六年級(jí)期末操行評(píng)語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)六年級(jí)期末操行評(píng)語評(píng)語最初用在對(duì)同學(xué)的綜合評(píng)價(jià)上,期末時(shí)班主任在同學(xué)守則上寫上幾句評(píng)語作為一個(gè)學(xué)期來對(duì)同學(xué)的綜合評(píng)價(jià);下面是有六班級(jí)期末操行評(píng)語，歡迎參閱。

六班級(jí)期末操行評(píng)語1.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成果會(huì)趕上來的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

2.你有一顆真誠(chéng)和善的童心，樂于助人，敬重長(zhǎng)輩，勞動(dòng)樂觀能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進(jìn)老師的教育呢?看著你成天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書寫馬虎，正確率低，老師既心疼又擔(dān)憂，為什么你要讓懶散成為你的影子呢?其實(shí)你只要埋下頭來，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。盼望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶”為“勤”，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病，做一個(gè)勤奮踏實(shí)、埋頭苦學(xué)的好孩子。

3.知道同學(xué)們背后對(duì)你的談?wù)搯?“邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加許多分呢!”“老師不在的時(shí)候，邱賢也能仔細(xì)完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構(gòu)思的確妙，要是能再寫詳細(xì)點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!”“惋惜的是，邱賢太簡(jiǎn)單傲慢了，老師一表?yè)P(yáng)就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)時(shí)，老師剛聽到這些談?wù)摃r(shí)，既為你感到興奮，又為你感到惋惜!興奮的是，邱賢的確進(jìn)步了，并且得到了同學(xué)們的確定。惋惜的是，你的恒心不夠，簡(jiǎn)單自滿。孩子，要想真正成為學(xué)習(xí)的仆人，得擁有一往無前的士氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期盼著你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

4.一瞧，就知道你是一位機(jī)智的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰慧”了。上課時(shí)，你看似用心聽講，有時(shí)卻答非所問;檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)覺多有遺漏，令老師多么絕望啊。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”學(xué)習(xí)需要不斷的努力，自己的思想的根源沒有轉(zhuǎn)變，不樂觀參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是不行能取得抱負(fù)的成果的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的士氣,奮力拼搏,改掉自身的不足，成就一個(gè)全的自我。老師為你加油鼓勁!

5.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大創(chuàng)造家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了很多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”消失的。

6.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

7.你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，喜愛勞動(dòng)，喜愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。

8.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對(duì)你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利，老師信任支持你.

9.你曾對(duì)老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

10.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮熱忱??課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負(fù)，盼望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，用心努力讀書?？隙〞?huì)成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

11.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不仔細(xì)和上課常常講靜靜話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會(huì)讓老師絕望的，對(duì)嗎?

12.你平常性格內(nèi)向，不善多言，忠厚狡猾，和同學(xué)能友好相處，平常能關(guān)懷集體，值日工作負(fù)責(zé)，寵愛體育活動(dòng)，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。

13.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!

14.你平常觀看認(rèn)真，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)精確?????率高，這與你的仔細(xì)和細(xì)心是分不開的，不過你的淘氣也讓人厭煩，平常上課時(shí)喜愛任憑講話，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，老師盼望你改正握筆姿態(tài)，能寫出一手美麗的字來。

15.平常的你總和同學(xué)和諧相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，狡猾，對(duì)老師和同學(xué)都有愛心，到處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不起，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字寫得越來越美麗了，老師盼望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)力量。

16.你思維靈敏，說話較快，活動(dòng)力量較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜愛你，你關(guān)懷集體，對(duì)同學(xué)老師有愛心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力關(guān)心，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣消失在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)許多，不過，老師發(fā)覺作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。

17.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣淘氣，學(xué)習(xí)心情不穩(wěn)定，你平常仔細(xì)寫字的話，寫出來的字多美麗，真讓人喜愛，假如你在作業(yè)中每天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜愛玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)模阋院蟾恼?/p>

18.你其實(shí)很聰慧，這學(xué)期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，信任你會(huì)進(jìn)步的。老師期盼著你的進(jìn)步。

19.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子敏捷，再加上自己愛好，老師更喜愛你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對(duì)于你來說，的確不簡(jiǎn)單，上課時(shí)能做到用心聽講，不開小差，要能掌握自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師信任你今后將會(huì)成為我班精彩的同學(xué)。

