人教版四年級上冊數(shù)學(xué)全冊課件

人教版數(shù)學(xué)四年級上冊全冊教學(xué)課件人教版數(shù)學(xué)四年級（上）第1課時(shí)認(rèn)識億以內(nèi)的數(shù)人教版數(shù)學(xué)四年級（上）大數(shù)的認(rèn)識11.知道生活中有比萬大的數(shù)。2.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，類推相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系，知道數(shù)級、數(shù)位。3.經(jīng)歷揭示相鄰計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系的過程，掌握數(shù)位順序表，理解數(shù)位值的概念。4.體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)從現(xiàn)實(shí)生活中尋找和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息的意識和能力，培養(yǎng)數(shù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬、億”?！倦y點(diǎn)】理解每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。1.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是（）。2.十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)十是（）。3.一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)百是（）。4.一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)千是（）。5.個(gè)、十、百、千、萬都是（）。課堂導(dǎo)入想想填填十一百一千計(jì)數(shù)單位一萬新知探究這些數(shù)都比萬大。下面是2020年第七次全國人口普查部分地區(qū)的數(shù)據(jù)。教科書第2頁北京市人口：

人你知道這個(gè)數(shù)中每個(gè)數(shù)字的含義嗎？在日常生活和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)。21893095教科書第3頁例1十萬一萬一萬地?cái)?shù)，10個(gè)一萬是十萬。百萬千萬億百萬十萬一萬一萬地?cái)?shù)，10個(gè)一萬是十萬。千萬億十萬十萬地?cái)?shù)，10個(gè)十萬是一百萬。千萬百萬十萬一萬一萬地?cái)?shù)，10個(gè)一萬是十萬。億十萬十萬地?cái)?shù)，10個(gè)十萬是一百萬。一百萬一百萬地?cái)?shù)，10個(gè)百萬是一千萬。億千萬百萬十萬一萬一萬地?cái)?shù)，10個(gè)一萬是十萬。十萬十萬地?cái)?shù)，10個(gè)十萬是一百萬。一百萬一百萬地?cái)?shù)，10個(gè)百萬是一千萬。一千萬一千萬地?cái)?shù)，10個(gè)千萬是一億。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。想一想：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？十萬百萬千萬億一萬一萬地?cái)?shù)，10個(gè)一萬是十萬。十萬十萬地?cái)?shù)，10個(gè)十萬是一百萬。一百萬一百萬地?cái)?shù)，10個(gè)百萬是一千萬。一千萬一千萬地?cái)?shù)，10個(gè)千萬是一億。個(gè)十百千萬個(gè)（一）、十、百、千、萬……億都是計(jì)數(shù)單位。10101010個(gè)十百千十萬萬百萬千萬億每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。一萬一萬地?cái)?shù)，10個(gè)一萬是十萬。十萬十萬地?cái)?shù)，10個(gè)十萬是一百萬。一百萬一百萬地?cái)?shù)，10個(gè)百萬是一千萬。一千萬一千萬地?cái)?shù)，10個(gè)千萬是一億。10101010個(gè)（一）、十、百、千、萬……億都是計(jì)數(shù)單位。十萬百萬千萬億個(gè)十百千萬個(gè)十百千十萬萬百萬千萬億21893095是由2個(gè)

、1個(gè)

、8個(gè)十萬、9個(gè)

、3個(gè)

、0個(gè)

、9個(gè)十和5個(gè)

組成。數(shù)位位位位位位位位位位……數(shù)級2

1893095表示8個(gè)十萬表示9個(gè)十千萬百萬萬千百一個(gè)級萬級億級8992課堂練習(xí)1.在計(jì)數(shù)器上撥數(shù)。(1)一萬一萬地?cái)?shù)，從九十六萬數(shù)到一百零三萬。(2)十萬十萬地?cái)?shù)，從七十萬數(shù)到一百萬。(3)一千萬一千萬地?cái)?shù)，從八千萬數(shù)到一億。教科書第4頁“做一做”第1題個(gè)級萬級億級……2.你能填寫下列數(shù)位順序表嗎？試一試。個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位教科書第4頁“做一做”第2題(1)從低位到高位，按順序說出個(gè)級和萬級的每一個(gè)數(shù)位。(2)從個(gè)位起，第（

