四年級語文 觀潮 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎

觀潮1

學(xué)習(xí)《觀潮》，有條理地說說江潮來時的情景。

陸川縣馬坡鎮(zhèn)良厚小學(xué)黃榮強人教版語文四年級上冊第一頁，共三十一頁。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，整體感知了課文，今天就讓我們一起深入課文，看一看錢塘江潮來前，潮來時，潮來后的壯麗景觀。第二頁，共三十一頁。自由朗讀課文，說一說：課文是按怎樣的順序描寫錢塘江大潮的？第三頁，共三十一頁。潮來前潮來時潮退后時間順序第四頁，共三十一頁。錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。中心句，突出錢塘江大潮歷史悠久，是雄偉壯觀的景象?？偸鲥X塘大潮是天下奇觀。歷史悠久雄偉壯觀第五頁，共三十一頁。潮來前讀課文第2自然段，思考①潮來前，錢塘江的景色如何？②此時人們的心情是怎樣的？第六頁，共三十一頁。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)平浪靜第七頁，共三十一頁。讀了這段話，你最喜歡這段話中的哪個詞語，請你試著說一說它好在哪里，寫出了什么？橫臥。“橫臥”形象地寫出了錢塘江的靜態(tài)美，表現(xiàn)了錢塘江的寬闊及潮來前平靜的特點。第八頁，共三十一頁。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。人多昂首東望等著盼著急切、翹首以盼人山人海第九頁，共三十一頁?！叭松饺撕?、昂首東望、等著、盼著”，表現(xiàn)了觀潮人很多，熱情很高，寫出了人們的急切心情，同時從側(cè)面襯托出大潮的奇特。這幾個詞語表現(xiàn)出了什么，寫出了什么？從側(cè)面襯托出什么？第十頁，共三十一頁。找出課文第3、4自然段中具體描寫潮來時的聲音和江面變化的句子，并加以賞析。潮來時第十一頁，共三十一頁。午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。比喻，形象地寫出錢塘江潮的氣勢宏大。聲音：像悶雷滾動。江面：無變化。第十二頁，共三十一頁。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。聲音：響聲越來越大。江面：出現(xiàn)了一條白線。第十三頁，共三十一頁。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。江面：白線拉長——變粗——橫貫江面——白浪翻滾——形成水墻。第十四頁，共三十一頁。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。比喻夸張聲音：如同山崩地裂。江面：猶如白色戰(zhàn)馬。第十五頁，共三十一頁。賞析：通過對江面變化和聲音的描寫，使人如身臨其境，充分體現(xiàn)了大潮非凡的氣勢，真是“天下奇觀”。第十六頁，共三十一頁。聲音：悶雷滾動——越來越大——山崩地裂景象：風(fēng)平浪靜——一條白線——橫貫江面——白色城墻——白色戰(zhàn)馬總結(jié)一下：潮來時聲音和景象分別有怎樣的變化？第十七頁，共三十一頁。作者是按照什么順序?qū)懗眮頃r的情景的呢？請同學(xué)們?nèi)Ξ嫵鱿嚓P(guān)的詞語。只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線……那條白線很快向我們移來……再近些，只見白浪翻滾……浪潮越來越近……遠(yuǎn)近第十八頁，共三十一頁。潮退后讀課文第5自然段，思考：

潮水過后，江面的景象是什么樣的？請在課文中找出相應(yīng)的句子。第十九頁，共三十一頁。霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了很久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。看看堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來高。聲音：風(fēng)號浪吼。江面：余波涌來，江水漲了兩丈來高。氣勢宏大，壯觀。第二十頁，共三十一頁。全文是圍繞哪個詞來寫的？從哪兒能體會到？奇觀?！俺眮砬啊睆挠^潮的人之多及人們高漲的熱情可以體會到大潮的“奇”；“潮來時”從大潮的聲威和氣勢可以體會到大潮的“奇”；“潮退后”從余波的漫天卷地、洶涌澎湃可以體會到大潮的“奇”。第二十一頁，共三十一頁。前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。本文的寫作特點是什么？課文中是如何體現(xiàn)的？第二十二頁，共三十一頁。本文的寫作特點是什么？課文中是如何體現(xiàn)的？1、直接描寫、間接描寫交相輝映。作者運用比喻、夸張等方法直接描繪了潮水洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情形和聲威；從觀潮人數(shù)之多、熱情之高間接表現(xiàn)了大潮的奇特，使人讀后不禁發(fā)出贊嘆：錢塘江大潮真不愧為天下奇觀！第二十三頁，共三十一頁。2.語言生動優(yōu)美,富有感染力。文中把錢塘江大潮描繪得有聲有色、氣勢非凡，使我們眼前仿佛浮現(xiàn)出大潮的畫面，感受到大潮的響聲越來越大，大潮越來越近，潮頭越來越高，聲勢越來越猛。讀來使人如臨其境、如聞其聲、如見其景，深受震撼。第二十四頁，共三十一頁?？吹竭@么雄偉壯觀的錢塘江你有什么想說的？同學(xué)間交流一下。第二十五頁，共三十一頁。本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，贊美了大潮的，抒發(fā)了作者對祖國大好河山的之情。奇特、雄偉、壯觀熱愛第二十六頁，共三十一頁。觀潮潮來前潮來時潮過后薄霧籠罩風(fēng)平浪靜風(fēng)號浪吼恢復(fù)平靜

（江水漲高）聲巨大浪罕見遠(yuǎn)處再近些浩浩蕩蕩山崩地裂悶雷滾動一條白線白浪翻滾形成水墻越來越近天下奇觀第二十七頁，共三十一頁。說說課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的頭腦中浮現(xiàn)出怎樣的畫面，選擇印象最深的和同學(xué)交流。第二十八頁，共三十一頁。

課文是按照潮來前、潮來時、潮頭過后的順序描寫錢塘江大潮的。我們以“潮來前”為例，通過邊讀邊想象畫面，在我們的腦海中仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幽遠(yuǎn)、寧靜的畫面：寬闊的錢塘江靜靜地橫臥著，江面上籠罩著一層霧氣，江邊的古塔、中山亭和觀潮臺在晨光中屹立著，遠(yuǎn)處的幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。第二十九頁，共三十一頁。

那條白