三年級語文 秋天的雨“衡水杯”一等獎

部編版小學(xué)三年級上冊玉州區(qū)云良小學(xué)林青秋天的雨一、激趣導(dǎo)入，欣賞秋色糧食鑰匙扇子銜來樹枝衣裳顏料

郵票爭著你擠我碰五彩繽紛1.我會認(rèn)蒲扇芭蕉扇折疊扇團(tuán)扇2.我會讀飛呀飛呀題飄啊飄啊游啊游啊題扇哪扇哪哪3.我會說

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。4.我會讀

閱讀課文，想一想：課文是從哪三方面寫秋天的？二、梳理文脈，感知秋意二、梳理文脈，感知秋意6秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。二、梳理文脈，感知秋意

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

想一想：秋雨都有些什么顏色？又把顏色送給了誰？三、品讀課文，感悟秋韻

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。葉子比作扇子三、品讀課文，感悟秋韻比喻

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。比照看有什么不同，哪句好，好在哪里？三、品讀課文，感悟秋韻

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。三、品讀課文，感悟秋韻楓葉比作郵票氵目風(fēng)瓜三、品讀課文，感悟秋韻。它把給了

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1.我會說橙紅色柿子紅紅的柿子一盞盞小燈籠等啊等啊等來了秋天的豐收

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。三、品讀課文，感悟秋韻豐收了

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！三、品讀課文，感悟秋韻

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。三、品讀課文，感悟秋韻表示還有很多很多顏色

欣賞完秋天的美景，你想說些什么？四、拓展課文，升華秋情它把給了，像，，。2.我會寫五彩繽紛

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就?/p>