）位是萬位，第（

）位是億位。(3)萬位左邊一位是（）位，右邊一位是（）位。(4)萬級的數(shù)位有（

）。五九十萬千萬位、十萬位、百萬位、千萬位(1)萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級的計(jì)數(shù)單位。（）(2)兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。（）(3)十個(gè)百萬是一千萬。（）(4)左邊計(jì)數(shù)器上的數(shù)在萬級，表示3462個(gè)萬。（）這些都是數(shù)位?！料噜弮蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率才是十?！痢獭?.下面的說法對嗎？對的在（）里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。珊瑚海世界上最大的海是太平洋的珊瑚海，其總面積約為4791000平方千米。橫線上的數(shù)是一個(gè)（）位數(shù)，它的最高位是（）；“9”在（）位上，表示（）；這個(gè)數(shù)萬級的479表示479個(gè)（），

個(gè)級的數(shù)是（），表示1000

個(gè)（）。七百萬位萬9個(gè)萬萬1000一舉一反三教材幫第3頁“舉一反三”第2題拓展提升生活中的大數(shù)地球赤道的周長大約為40000千米，1億名小學(xué)生手拉手可以繞地球赤道3圈半。

您知道嗎每秒畫1個(gè)點(diǎn)，一刻不停地畫。要畫3年2個(gè)多月。教科書第4頁你知道嗎？課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們學(xué)會(huì)了哪些知識？每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。個(gè)（一）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)數(shù)單位。在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候，這些計(jì)數(shù)單位要按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數(shù)位。按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個(gè)數(shù)位是一級，依次是個(gè)級、萬級、億級…………課后作業(yè)作業(yè)課件中相關(guān)練習(xí)。0201練習(xí)一第1題。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。人教版數(shù)學(xué)四年級（上）大數(shù)的認(rèn)識第2課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的讀法11.掌握含兩級的數(shù)的讀法，能正確地讀出億以內(nèi)的大數(shù)，并體會(huì)理解讀數(shù)的規(guī)則。2.經(jīng)歷合作、討論、探究的過程，運(yùn)用歸類整理的方法，體驗(yàn)億以內(nèi)數(shù)的讀法。3.結(jié)合具體的教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生對大數(shù)的感受，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)合作、探究精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】含兩級的數(shù)的讀法?！倦y點(diǎn)】每級中間、末尾有0的數(shù)的讀法。課堂導(dǎo)入從高位起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百……讀出下面各數(shù)。2485讀作：900讀作：

3007讀作：1060讀作：

九百三千零七一千零六十二千四百八十五中間有一個(gè)0或兩個(gè)0，只讀一個(gè)“零”，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。萬以內(nèi)數(shù)的讀法填一填，說一說。個(gè)級萬級億級……個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位（1）從低位到高位，按順序說出每一個(gè)數(shù)位。（2）356857是一個(gè)（）位數(shù)，左邊的5在（）位上，

表示5個(gè)（），右邊的5表示（）。六萬萬5個(gè)十讀作：

人探究新知二千四百九十六萬這個(gè)數(shù)怎么讀？讀出下面各數(shù)。個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位二千四百九十六二千萬四百萬九十萬六萬249600002496哪種讀法比較簡便？二千四百九十六萬教科書第5頁例2讀作：

人讀出下面各數(shù)。個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位二千四百九十六249600002496讀作：

人二千四百九十六萬新知探究讀作：

人讀出下面各數(shù)。個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位二千四百九十六249600002496讀作：

人二千四百九十六萬00004050萬級的數(shù)和個(gè)級的數(shù)在讀法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？00000308讀作：

w

讀作：

w

三百零八四千零伍十萬萬萬不讀出來讀出下面每組數(shù)。教科書第6頁“做一做”第1題34和34

0000340和340

00003004和3004

00003040和3040

0000三十四三十四萬三百四十三百四十萬三千零四三千零四萬三千零四十三千零四十萬萬級的數(shù)與個(gè)級的數(shù)讀法相同；萬級的數(shù)讀完后，要在后面加個(gè)“萬”字。讀作：

人讀出下面各數(shù)。個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位五萬六千四百二十一64212495教科書第5頁例3零四十讀作：

w

一千零三萬0040100370000640讀作：

人六百四十萬這兩個(gè)數(shù)中的0該怎么讀？零零七千教科書第6頁“做一做”第2題個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位920024560501400860000370讀一讀。00409000讀作：

0讀作：

0讀作：

0讀作：

0五十六萬九千二百三百七十萬六千四千零八萬零五百零一九千萬零四十每級末尾的零都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。教科書第6頁“做一做”第2題個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位920024560501400860000370讀一讀。00409000讀作：

0讀作：

0讀作：

0讀作：

0五十六萬九千二百三百七十萬六千四千零八萬零五百零一九千萬零四十每級末尾的零都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。1.先讀

