加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力措施_第1頁(yè)
加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力措施_第2頁(yè)
加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力措施_第3頁(yè)
加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力措施_第4頁(yè)
加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力措施_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力措施匯報(bào)人:文小庫(kù)2023-12-11高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力現(xiàn)狀分析加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)措施提升高校領(lǐng)導(dǎo)班子治理水平舉措增強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新發(fā)展能力途徑目錄完善高校領(lǐng)導(dǎo)班子選拔任用機(jī)制策略持續(xù)改進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)工作方案目錄高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力現(xiàn)狀分析01

整體能力水平評(píng)估治理能力高校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校治理、制度建設(shè)和決策執(zhí)行等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。學(xué)術(shù)水平領(lǐng)導(dǎo)班子成員普遍具有較高的學(xué)術(shù)水平和豐富的科研經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校發(fā)展提供了有力支持。資源整合能力高校領(lǐng)導(dǎo)班子在資源整合、校企合作和社會(huì)服務(wù)等方面具備一定的優(yōu)勢(shì),為學(xué)校發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不夠緊密領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部溝通協(xié)作機(jī)制不夠順暢,影響了整體工作效率和決策質(zhì)量。對(duì)外交流合作不夠深入高校領(lǐng)導(dǎo)班子在國(guó)際交流合作、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源和拓展國(guó)際影響力方面仍需加強(qiáng)。創(chuàng)新能力不足部分高校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)新理念、方法和手段方面相對(duì)滯后,難以滿(mǎn)足新時(shí)代高等教育發(fā)展的需求。存在問(wèn)題及原因分析高校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),積極探索新時(shí)代高等教育發(fā)展的新理念、新模式和新路徑。強(qiáng)化創(chuàng)新能力優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制深化對(duì)外交流合作通過(guò)完善內(nèi)部溝通協(xié)作機(jī)制,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體工作效率和決策質(zhì)量。加強(qiáng)與國(guó)際高等教育界的聯(lián)系與合作,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,提升學(xué)校的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。030201發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)措施02提高政治站位,強(qiáng)化理論武裝定期開(kāi)展黨性教育和黨性鍛煉活動(dòng),使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和革命精神。強(qiáng)化黨性教育和黨性鍛煉通過(guò)定期組織集體學(xué)習(xí)、研討交流等方式,確保領(lǐng)導(dǎo)班子成員全面、系統(tǒng)、深入地掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和實(shí)踐要求。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,汲取其中蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新。推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校教育教學(xué)、科研管理等方面,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合。增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的自信教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,堅(jiān)定文化自信。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作,確保領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終將立德樹(shù)人作為根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做到言傳身教、為人師表。深化教育教學(xué)改革鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提升高校領(lǐng)導(dǎo)班子治理水平舉措0303完善決策評(píng)估和反饋機(jī)制對(duì)重大決策進(jìn)行定期評(píng)估,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整優(yōu)化決策,形成良性循環(huán)。01建立決策咨詢(xún)制度組建專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)團(tuán)隊(duì),為高校領(lǐng)導(dǎo)班子提供政策、法律、管理等方面的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún),確保決策的科學(xué)性和可行性。02強(qiáng)化決策過(guò)程公開(kāi)透明通過(guò)公開(kāi)征求意見(jiàn)、召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)等方式,廣泛聽(tīng)取師生和社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,增強(qiáng)決策的民主性和透明度。優(yōu)化決策機(jī)制,提高科學(xué)決策能力推進(jìn)依法治校,建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育部門(mén)政策規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定和完善學(xué)校章程、管理制度和操作規(guī)程,確保各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。強(qiáng)化法治宣傳教育通過(guò)舉辦講座、開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展主題活動(dòng)等形式,增強(qiáng)師生員工的法治意識(shí)和法律素養(yǎng),營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。加強(qiáng)法律顧問(wèn)制度建設(shè)建立法律顧問(wèn)制度,為學(xué)校提供法律咨詢(xún)、合同審查、糾紛調(diào)解等法律服務(wù),防范法律風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益。