就要愛護鳥類。我們可以制作很多木箱子,掛在樹上,為小鳥們供應(yīng)優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存進展。這樣,既有利于它們的生長生殖,又能愛護森林。
只有愛護森林,愛護鳥類,人類才能真正愛護自己。同學(xué)們,你們肯定情愿為鳥兒造一個暖和的家吧?那就快快行動起來。
生活中許多人喜愛用一次性用品,殊不知,這些用完就扔的物品在供應(yīng)給人們便利的同時,鋪張了大量的社會資源,制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)峻的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,遇熱水還會釋放出有害物質(zhì),造成城市環(huán)境嚴(yán)峻污染。
我的演講完了,感謝大家!
小學(xué)生五月份國旗下講話演講稿(二)
教師們,同學(xué)們:
大家好!
我今日國旗下講話的題目是《xxxx》。
藍天下,迎著初生的晨曦,我們進行這莊重而又盛大的升國旗儀式。我們仰視著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊重的時刻而驕傲,我們因肅然于國旗前而感動。
我們是新世紀(jì)的盼望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們長遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史,但我們不能遺忘歷史,不能遺忘“九一八”。國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng),分散著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光芒伴隨著我們的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律鼓勵我們繼承先輩的宏大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)斗中的士氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照射航程,國歌催人警醒,那聲聲催人奮進的“起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,鼓勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在奧運會上的堅韌拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的注視里,從驕傲激揚的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的驕傲,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)一代肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,將來需要我們!
國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向富強興盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國母親在召喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強音,仰頭走向新世紀(jì)!
小學(xué)生五月份國旗下講話演講稿(三)
親愛的教師們,同學(xué)們:
早上好!
我講話的題目是《xxxxx》。
同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動,目的就是培育我們良好的行為習(xí)慣,成為有抱負(fù)、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇制造的一代新人。今日我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間標(biāo)準(zhǔn),做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜愛的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩嬉戲,踐踏草坪,在走廊上追趕嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到教師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們提倡的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們,你們既是校園文明的制造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種歡樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
我的講話就到這里,感謝大家!
小學(xué)生五月份國旗下講話演講稿(四)
教師們,全體同學(xué)們:
大家早上好!
今日我國旗下講話的題目是“xxxxxx”。
xxxx小學(xué)經(jīng)過勵精圖治,奮勉圖強,學(xué)校不斷進展壯大。今日的xxxx小學(xué),治理手段先進,教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為全部立志成才的莘莘學(xué)子幻想成真的抱負(fù)殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺立壯麗的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木;干凈潔凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;布滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機、多媒體、熱水供給系統(tǒng)…學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生氣昂然的景象。
在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)覺了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被清掃潔凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?,廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長時間就會被大卸八塊;平坦的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印;清掃衛(wèi)生的拖把,有時也會被同學(xué)們拿來制成雙截棍;傳遞學(xué)問的粉筆也經(jīng)常成為同學(xué)們投擲的子彈;計算機房和六樓會議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;雪白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們常常光臨的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志,教寢室門,電扇開關(guān),消防栓玻璃,常常患病同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟快速進展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時代,全社會都在提倡構(gòu)建節(jié)省型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,莫非不值得我們深思嗎?
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)想一想,駐足端詳一下我們漂亮的校園,我們怎么忍心讓那得意的花草患病無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
同學(xué)們,愛惜公物是一個人崇高品質(zhì)的表達,是一個人美妙心靈的寫照;愛惜公物能顯示一個社會的風(fēng)氣,表達一所學(xué)校、一個民族的素養(yǎng),反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,表達著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一
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