級，再讀

級。2.萬級的數(shù)，要按照個(gè)級的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“萬”。3.每級末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。含有兩級的數(shù)怎么讀？1.先讀

級，再讀

級。2.萬級的數(shù)，要按照個(gè)級的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“萬”字。3.每級末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。含有兩級的數(shù)怎么讀？萬個(gè)按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“萬”字不讀只讀一個(gè)0課堂練習(xí)小組交流，怎樣讀比較方便？教科書第4頁“做一做”第1題3268052050001200605107070470050307080030600900100000000百十萬萬萬千百十個(gè)1200605先分級，比較容易讀。照樣子說一說。85787980604表示98個(gè)萬，604個(gè)一。表示8個(gè)萬，5787個(gè)一。890409207000854563600

人

表示89個(gè)萬，409個(gè)一。表示207個(gè)萬，8個(gè)一。表示5456個(gè)萬，3600個(gè)一。辨一辨（1）2800000讀作：二百八十。（）（2）

3000030、3000003、3003000、3030000這四個(gè)

數(shù)都只讀一個(gè)零。（）（3）由46個(gè)萬、350個(gè)一組成的數(shù)460350。（）（4）一個(gè)七位數(shù)，百萬位和百位上的數(shù)字都是7，

這個(gè)數(shù)是7000700，這個(gè)數(shù)中的零都不讀。（）××√×下面的說法對嗎？對的在（）里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。一個(gè)0都不讀。要讀一個(gè)0。“萬”字不能忘。在“70505030、4002100、60440608、3200090”這四個(gè)數(shù)中，一個(gè)0也不讀的數(shù)是（），讀一個(gè)0的數(shù)是（），讀兩個(gè)0的數(shù)是（），讀三個(gè)0的數(shù)是（）。舉一反三教材幫第5頁“舉一反三”拓展提升705050304002100320009060440608生活中我們有時(shí)會(huì)看到三位一分節(jié)的大數(shù)。

地球和月球之間的平均距離約是384400千米。2021年我國出生人口約10620000人。

這與一些國家以三位分級讀數(shù)的方法有關(guān)。

你知道嗎課堂小結(jié)先讀萬級，再讀個(gè)級。含有兩級的數(shù)怎么讀？123萬級的數(shù)，要按照個(gè)級數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)“萬”字。每級末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。課后作業(yè)作業(yè)課件中相關(guān)練習(xí)。0201練習(xí)一第10、13題。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。人教版數(shù)學(xué)四年級（上）大數(shù)的認(rèn)識第3課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的寫法11.進(jìn)一步掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序，在己有知識基礎(chǔ)上，掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法，能根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)。2.歸納、總結(jié)出含有兩級的數(shù)的寫法，培養(yǎng)主動(dòng)遷移知識的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】含兩級的數(shù)的寫法?！倦y點(diǎn)】億以內(nèi)中間、末尾有0的數(shù)的寫法。讀出下面各數(shù)。180364508009讀作：

讀作：

w

20008065021000

讀作：

讀作：

w

五十萬八千零九二百萬零八百零六五百零二萬一千十八萬零三百六十四課堂導(dǎo)入四千九百五十九寫作：

人五千零九寫作：

人三千八百寫作：

人寫出下面各數(shù)。495950093800從高位寫起，幾千在千位上寫幾，幾百在百位上寫……哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有就寫“0”。萬以內(nèi)數(shù)的寫法先看這個(gè)數(shù)有幾級，這個(gè)數(shù)有兩級，先在萬級上寫____，再在個(gè)級上寫_____。寫作：

人北京大鐘寺的永樂大鐘內(nèi)外共鑄了二十三萬零一百八十四個(gè)字。個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位01840023教科書第7頁例4你能寫出橫線上的數(shù)嗎？二十三萬零一百八十四0千位上一個(gè)單位也沒有，寫0。新知探究寫作：

人北京大鐘寺的永樂大鐘內(nèi)外共鑄了二十三萬零一百八十四個(gè)字。個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位01840023教科書第7頁例4二十三萬零一百八十四0十萬二千三百四十五三百零二萬六千二千零四十萬零七百寫作：

人寫作：

人寫作：

人234500106000030207002040你能寫出橫線上的數(shù)嗎？新知探究1.先寫

級，再寫

級。2.哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫字。含有兩級的數(shù)怎么寫？萬個(gè)0教科書第7頁“做一做”三百二十六萬七千五百???????????????????四萬零九十九千零二十萬零三百???????????????????????一百萬寫作：

