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文檔簡介
新學(xué)期新起點(diǎn)開學(xué)季活動首先歡迎我們的同學(xué)返校,祝愿我們的同學(xué):身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心0102030405目錄成功在于堅(jiān)持計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃之外的事情成功的必備條件01成功在于堅(jiān)持開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到;說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個并不神秘的秘訣。02計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提
這樣的經(jīng)歷,你是否有過?這是心理空虛和急躁的表現(xiàn):一方面想抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一方面,又常常舉棋不定,不知從何下手,往往由于一些小難題而自暴自棄。
百無聊賴地坐在桌前,對著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊呆望了一會兒,從中撿出一本,亂翻了幾頁,從中挑出一道題,結(jié)果半個小時(shí)也沒能做出結(jié)果,然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去,再撿起一本……在這簡單的重復(fù)勞動中,時(shí)間匆匆而過。問題:面對這種困境,我們該采取怎樣的辦法?最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計(jì)劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。問題:怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?03制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”,因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。
明確地估計(jì)自己的能力了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)知己別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而別人告訴你的方法,最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用。所以,不要過于重視它的形式。只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。
要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。一句話,就是做到心中有譜。
計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
問題:有同學(xué)說:老師,要我們做計(jì)劃你都念叨一百遍了,它真的那么有用么?好處是什么?1.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時(shí)會更加有效。
2.如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。
4.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價(jià)。
問題:光有計(jì)劃還不行,有了它之后我們還需要做些什么?04計(jì)劃之外的事情1.按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣2.專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣3.獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4.善于請教的習(xí)慣5.查閱工具書和資料的習(xí)慣努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣問題:每個人都渴望自己成功,老師也想大家都能成功。那么,要想真正取得成功,我們需具備那些條件呢?05成功的必備條件決定成功與失敗的因素成功九大要素:①為人有幽默感;②待人處事溫文爾雅;③注重友情、熱心;④與同事真誠合作;⑤儀表大方;⑥人格平衡發(fā)展;⑦富于想象力;⑧有克服任何困難的勇氣;⑨有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
失敗九大因素:①言行孤僻,不善與人合作;②言而無信;③脾氣古怪無常;④處事敷衍,工作丟三落四;⑤自負(fù),目空一切;⑥惹是生非,膽大妄為;⑦看不起同事,自詡天下無雙;⑧不求進(jìn)取,懶惰;⑨不尊重別人建議,亦不接受別人的意見。
世界上沒有失敗,只是暫時(shí)還沒找到方法。上帝的延遲并不是上帝的拒絕,成功就在與最后一次的堅(jiān)持之中,堅(jiān)持不懈,終會成功!相信自己,堅(jiān)持不懈!龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話“為什么要讀書”也在微信微博上瘋轉(zhuǎn):
孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。演示完畢感謝您的觀看暢想新學(xué)期新學(xué)期從這一刻開始開學(xué)第一課目錄良好的開端是成功的一半要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升良好的開端是成功的一半第一節(jié)課開始良好的開端是成功的一半樹立一個信心:我能行!創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真勤奮刻苦求實(shí)培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿良好的開端是成功的一半心態(tài)決定一切態(tài)度決定一切保持積極的心態(tài)良好的開端是成功的一半自習(xí)課抬頭率討論問題率翻抽屜率說廢話率無故發(fā)呆率響鈴安靜率要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)第一節(jié)課開始要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動機(jī)知之者不如好之者好之者不如樂之者被迫無奈性功利性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升第一節(jié)課開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升習(xí)慣是一個人的資本你有了好習(xí)慣你一輩子都有用不完的利息你有了懷習(xí)慣你一輩子都有償還不了的債務(wù)人格化好習(xí)慣的12個指標(biāo)真誠待人誠實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)遵守規(guī)則講究效率善與合作主動學(xué)習(xí)獨(dú)立思考勇于實(shí)踐合理消費(fèi)自強(qiáng)自信總結(jié)反思養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗(yàn)1你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?2你上課注意力是否集中?3學(xué)過的功課是否復(fù)習(xí)?4你是否喜歡回答老師的問題?5上自習(xí)課時(shí)候是否自覺?6不懂的功課是否向他人請教?7你是不是能按時(shí)完成作業(yè)?養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升改掉壞習(xí)慣的方法交幾個能夠管住自己的朋友們用寫座右銘等來提醒約束自己用寫日記來管住自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升新學(xué)期新起點(diǎn)開學(xué)季活動新學(xué)期新起點(diǎn)首先歡迎我們的同學(xué)返校,祝愿我們的同學(xué):身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心0102030405目錄成功在于堅(jiān)持計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃之外的事情成功的必備條件01成功在于堅(jiān)持開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到;說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個并不神秘的秘訣。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提02這樣的經(jīng)歷,你是否有過?這是心理空虛和急躁的表現(xiàn):一方面想抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一方面,又常常舉棋不定,不知從何下手,往往由于一些小難題而自暴自棄。
百無聊賴地坐在桌前,對著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊呆望了一會兒,從中撿出一本,亂翻了幾頁,從中挑出一道題,結(jié)果半個小時(shí)也沒能做出結(jié)果,然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去,再撿起一本……在這簡單的重復(fù)勞動中,時(shí)間匆匆而過。問題:面對這種困境,我們該采取怎樣的辦法?最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計(jì)劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。問題:怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃03作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”,因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”明確地估計(jì)自己的能力了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)知己別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而別人告訴你的方法,最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用。所以,不要過于重視它的形式。只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。
要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。一句話,就是做到心中有譜。
計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
問題:有同學(xué)說:老師,要我們做計(jì)劃你都念叨一百遍了,它真的那么有用么?好處是什么?學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時(shí)會更加有效。如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價(jià)。
問題:光有計(jì)劃還不行,有了它之后我們還需要做些什么計(jì)劃之外的事情041.按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣2.專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣3.獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4.善于請教的習(xí)慣5.查閱工具書和資料的習(xí)慣努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣問題:每個人都渴望自己成功,老師也想大家都能成功。那么,要想真正取得成功,我們需具備那些條件呢?成功的必備條件04決定成功與失敗的因素成功九大要素:①為人有幽默感;②待人處事溫文爾雅;③注重友情、熱心;④與同事真誠合作;⑤儀表大方;⑥人格平衡發(fā)展;⑦富于想象力;⑧有克服任何困難的勇氣;⑨有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。失敗九大因素:①言行孤僻,不善與人合作;②言而無信;③脾氣古怪無常;④處事敷衍,工作丟三落四;⑤自負(fù),目空一切;⑥惹是生非,膽大妄為;⑦看不起同事,自詡天下無雙;⑧不求進(jìn)取,懶惰;⑨不尊重別人建議,亦不接受別人的意見。
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