三年級(jí)語(yǔ)文 太陽(yáng)你好！省賽一等獎(jiǎng)

太陽(yáng)，你好!資料寶袋

韋葦1934年出生于浙江東陽(yáng)。1958年畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。作品有?世界兒童文學(xué)史?等。預(yù)習(xí)檢查1、指名朗讀?太陽(yáng)，你好！?。2、指名認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。字詞樂(lè)園巔融淌喉最字詞樂(lè)園嘩潤(rùn)贊棕寄托候字詞樂(lè)園嘩：右部橫托住上部，豎為懸針豎。潤(rùn)：“王〞第二橫在橫中線上。贊：上部左邊豎彎鉤改豎提。寄：“可〞橫要長(zhǎng)，托住上部。

字詞樂(lè)園鋪pūpù鋪著多音字：床鋪淌tǎnɡchǎnɡ流淌淌游字詞樂(lè)園溫暖---暖和滋潤(rùn)---濕潤(rùn)近義詞：贊美---贊揚(yáng)寄托---寄予字詞樂(lè)園溫暖---寒冷融化---凝結(jié)反義詞：活潑---沉悶飄散---凝聚字詞樂(lè)園溫暖融化滋潤(rùn)贊美寄托課文詳解同學(xué)們，今天，老師為大家?guī)?lái)一位朋友，太陽(yáng)。從我們出生那一刻起，太陽(yáng)就天天伴隨著我們的成長(zhǎng)，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)?太陽(yáng)，你好?這篇課文，看看太陽(yáng)都為小朋友們做了些什么？一、導(dǎo)入新課課文詳解二、課文理解指名讀：分自然段試讀課文?？凑l(shuí)讀的字音最準(zhǔn)確！課文詳解二、課文理解太陽(yáng)看到了什么？河流、大海、森林、人類、動(dòng)物課文詳解二、課文理解

太陽(yáng)聽見了什么？河水嘩嘩地流淌、小鳥在唱歌、小朋友在歡笑課文詳解二、課文理解

2、太陽(yáng)這樣對(duì)待我們，我們應(yīng)該對(duì)太陽(yáng)說(shuō)些什么呢？太陽(yáng)真好，給了我們光，給了我們熱，給了我們美好的一切。讓我們一起來(lái)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)——太陽(yáng)，你好，謝謝你為我們所做的一切！

課文詳解二、課文理解3、太陽(yáng)給我們帶來(lái)了什么？課文詳解二、課文理解4、太陽(yáng)知道什么？他知道小朋友們喜歡到河邊游玩，他知道小朋友們喜歡到樹林里去游玩，他知道小朋友們愛吃水果他知道小朋友們喜歡花兒，他知道小朋友們喜歡鳥兒。課文詳解二、課文理解5、2-6小節(jié)句式相同，結(jié)構(gòu)相似，是一組什么句？每句以“他知道小朋友們喜歡〞開頭，分別寫了什么？排比句。分別寫小朋友們喜歡到河邊和樹林玩，喜歡吃水果、聞花香、聽鳥叫，寫出了太陽(yáng)對(duì)孩子的了解，并通過(guò)“就發(fā)出光來(lái)，放出溫暖來(lái)〞這些相同的句子，寫了太陽(yáng)為小朋友們做的五件好事，讀著“就發(fā)出光來(lái)，放出溫暖來(lái)〞這個(gè)句子，就仿佛看到了一個(gè)慈祥、溫和、寬容、無(wú)私的太陽(yáng)公公。課文詳解二、課文理解

6、太陽(yáng)了解了小朋友的喜好之后，他做了什么？就發(fā)出光來(lái)，放出溫暖來(lái)。課文詳解二、課文理解7、你感受到了這是一個(gè)怎樣的太陽(yáng)？太陽(yáng)慈祥、溫和、寬容、無(wú)私的形象課文詳解小組討論8、你喜歡太陽(yáng)嗎？為什么？二、課文理解

喜歡，因?yàn)樘?yáng)有公平、博愛、默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。課文詳解二、課文理解9、思考：同學(xué)們都喜歡太陽(yáng)，那太陽(yáng)最喜歡誰(shuí)？太陽(yáng)喜歡所有人課文詳解二、課文理解太陽(yáng)隊(duì)任何人和事都奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛的寬廣的胸懷。10、太陽(yáng)是無(wú)私的，你從太陽(yáng)身上學(xué)到了什么？圖解結(jié)構(gòu)太陽(yáng)，你好！了解一切—在天上行走充滿希望博大無(wú)私的愛

積雪融化草木發(fā)芽瓜果豐收最愛小朋友們鳥兒歌唱花兒開放概括主題這篇課文通過(guò)描繪太陽(yáng)讓冰雪融化、草木發(fā)芽、瓜果豐收、花兒盛開、鳥兒歌唱等場(chǎng)景，讓我們感受到了太陽(yáng)給予我們的博大、無(wú)私的愛。寫法點(diǎn)撥

排比排比是一種修辭手法，利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排，到達(dá)一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果。例如本文“太陽(yáng)在天上行走，他看見的東西最多了，他聽說(shuō)的故事最多了，他知道的事情最多了〞中，從“看見、聽說(shuō)、知道〞三方面概括寫出了太陽(yáng)見多識(shí)廣、什么都知道的神奇之處。拓展提升人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！部涤袨椤乘械娜松鷣?lái)都是平等的。〔林肯〕友誼是一種和諧的平等?！伯呥_(dá)哥拉斯〕有關(guān)平等的名言心靈感悟

我們的生活離不開太陽(yáng)，我們的成長(zhǎng)離不開太陽(yáng)。太陽(yáng)用他那無(wú)私的愛，哺育著世間的萬(wàn)物。太陽(yáng)給了我們美好的生活。隨堂練習(xí)1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

wēnnuǎnrónghuàzànměizīrùnjìtuō滋潤(rùn)贊美融化溫暖寄托隨堂練習(xí)2、在括號(hào)里填上適宜的詞?！病?/p>