人個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位寫作：

人寫作：

人寫作：

人寫出下面各數(shù)。75002326009000240300902000000100課堂練習(xí)教科書第8頁練習(xí)一第4題寫出下面橫線上的數(shù)。一個(gè)人的心臟一年大約跳動(dòng)四千二百萬次。地球赤道周長約四千零七萬五千七百米。一頭藍(lán)鯨重十二萬五千千克，相當(dāng)于23頭大象的體重。4200000040075700125000教科書第10頁練習(xí)一第9題連一連。八十六萬零一百九千六百萬一千三百九十萬九千一千三百零九萬零三十四130900349600000086010013909000聽老師讀數(shù)，看誰寫得對。四千八百三十二萬二萬八千五百八十七七百零三萬五千十四萬二千九百五十六萬零一百二十三三千七百萬零四十教科書第8頁練習(xí)一第2題寫作：

a寫作：

a寫作：

a寫作：

a寫作：

a寫作：

a4832

00002

8587703

500014

29506

01233700

0040辨一辨（1）四百萬、八十萬、五萬和三千組成的數(shù)是40000008000005000030000。（）（2）六千零九萬零五百寫作600009

0500。（）（3）400

0000＋60

0000＋7

0000＋8000＋2得到數(shù)是467

8002。（）×√×下面的說法對嗎？對的在（）里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。這個(gè)數(shù)是485

3000。6009

0500填一填1.由32個(gè)萬，852個(gè)一組成的數(shù)寫作（），讀作（）。2.一個(gè)數(shù)，由9個(gè)百萬、9個(gè)百和9個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（）。3.一個(gè)八位數(shù)，最高位上的數(shù)是6，第七位上的數(shù)是8，

最低位上的數(shù)是3，其余各位上的數(shù)都是0，這個(gè)數(shù)

寫作（），讀作（）。32

0852三十二萬零八百五十二6800

0003六千八百萬零三900

0909九百萬零九百零九教材幫第8頁典例1你會(huì)用不同的方式表示

650

0400嗎？650

0400是由6個(gè)百萬、5個(gè)十萬和4個(gè)百組成的；也可以說是由650個(gè)萬和400個(gè)一組成的。650

0400=600

0000+50

0000+400拓展提升123

4000100

2340……每級末尾的0都不讀。每級中間的一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)0。103

0024103

2040……123

0004102

3400……102

0304201

0304……用“

0，0，0，1，2，3，4”這七個(gè)數(shù)字按要求組成一個(gè)七位數(shù)。教科書第10頁練習(xí)一第14題（1）讀兩個(gè)0。（2）只讀一個(gè)0。（3）所有0都不讀。（4）讀三個(gè)0。

個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位018400230寫作：

人寫作：

人寫作：

人寫作：

人二十三萬零一百八十四十萬二千三百四十五三百零二萬六千二千零四十萬零七百234500106000030207002040這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？課堂小結(jié)含有兩級的數(shù)怎么寫？?

先寫萬級，再寫個(gè)級。?哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。練習(xí)一第14題，試將所有符合條件的數(shù)都寫出來。0201練習(xí)一第5題、第13題。03作業(yè)課件中相關(guān)練習(xí)。課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。人教版數(shù)學(xué)四年級（上）大數(shù)的認(rèn)識第4課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較11.掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能正確地比較億以內(nèi)數(shù)的大小。2.在學(xué)習(xí)兩個(gè)數(shù)的大小比較方法中，體驗(yàn)遷移類推的方法。3.通過比較兩個(gè)數(shù)大小的學(xué)習(xí)，感悟到數(shù)與數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法?！倦y點(diǎn)】會(huì)進(jìn)行多個(gè)數(shù)的大小比較。蜻蜓的眼睛最多由二萬八千多只小眼組成。課堂導(dǎo)入寫出橫線上的數(shù)。光每秒大約傳播二十九萬九千八百千米。29我的眼睛上半部分?？催h(yuǎn)處，下半部分?？唇?。2教科書第9頁練習(xí)一第8題98008000最高位上數(shù)大的數(shù)大四位數(shù)四位數(shù)比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。8561280301010205932976446三位數(shù)四位數(shù)位數(shù)多的數(shù)大＞＜如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。＞＞556060新知探究下面是2020年黑龍江省主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。教科書第11頁例5水稻：28962000小麥：187000高粱：115000（單位：噸）大豆：9203000水稻28962000大豆9203000小麥187000七位數(shù)六位數(shù)＞位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大。八位數(shù)＞位數(shù)相同時(shí)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。怎樣比較位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)呢？小麥187000高粱115000六位數(shù)六位數(shù)＞如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。＞608000606500怎樣比較位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)呢？位數(shù)相同時(shí)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。怎樣比較億以內(nèi)數(shù)的大?。课粩?shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就

