初三學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)初三學(xué)生學(xué)期末評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)是老師日常工作中必不行少的一項(xiàng)內(nèi)容，平常作業(yè)批改和期末評(píng)價(jià)決不那么簡(jiǎn)潔，要知道，一次次作業(yè)是師生間的一次次書(shū)面對(duì)語(yǔ)。接下來(lái)我搜集了初三同學(xué)學(xué)期末評(píng)語(yǔ)，僅供大家參考，盼望關(guān)心到大家。

1)學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能仔細(xì)聽(tīng)課，課后也能針對(duì)不懂的問(wèn)題提問(wèn)，但總體上來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，還沒(méi)有一種劇烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺(jué)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，肯定要總結(jié)閱歷，揚(yáng)長(zhǎng)避短，仔細(xì)探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

2)從本次期中期末成果對(duì)比分析可見(jiàn)，本期后期你進(jìn)步特別快，各科成果比較均衡，進(jìn)展勢(shì)力頭喜人，讓班主任為你感到興奮，你可以感到驕傲，但不能自滿(mǎn)，須知競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望連續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)！

3)聰慧、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊急一些，不能滿(mǎn)意于目前的一點(diǎn)成果，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有許多……

4)學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我掌握力量有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?？v觀本期學(xué)習(xí)成果，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并實(shí)行有效的方法改進(jìn)之。留意：期末略有進(jìn)步，然不足以驕傲。望連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

5)熱忱大方，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、能肯定的組織協(xié)調(diào)力量，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有劇烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成果良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間，留意力集中，仔細(xì)聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成果不是不行能的事。

6)有要求上進(jìn)的欲望，但無(wú)追求上進(jìn)的信念，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂(yōu)，要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同，而今的成果并不是由于什么客觀緣由造成的，假如你要分析，必需從自身找緣由，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。也只有這樣，你離成果就不遠(yuǎn)了。

7)"活潑、熱忱而大方給同學(xué)和老師留下了美妙的印象，再度出任班級(jí)宣揚(yáng)委員的你工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，各科成果總體比較均衡。期末考試的失利為你供應(yīng)了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。

8)酷愛(ài)體育熬煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得非常寧?kù)o，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說(shuō)學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但我想只要你持之以恒，你肯定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了盼望。

9)性格開(kāi)朗，同學(xué)關(guān)系融洽；能樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng)。隨著時(shí)間的消逝，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的很多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在靜靜地轉(zhuǎn)變，或許是身體欠佳的緣由，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂(yōu)，不愿接受批判，這對(duì)你的成長(zhǎng)不利。盡管如此，你的成果仍能位居班級(jí)中游水平，呈緩慢回升之趨勢(shì)。望仔細(xì)總結(jié)這一學(xué)期的閱歷，在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短，回到你應(yīng)有的水平。

10)你美麗的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡快。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成果處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

11)性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果賜予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語(yǔ)需下大力氣治跛；二是要加強(qiáng)同學(xué)間的溝通，力爭(zhēng)成為一名全面進(jìn)展的中同學(xué)。

12)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成果良好。能樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成果均衡進(jìn)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新呈現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期盼這一天！

13)學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓(xùn)，望仔細(xì)總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

14)你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。

15)你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子。加入新班級(jí)以來(lái)，始終在悄悄地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，唯有外語(yǔ)需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷超越自己。

16)我清晰地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演，你所在的小組無(wú)人敢上，最終你上來(lái)了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有許多優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定是勝利。

17)假如不信任自己注定平凡，那就用頑強(qiáng)把困難壓倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)。雖然你以正取生的身份考入寧中，但假如不徹底轉(zhuǎn)變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員！請(qǐng)記?。簩W(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

18)球場(chǎng)上奮力抨搏的形象呈現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思索缺乏竟?fàn)幰庾R(shí)形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級(jí)中上的力量，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)嬉戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成果，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：仔細(xì)早讀、仔細(xì)聽(tīng)課、仔細(xì)做作業(yè)、仔細(xì)自習(xí)……，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成果進(jìn)步則是自然而然的事。

19)坦率地說(shuō)：陳曉，你有著許多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)老師很敬重，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對(duì)你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問(wèn)題也較多，主要反映在不能用心聽(tīng)講，因而導(dǎo)致課后問(wèn)題許多，雖然你也能主動(dòng)提問(wèn)，但比起課堂中的學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。詳細(xì)地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲。

20)文質(zhì)彬彬，言語(yǔ)不多，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成果中游偏上，理科較強(qiáng)，期末考試數(shù)學(xué)成果班級(jí)第一名，外語(yǔ)跛腿嚴(yán)峻，望加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。

21)元旦晚會(huì)上的你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；我喜愛(ài)聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你連續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無(wú)難事，只怕有心人。