20.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)覺你聽講時(shí)，沒有做到心到口到和眼到，假如你能做到，學(xué)習(xí)成果確定是不錯(cuò)的，老師還發(fā)覺你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)當(dāng)做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真惋惜，老師盼望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話力量。

21.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩，平常你衣著干凈，特別愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你確定能寫出一手美麗的好字。

22.老師發(fā)覺你是一個(gè)聰慧的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么樂觀，仔細(xì)，老師很喜愛你，你對(duì)老師特別有禮貌，做事行動(dòng)快速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師盼望你仔細(xì)寫好字，不要只求快，不求好，老師信任你能寫出一好的字。

23.你是一個(gè)文雅膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)仔細(xì)，字寫得很美麗，數(shù)學(xué)題能仔細(xì)做，老師發(fā)覺你課間活動(dòng)較少，盼望你多與同學(xué)說說談?wù)?，提高自己的說話力量。在老師的心目中，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，字寫得很美麗，平常作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會(huì)更優(yōu)秀努力吧!

24.你是一位聰慧，能干的同學(xué)，別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)老師都很佩服你，這與你平常努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你仔細(xì)細(xì)心。你寫得字真美麗，同學(xué)看了特別贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，盼望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。

25.你能和氣待人，敬重老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)關(guān)心，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師盼望你作業(yè)時(shí)要做到心到眼到，采納好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有許多了，還要仔細(xì)讀書，仔細(xì)寫好字，老師信任你能做到。

26.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜愛唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習(xí)上也像喜愛文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成果確定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰慧的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小伴侶成果不如你呢!你信任嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。

27.每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰慧的孩子，你寫得字真不錯(cuò)，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師特別滿足，假如你上課時(shí)再樂觀發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會(huì)取得更優(yōu)異的成果。

28.你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到仔細(xì)細(xì)心正確，不過，你的寫字姿態(tài)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿態(tài)正確了，字也會(huì)寫得很美麗，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)覺你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn)，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，盼望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。

29.你平常說話和氣，性格內(nèi)向，常常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日仔細(xì)負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干潔凈凈，老師很喜愛你，但有時(shí)你也會(huì)變得淘氣起來，在上課時(shí)喜愛做自己的事，你說這樣對(duì)嗎?老師信任你會(huì)改正的，老師還盼望你能樂觀發(fā)言，你能做到嗎?

30.你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手美麗的字，真的了不起，不管是誰看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較仔細(xì)。能講衛(wèi)生，講文明，老師盼望你上課時(shí)要樂觀發(fā)言，多看課外書。

31.其實(shí)你是一個(gè)讓人喜愛的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜愛聽，你仔細(xì)寫字，寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師信任你會(huì)仔細(xì)做的，你數(shù)學(xué)成果不錯(cuò)，假如語文和數(shù)學(xué)都仔細(xì)學(xué)了，你將變得更聰慧起來。

32.課間，老師總是觀察你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜愛做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，緘默，老師發(fā)覺你很喜愛跟別人爭(zhēng)先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師盼望你今后不管做什么事，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做，還盼望你做一個(gè)誠(chéng)懇的孩子。

33.你知道你有多么聰慧嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛走神，做作業(yè)也常馬虎馬虎呢?你本不該平凡的，對(duì)嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開頭;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗，怎么會(huì)有喜人的碩果?不要躲避學(xué)習(xí)，不要選擇安逸，必需加油!必需拼搏!

34.你給老師的印象是那么活潑、好動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)你都能樂觀參與。最近老師看到了你在進(jìn)步，作業(yè)書寫非常工整，課上發(fā)言越來越多。你又是那樣喜愛跟同桌溝通，老師經(jīng)常發(fā)覺你在那里嘀嘀咕咕，分散精力。盼望你今后發(fā)揮頭腦聰慧的優(yōu)勢(shì)，集中精力聽課，勤奮向上，做學(xué)習(xí)的仆人。

35.你是一共性格內(nèi)向，辦事仔細(xì)的男孩，有一顆和善的心。平常話語很少，生活中的你，敬重師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)友好相處，老師布置的任務(wù)總是不折不扣地完成??但學(xué)習(xí)成果還有提高的空間。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，不努力學(xué)習(xí)是不行的，刻苦方能成才。加油吧!盼望的大門肯定會(huì)向你放開，老師要告知你的是：只有對(duì)自己抱有信念，才能使別人對(duì)你萌生信念的綠芽!