。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就

，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。大大水稻大豆小麥高粱289620009203000187000115000289620009203000187000115000＞＞＞你能把下面的數(shù)按從大到小的順序排列嗎?課堂練習(xí)1.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。9250410360050140631402890628890620300307300999810010

12000000380000067590070000024000002396000＞＞＜＜

＞＜＞教科書第11頁做一做第1題、《教材幫》配套練習(xí)2.排列下列各數(shù)。505005005005500040005（1）

＜

＜

＜

5400055050055000500500899999999910000098999（2）

＞

＞

＞

5100000999999899989999教科書第11頁做一做第2題改編3.（1）寫出下表中的五個(gè)數(shù)。洲名面積（單位：平方千米）亞洲四千四百萬寫作：歐洲一千萬寫作：非洲三千零二十九萬寫作：美洲四千二百二十二萬寫作：大洋洲八百九十七萬寫作：100000003029000042220000897000044000000（2）上表中，

的面積最大，

的面積最小。亞洲大洋洲（3）把五大洲的面積按從小到大的順序排列。8970000＜10000000＜30290000＜42220000＜440000004.

里最小能填幾？70354<70547643>763214865>4865542875>46287565432<655432987736<98773476577課堂小結(jié)怎樣比較億以內(nèi)數(shù)的大小呢？比較兩個(gè)數(shù)的大小，先看兩個(gè)數(shù)各是幾位數(shù)。位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)比較大。

位數(shù)相同時(shí)，從最高位比起，最高位上的

數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。若最高位上的數(shù)相同，

就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)，依此類推。課后作業(yè)作業(yè)課件中相關(guān)練習(xí)0201練習(xí)二第1題和第5題。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。人教版數(shù)學(xué)四年級（上）大數(shù)的認(rèn)識第5課時(shí)整萬數(shù)的改寫11.在描述數(shù)據(jù)的過程中，體會(huì)數(shù)據(jù)改寫單位的必要性。掌握將整萬的數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)的方法，能正確的改寫整萬數(shù)。2.根據(jù)生活實(shí)際情況，通過觀察發(fā)現(xiàn)、自主探究、合作交流學(xué)會(huì)改寫整萬數(shù)。3.利用教材提供的科普知識素材，開闊視野。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】將整萬數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)?！倦y點(diǎn)】改寫用“萬”做單位的數(shù)的方法。（1）天安門廣場占地面積達(dá)四十四萬平方米，可容納一百萬人舉行盛大集會(huì)。（2）2019年末，北京常住人口約為二千一百五十四萬人，其中城鎮(zhèn)人口約一千八百六十五萬人。課堂導(dǎo)入寫出橫線上的數(shù)。44000010000001865000021540000這些數(shù)有什么共同點(diǎn)？誰來說說寫這些數(shù)時(shí)的感受？（1）天安門廣場占地面積達(dá)四十四萬平方米，可容納一百萬人舉行盛大集會(huì)。（2）2019年末，北京常住人口約為二千一百五十四萬人，其中城鎮(zhèn)人口約一千八百六十五萬人。課堂導(dǎo)入寫出橫線上的數(shù)。44000010000001865000021540000像這樣的個(gè)級全是0的數(shù)都是整萬數(shù)。整萬數(shù)寫起來比較麻煩。（1）天安門廣場占地面積達(dá)四十四萬平方米，可容納一百萬人舉行盛大集會(huì)。（2）2019年末，北京常住人口約為二千一百五十四萬人，其中城鎮(zhèn)人口約一千八百六十五萬人。課堂導(dǎo)入寫出橫線上的數(shù)。44000010000001865000021540000生活中，有時(shí)需要把整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，這樣讀、寫起來比較方便。新知探究有時(shí)為了讀寫方便，把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。教科書第12頁例6一小滴血液大約含有：紅細(xì)胞：25000000個(gè)白細(xì)胞：30000個(gè)白細(xì)胞：能消滅病菌，清潔血液。紅細(xì)胞：能輸送氧氣。教科書第12頁例6紅細(xì)胞：25000000個(gè)白細(xì)胞：30000個(gè)怎樣改寫成用“萬”作單位的數(shù)呢？