22)你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成果不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì)歸納、整理、分類(lèi)、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問(wèn)題，則需要準(zhǔn)時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習(xí)效率。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng)，元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的思索與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成果。

23)性格文雅的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué)；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)峻，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門(mén)，我期盼著這一天。

24)穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成果比較均衡，這對(duì)你非常有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。

25)期末考試的失利對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)總結(jié)閱歷的好機(jī)會(huì)，期中考試的數(shù)理第一為你的語(yǔ)英填補(bǔ)了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假仔細(xì)總結(jié)，力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。

26)敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也間或遲到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，不知PC是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

27)本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的仆人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場(chǎng)上常常能看到你歡樂(lè)而驕健的身影。然在中同學(xué)日常行為規(guī)范上尚有許多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣闊同學(xué)和老師的贊同。成果在肯定范圍內(nèi)的波動(dòng)是正常的，對(duì)于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要討論考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

28)有肯定的組織協(xié)調(diào)力量，任班級(jí)文藝委員工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。上課能仔細(xì)聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)言，學(xué)習(xí)成果較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任信任你有這個(gè)力量奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要仔細(xì)分析緣由，針對(duì)性地解決問(wèn)題。學(xué)?；虬嗉?jí)的有些規(guī)定不符合你的意情愿，但對(duì)你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。

29)熱忱大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，敬重師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)樂(lè)觀主動(dòng)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。

30)生活簡(jiǎn)樸，能樂(lè)觀參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)；做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，無(wú)論刮風(fēng)下雨，極少遲到；上課用心，作業(yè)仔細(xì)，成果優(yōu)秀，唯一不足的是書(shū)法有待加強(qiáng)，望假期利用時(shí)間有目的練習(xí)硬筆書(shū)法，這無(wú)疑對(duì)你的高考是有很大關(guān)心的。望連續(xù)努力，向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

31)懂事、有孝心。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有劇烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生肯定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)留意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，再創(chuàng)輝煌。特殊提示你要留意的是：穩(wěn)定心情、穩(wěn)定成果。

32)你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，或許你堅(jiān)信：說(shuō)得的不如做得多，由于你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果悄悄地證明白這一點(diǎn)，期末成果的波動(dòng)提示你留意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的同學(xué)，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任感謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語(yǔ)言溝通的，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢？

33)身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)特別刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。

34)元旦晚會(huì)上你們304室全體室友那別具一格的共性化表演讓我熟悉了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)憂(yōu)。高考的腳步近了，我盼望成果優(yōu)秀的你不能滿(mǎn)意于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段困難的路要走。知難而上，勇者勝！

35)自擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作力量漸漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任溝通班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望連續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而抨搏。

36)樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你樂(lè)觀回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思索面容，因而你的學(xué)習(xí)成果位居班級(jí)前列，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜愛(ài)你，唯一要引起留意的是：注意學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

37)文雅的你經(jīng)常面帶微笑，好像很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成果較上期都有特別大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成果再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提示你留意的是：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。連續(xù)努力吧，成功就在眼前！

38)很興奮地看到你期中期末成果連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太傲慢哦?？v觀你的成果可見(jiàn)：物理跛腿比較嚴(yán)峻，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對(duì)總體成果的提高是不利的。望仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要削減遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成果肯定還能有突破！

39)你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成果中游。從期末成果來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望仔細(xì)分析緣由，針對(duì)性地解決問(wèn)題，力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來(lái)。

40)期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你興奮，又為你惋惜：興奮的是你以班級(jí)34名的成果進(jìn)入班級(jí)203名；惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的緣由導(dǎo)致了你的學(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成果提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期盼著這一天。

41)雖然言語(yǔ)不多，對(duì)許多問(wèn)題有深刻的熟悉，個(gè)頭不高，但藍(lán)球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正，或許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的緣由，本期學(xué)習(xí)成果沒(méi)有大的進(jìn)步，望仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。

42)酷愛(ài)唱歌的你給班級(jí)帶來(lái)了歡快，能樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng)（元旦長(zhǎng)跑），擔(dān)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效；敬重師長(zhǎng)但又常常不聽(tīng)老師的勸說(shuō)而犯錯(cuò)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能掌握自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛；其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成果并不是很差，但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

43)你那次英勇地上臺(tái)演講，羸得了廣闊同學(xué)們對(duì)你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析緣由并努力改正之。學(xué)習(xí)方面賜予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成果良好，連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

44)我想你肯定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過(guò)半年的師生交往，你的上課時(shí)靈敏的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成果的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來(lái)。

45)樂(lè)觀的你笑意總是寫(xiě)在臉上，雖然成果不太抱負(fù)，但你始終在努力，有時(shí)你在課堂上的表現(xiàn)（提問(wèn)及回答問(wèn)題）讓我感到你的思維還是很靈敏的，期末數(shù)學(xué)考得非常抱負(fù)就是證明。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但課間在教室過(guò)于打鬧；