36.你性格內(nèi)向，常喜愛一個(gè)人悄悄地坐在位上看課外書，因此你的作文比以前寫得流暢。老師和同學(xué)們常常在背后夸你呢!你作業(yè)書寫仔細(xì)，但常常消失一些低級(jí)錯(cuò)誤，是沒有仔細(xì)復(fù)查的習(xí)慣所導(dǎo)致的。信念不足是你學(xué)習(xí)上最大的“敵人”。愿你在今后的學(xué)習(xí)中持之以恒，上課更加仔細(xì)，舉手發(fā)言更樂觀，塑造一個(gè)完善的你!以優(yōu)異的成果告知老師"我能行"。

37.盡管你作業(yè)常常消失差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整，聲音不夠洪亮，可老師仍舊觀賞你。最讓老師滿足的是，只要誰需要關(guān)心，你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。班級(jí)值日工作你能仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡心盡職。若今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，嚴(yán)格要求自己，努力運(yùn)用學(xué)過的學(xué)問解決問題，你就會(huì)越來越聰慧。

38.你雖然言語不多，可老師卻悄悄地登記了你閃光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：你是一個(gè)聰慧大氣的男孩，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，喜愛閱讀，學(xué)習(xí)輕松;你也是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的男孩，每天都能把份內(nèi)的事做得井井有條;大掃除中，總見你不怕苦、不怕累的身影。不知不覺中，你的作文變得真實(shí)感人了，錯(cuò)別字變少了。老師信任：作為一個(gè)懂事而又好學(xué)的孩子，你肯定會(huì)越來越好，用優(yōu)異的成果證明自己是最棒的!

39.你身上有很多閃光點(diǎn)，你關(guān)懷集體，敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，勞動(dòng)也樂觀肯干，還能自覺遵守紀(jì)律?？吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨，只要仔細(xì)作業(yè)，書寫也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè)，其次天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補(bǔ)作業(yè)，真令人憐憫。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶散決裂，與勤奮交友，你也會(huì)輕松無比。不信，你試試!

40.你是個(gè)狡猾內(nèi)向、忠厚和善的男孩，你原來不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)普一般通的同學(xué)，只惋惜，你交上了“懶散”這個(gè)形影不離的伴侶。老師常提示你，重要是有沒有去學(xué)，不論學(xué)了多少，都是屬于自己的學(xué)問。你也有上進(jìn)的愿望，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你始終沒有如愿以償。盼望你能夠盡快改掉缺點(diǎn)，得到家長(zhǎng)的關(guān)心支持，爭(zhēng)取新學(xué)期在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步!

六班級(jí)期末操行評(píng)語精選1.你肯定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，肯定會(huì)學(xué)有所獲。

2.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

3.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

4.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

5.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達(dá)，這將有助于你的勝利。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

6.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

7.你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛勞動(dòng)，能吃苦，假如你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，假如你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的伴侶。

8.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

9.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)。

10.經(jīng)過老師和父母的關(guān)心教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

11.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對(duì)待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

12.你是一個(gè)可愛的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng)，像只小兔，有時(shí)候又懶洋洋的，你敬重老師，也能在課間和小伴侶一起做有意義的活動(dòng)，待人熱忱有禮，喜愛關(guān)心同學(xué)，拾金不昧，上課比較仔細(xì)，書寫仔細(xì)時(shí)特殊美麗，老師盼望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要仔細(xì)，要有始有終，生活上能夠自己照看自己，不挑食，健康歡樂地成長(zhǎng)!

13.你是一個(gè)聽話的孩子，你做事仔細(xì)認(rèn)真，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思索問題了，還能樂觀舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步狀況很滿足，盼望你連續(xù)努力，再上一層樓!