25000000紅細(xì)胞：個(gè)

萬個(gè)2500=去掉4個(gè)0，換成“萬”字一小滴血液大約含有：教科書第12頁例6紅細(xì)胞：5000000個(gè)白細(xì)胞：30000個(gè)

30000白細(xì)胞：個(gè)

萬個(gè)3=去掉4個(gè)0，換成“萬”字怎樣改寫成用“萬”作單位的數(shù)呢？一小滴血液大約含有：紅細(xì)胞：25000000個(gè)白細(xì)胞：30000個(gè)

萬個(gè)

萬個(gè)25003==一小滴血液大約含有：（1）天安門廣場占地面積達(dá)四十四萬平方米，可容納一百萬人舉行盛大集會(huì)。（2）2019年末，北京常住人口約為二千一百五十四萬人，其中城鎮(zhèn)人口約一千八百六十五萬人。寫出橫線上的數(shù)。44000010000001865000021540000=

萬=

萬=

萬=

萬4410021541865整萬數(shù)怎樣改寫成用“萬”作單位的數(shù)？把整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只要將萬位后面的4個(gè)0省略，換成一個(gè)“萬”字即可。改寫后數(shù)的大小不變，中間用“=”連接。正確分級是改寫的關(guān)鍵。課堂練習(xí)1.把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。2500003200000758000010000000=25萬=320萬=758萬=1000萬說一說是怎么改寫的。教科書第12頁做一做第1題改編

2.讀出下面各數(shù)，然后把它們改寫成用

“萬”作單位的數(shù)。（1）一個(gè)人的頭發(fā)約有80000到90000根。（2）一個(gè)人的血管總長約96000000米。8

0000讀作：八萬9

0000=9萬9600

0000讀作：九千六百萬9600

0000=9600萬8

0000=8萬9

0000讀作：九萬教科書第12頁做一做第2題（3）一個(gè)人一年眨眼睛約15000000次。（4）2022年，參加北京冬奧會(huì)城市志愿服務(wù)的志愿者共有約200000人次。1500

0000讀作：一千五百萬200000讀作：二十萬1500

0000=1500萬20

0000=20萬教科書第12頁做一做第2題3.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。9

000010

000019萬20萬

28

000029

0000203萬198萬1074

00001100

0000

3014萬3009萬6759

00007000萬1000萬999

0000＜＞＜＜＜＞＜＞

最大的八位數(shù)是：

。5320

00005320

0000=

萬1.用“0、0、0、0、0、2、3、5”這八個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最大的八位數(shù)，然后改寫成用“萬”作單位的數(shù)。53202.用上面的八個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的整萬數(shù)，再改寫成

用“萬”作單位的數(shù)。

最小的整萬數(shù)是：

。2035

00002035

0000=

萬2035拓展提升3.用“0、0、0、0、1、4、6、9”這八個(gè)數(shù)字組成符合

最要求的數(shù)。(1)最小的八位數(shù)：

;(2)整萬數(shù)：

;(3)讀一個(gè)零的八位數(shù)：

;(4)讀兩個(gè)零的八位數(shù)：

;(5)讀三個(gè)零的八位數(shù)：

;1000

04691469

0000（以下答案不唯一）1000

04691400

06091040

0609課堂小結(jié)怎樣將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)呢？把整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只要將萬位后面的4個(gè)0省略，換成一個(gè)“萬”字即可。改寫后數(shù)的大小不變，中間用“=”連接。正確分級是改寫的關(guān)鍵。課后作業(yè)教材幫第14頁“舉一反三”第2題。0201第15頁第6題。03作業(yè)課件中相關(guān)練習(xí)。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。1人教版數(shù)學(xué)四年級（上）大數(shù)的認(rèn)識第6課時(shí)求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)1.知道近似數(shù)的含義，理解“四舍五入”法，會(huì)將非整萬的數(shù)用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)，并會(huì)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。2.在探究求億以內(nèi)數(shù)近似數(shù)方法的過程中，滲透比較的思維方法，培養(yǎng)初步的觀察、比較及概括的能力和符意識。3.在認(rèn)識和應(yīng)用大數(shù)知識的過程中，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】用“四舍五入”法求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)。【難點(diǎn)】理解“四舍五入”法。課堂導(dǎo)入估一估下面各題的積大約是多少。48×59802400估算出積后，為什么要用“≈”呢？813030005060≈≈近似數(shù)準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)≈≈準(zhǔn)確數(shù)×32≈≈（1）小明身高約140厘米，體重約35千克。（2）四（2）班有45人，全校有730人。（3）珠穆朗瑪峰海拔為8800多米。下面畫線部分，哪些是近似數(shù)？哪些是準(zhǔn)確數(shù)？教科書第14頁第2題近似數(shù)：準(zhǔn)確數(shù)：140358800457309000在生產(chǎn)和生活中，人們經(jīng)常使用近似數(shù)。新知探究4≈40說一說下面這些數(shù)大約是幾十？4≈404≈404≈403≈403≈403≈403≈403≈40觀察這些式子，你發(fā)現(xiàn)了什么？123456789把尾數(shù)舍去，改成0。先向前一位進(jìn)1，再把尾數(shù)舍去，改成0。小于5等于或大于5這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入”法。近似數(shù)教科書第13頁例7在日常生活中，人們經(jīng)常使用。張阿姨說的18萬步是怎么得出來的？李阿姨說的22萬步又是怎么得出的？近似數(shù)先省略這兩個(gè)數(shù)萬位后面的尾數(shù)，再把它們改寫成用“萬”作單位的數(shù)。教科書第13頁例7在日常生活中，人們經(jīng)常使用。近似數(shù)068教科書第13頁例7在日常生活中，人們經(jīng)常使用。近似數(shù)18≈18萬