完善學(xué)校章程和規(guī)章制度強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等內(nèi)部監(jiān)督力量,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)、行使權(quán)力情況進(jìn)行常態(tài)化監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制主動(dòng)接受上級(jí)主管部門(mén)、社會(huì)輿論和師生員工的監(jiān)督,及時(shí)回應(yīng)關(guān)切,認(rèn)真整改問(wèn)題。拓寬外部監(jiān)督渠道對(duì)違反黨紀(jì)國(guó)法、損害學(xué)校利益的行為嚴(yán)肅查處,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,發(fā)揮警示教育作用。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),營(yíng)造風(fēng)清氣正校園環(huán)境增強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新發(fā)展能力途徑04123完善產(chǎn)學(xué)研合作政策,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制,促進(jìn)高校與產(chǎn)業(yè)界、科研機(jī)構(gòu)的深度融合。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制建設(shè)加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化力度,完善科技成果評(píng)價(jià)體系,推動(dòng)高校創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化鼓勵(lì)高校利用自身優(yōu)勢(shì)資源,積極參與社會(huì)服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。拓展社會(huì)服務(wù)功能深化產(chǎn)學(xué)研合作,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加強(qiáng)國(guó)際交流與合作積極參與國(guó)際交流與合作,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,提高高校教育國(guó)際化水平,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。拓展國(guó)際交流渠道加強(qiáng)與國(guó)外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作,開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作等多種形式的國(guó)際交流項(xiàng)目,提升高校國(guó)際影響力。舉辦國(guó)際會(huì)議和學(xué)術(shù)活動(dòng)鼓勵(lì)高校舉辦國(guó)際會(huì)議和學(xué)術(shù)活動(dòng),搭建國(guó)際學(xué)術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)學(xué)術(shù)成果共享和學(xué)科交叉融合。010203推進(jìn)國(guó)際交流合作,提升國(guó)際影響力建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),邀請(qǐng)企業(yè)家、行業(yè)專(zhuān)家等擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念融入專(zhuān)業(yè)教育和通識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神。鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才完善高校領(lǐng)導(dǎo)班子選拔任用機(jī)制策略05突出政治標(biāo)準(zhǔn)在選拔任用過(guò)程中,始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,選拔忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部。強(qiáng)化實(shí)績(jī)導(dǎo)向注重選拔具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、善于解決復(fù)雜問(wèn)題的干部,讓真正有能力的干部脫穎而出。嚴(yán)格遵循黨的干部路線確保高校領(lǐng)導(dǎo)班子的選拔任用工作始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,貫徹黨的干部路線、方針和政策。堅(jiān)持黨管干部原則,選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子打破地域、行業(yè)、部門(mén)限制,廣泛選拔優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)高校領(lǐng)導(dǎo)班子的多元化和專(zhuān)業(yè)化。拓寬選人用人渠道加強(qiáng)高校之間、高校與其他行業(yè)之間的干部交流,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。推進(jìn)干部交流加大年輕干部選拔力度,為高校領(lǐng)導(dǎo)班子注入新鮮血液,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的活力和創(chuàng)新力。重視年輕干部培養(yǎng)拓寬選人用人視野,優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)加強(qiáng)后備干部培訓(xùn)針對(duì)后備干部的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,提高其后備干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。建立后備干部庫(kù)通過(guò)選拔、考核等方式,建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的后備干部隊(duì)伍,為高校領(lǐng)導(dǎo)班子提供持續(xù)的人才支持。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理定期對(duì)后備干部隊(duì)伍進(jìn)行考核和調(diào)整,保持其活力和競(jìng)爭(zhēng)力,確保在高校領(lǐng)導(dǎo)班子需要時(shí)能夠及時(shí)補(bǔ)充。加強(qiáng)后備干部培養(yǎng),儲(chǔ)備優(yōu)秀人才資源持續(xù)改進(jìn)高校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)工作方案06深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái),做到令行禁止。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施細(xì)則要求高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和高校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律相關(guān)規(guī)定,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則要求高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入基層、深入實(shí)際、深入師生,開(kāi)展調(diào)查研究,了解掌握第一手資料,為科學(xué)決策提供有力支撐。深入基層調(diào)查研究高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,積極協(xié)調(diào)解決,推動(dòng)工作落實(shí)。對(duì)于涉及師生切身利益的突出問(wèn)題,要高度重視、優(yōu)先解決,切實(shí)增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感和安全感。解決實(shí)際問(wèn)題深入開(kāi)展調(diào)查研究,解決實(shí)際問(wèn)題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論