14.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事認(rèn)真，喜愛學(xué)校生活，和小伴侶們相處開心，也敬重老師，經(jīng)常關(guān)心老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，經(jīng)常需要?jiǎng)e人的提示，老師盼望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己支配，由于你長(zhǎng)大了。

15.你生性好動(dòng)，聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題準(zhǔn)時(shí)解決。盼望你常常參與體育活動(dòng)，熬煉好身體。

六班級(jí)期末操行評(píng)語優(yōu)秀1.王悅：活潑、可愛，如同洋娃娃般的美麗，看到你的第一眼就想好好地抱你，你像天使般來到我們班，用你美麗的舞姿向我們展現(xiàn)著生活的美妙，用你歡快的聲音讓我們感受到音樂的歡樂，我們都特殊喜愛你。在這個(gè)學(xué)期里，你也獲得了較大的進(jìn)步，開頭樂觀參與各種活動(dòng)，并能較好地完成各項(xiàng)要求，雖然你在數(shù)學(xué)方面還在些不足，但我信任只要你不斷的努力，信任你也會(huì)很快地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。

2.王瑩：你是一名懂事、有禮貌的乖孩子。你平常遵守各種規(guī)章，樂于關(guān)心人，情愿與他人溝通。在學(xué)習(xí)上也比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步，在活動(dòng)中能常?？吹侥愫托“閭H們一起大聲地回答，在繪畫上也能看到你越來越棒的作品，特殊在六一節(jié)上，你讓老師看到一個(gè)很精彩的王瑩，老師盼望在新的學(xué)年中，你可以多吃飯，不挑食，讓自己的身體更棒，要對(duì)自己有信念，多參與活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面進(jìn)展的好孩子。

3.張子晴：活潑、可愛的小姑娘，很聰慧，很懂事，也特別的有禮貌。上課時(shí)，你總是那個(gè)最樂觀發(fā)言的孩子，你特別的情愿動(dòng)腦，并且每次的問題你都可以回答的很棒。喜愛表現(xiàn)自己，無論是在音樂舞蹈中，還是在嬉戲表演中都能充分展現(xiàn)你的表演天賦，你的努力獲得了大家的確定，在本學(xué)年被評(píng)為好孩子，不過，老師也給你提個(gè)小小的看法，在做事時(shí)可以再細(xì)心點(diǎn)，仔細(xì)些，細(xì)節(jié)往往打算成敗，你說是嗎?在新的學(xué)年中，盼望能連續(xù)加油，爭(zhēng)取更精彩的表現(xiàn)。

4.王蔓霖：你很聰慧，很懂事，也特別地有禮貌。在上課時(shí)，當(dāng)你仔細(xì)參加時(shí)，你總是那個(gè)最樂觀發(fā)言的孩子，你特別的情愿動(dòng)腦，并且每次的問題你都可以回答的很棒。當(dāng)你不仔細(xì)時(shí)，總是寂靜在自己的世界里，讓全部的本事從你身邊靜靜地溜走，這樣的你讓人覺得有點(diǎn)焦急，你說對(duì)嗎?當(dāng)然，要確定蔓霖小珍寶在這個(gè)學(xué)期中獲得了很大的進(jìn)步，在各方面都表現(xiàn)得很棒，特殊是在禮貌和表演上特別精彩，盼望在新的學(xué)年中，你每天都能保持仔細(xì)的態(tài)度，把自己學(xué)習(xí)到的本事充分地表現(xiàn)出來，信任你也會(huì)成為下個(gè)學(xué)年的好孩子，加油吧!

5.王諾心：活潑、可愛，笑容中蘊(yùn)含著靈性，總是無法猜透小小的你那無限意趣的想法，可以童真到學(xué)小羊在地上爬讓人夢(mèng)里都想笑，又可以嚴(yán)厲?到半夜起床做作業(yè)讓人感嘆，你的世界總是每天都布滿著驚喜，特殊是可愛小臉上總帶著絢爛的笑容，就是我們每天最喜愛的驚喜，你的舞姿特別可愛、美麗，大家都特別想看你跳舞，在畫畫進(jìn)步也較快，并能樂觀的參與各項(xiàng)活動(dòng)，也能大膽舉手大膽發(fā)言了;盼望在新的學(xué)年中，你能連續(xù)努力，爭(zhēng)取每天都有新的進(jìn)步，每天都帶給我們帶來新的驚喜!

6.王芷欣：你是一個(gè)文雅、可愛的小女孩。在活動(dòng)中遵守規(guī)章