218000019000018500018206818=0000小于51尾數(shù)舍去，改成0。309教科書第13頁例7在日常生活中，人們經(jīng)常使用。近似數(shù)18≈18萬

218000019000018500018206818=0000小于51尾數(shù)舍去，改成0。21≈22萬

822220000210000210002183095=0000大于51向前一位進(jìn)1，尾數(shù)舍去，改成0。

068309068教科書第13頁例7在日常生活中，人們經(jīng)常使用。近似數(shù)18≈18萬

218000019000018500018206818=0000小于51尾數(shù)舍去，改成0。21≈22萬

822220000210000210002183095=0000大于51向前一位進(jìn)1，尾數(shù)舍去，改成0。

是“舍”還是“入”，哪一位上的數(shù)起了關(guān)鍵作用？518000019000018000518206821000018006818106818306818406818068≈19000018606818706818806818906821000≈220000123456789尾數(shù)的最高位小于5，尾數(shù)全舍去，改寫成0。四舍尾數(shù)的最高位大于或等于5，先向前一位進(jìn)1，再將尾數(shù)全舍去，改寫成0。五入想一想：是“舍”還是“入”，關(guān)鍵看什么？課堂練習(xí)2018年8月5日，中國科學(xué)技術(shù)館接待參觀者達(dá)56023人次。

教科書第13頁做一做原數(shù)要求近似數(shù)省略百位后面的尾數(shù)省略千位后面的尾數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)56000560006000056023

1.某圖書館藏書5265260本，按要求求近似值。

(1)省略百位后面的尾數(shù)。(2)省略千位后面的尾數(shù)。(3)省略萬位后面的尾數(shù)。5265260≈試一試52653005265260≈52650005265260≈5270000

2.用“四舍五入”法把下面的數(shù)改寫成

用“萬”作單位的數(shù)。31777356071305658≈3萬≈36萬≈31萬1095658≈110萬試一試

3.（1）有四個(gè)數(shù)“四舍五入”后得到42萬，其中（）

最接近42萬。（2）48000000（）4800萬。A.419820B.420260C.420099D.424500CA.＝B.≈C.＞D.＜A試一試4.求下面各數(shù)的近似數(shù)。地區(qū)人口數(shù)/人人口數(shù)/萬人上海23019148山東95793065浙江54426891湖南656837222302957954436568

1.想一想，里可以填哪些數(shù)字？29975≈29萬64901≈65萬819876≈820萬24

8357≈240萬可以填0、1、2、3、4可以填5、6、7、8、9只可以填9可以填0、1、2、3、4拓展提升

2.某城市城區(qū)有254986人，郊區(qū)有129322人，這個(gè)城市大約有多少萬人？（先把兩個(gè)已知數(shù)“四舍五入”到萬位，再計(jì)算）答：254986人≈25萬人129322人≈13萬人25+13=38（萬人）課堂小結(jié)怎樣求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)？求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，可以用“四舍五入”法，要按具體要求把這個(gè)數(shù)某一位后面的尾數(shù)省略。若尾數(shù)最高位上的數(shù)小于5，要將尾數(shù)都“舍去”，改寫成0；若尾數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于5，要先向前一位進(jìn)1，再將尾數(shù)舍去，改寫成0。課后作業(yè)作業(yè)課件中相關(guān)練習(xí)。0201第15頁第4、5題。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。人教版數(shù)學(xué)四年級（上）大數(shù)的認(rèn)識第7課時(shí)數(shù)的產(chǎn)生十進(jìn)制計(jì)數(shù)法11.了解數(shù)的產(chǎn)生過程，建立自然數(shù)的概念，認(rèn)識自然數(shù)的一些性質(zhì)和特點(diǎn)。2.理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義，認(rèn)識并掌握含有億級的數(shù)位順序表及相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】認(rèn)識億級的數(shù)和計(jì)數(shù)單位。【難點(diǎn)】能夠根據(jù)已學(xué)過的萬級數(shù)的數(shù)位順序表遷移類推億級數(shù)的數(shù)位順序表。課堂導(dǎo)入

你知道古時(shí)候人們有哪些計(jì)數(shù)的方法嗎？古時(shí)候，人們在生產(chǎn)勞動(dòng)中，逐漸有了計(jì)數(shù)的需要。結(jié)繩記數(shù)新知探究教科書第16頁數(shù)的產(chǎn)生古人出去放羊時(shí)，每放出一只羊就擺一個(gè)石子，一共放出多少只羊，就擺多少個(gè)石子。

放牧回來時(shí)再把這些石子和羊一一對應(yīng)起來。如果回來的羊的只數(shù)與石子的個(gè)數(shù)相同，就說明放牧?xí)r羊沒丟。用實(shí)物記數(shù)教科書第16頁數(shù)的產(chǎn)生古人在出去打獵時(shí)，每去一個(gè)人就在繩子上打一個(gè)結(jié)，用這種方法來統(tǒng)計(jì)人數(shù)。結(jié)繩記數(shù)教科書第16頁數(shù)的產(chǎn)生點(diǎn)擊播放人們捕魚歸來，捕到一條魚，就在石頭或木頭上刻一道，一共捕了幾條魚，就刻幾道?？痰烙洈?shù)教科書第16頁數(shù)的產(chǎn)生點(diǎn)擊播放后來人們發(fā)明了一些記數(shù)符號，這些記數(shù)符號就叫做數(shù)字。中國數(shù)字:巴比倫數(shù)字：羅馬數(shù)字：各個(gè)地區(qū)的數(shù)字不同，交流起來很不方便。教科書第16頁數(shù)的產(chǎn)生經(jīng)過很長時(shí)間，才逐漸統(tǒng)一成現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。教科書第17頁數(shù)的產(chǎn)生點(diǎn)擊播放數(shù)字可以用來記錄物體的個(gè)數(shù)。表示物體個(gè)數(shù)的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)。所有的自然數(shù)都是整數(shù)。教科書第17頁數(shù)的產(chǎn)生0，1，2，3，4，5，6，7，8，9最小的自然數(shù)是

。0……有沒有最大的自然數(shù)？沒有，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。教科書第17頁數(shù)的產(chǎn)生在生產(chǎn)和生活中往往要遇到比億大的數(shù)。讀一讀上面的信息，說說你的感受。教科書第18頁十進(jìn)制計(jì)數(shù)法（1）現(xiàn)代科學(xué)研究表明，人一生心跳25億～30億次。（2）第七次人口普查結(jié)果：全國總?cè)丝跒?443497378人。十億一百億一百億地?cái)?shù)，10個(gè)百億是（）。十億十億地?cái)?shù)，10個(gè)十億是（）。千萬百萬十萬一億一億地?cái)?shù)，10個(gè)一億是（）。十億億一百億一千億從一億開始，還可以繼續(xù)數(shù)下去。百億千億個(gè)（一）、十、百、千、萬……億、十億、百億、千億都是計(jì)數(shù)單位。1443497378中國第七次人口普查1443497378用阿拉伯?dāng)?shù)字寫數(shù)時(shí)，要把計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來。個(gè)級萬級億級……個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位…………個(gè)十百千萬十萬百萬千萬億十億百億千億計(jì)數(shù)單位數(shù)位數(shù)級用阿拉伯?dāng)?shù)字寫數(shù)時(shí)，要把計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來。個(gè)級萬級億級……個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位…………個(gè)十百千萬十萬百萬千萬億十億百億千億計(jì)數(shù)單位數(shù)位數(shù)級像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十的計(jì)數(shù)方法叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。1010101010101010101010（1）從個(gè)位起，第

位是萬位，第

位是億位。（2）一個(gè)七位數(shù)，它的最高位是

位；

位數(shù)的最高位是百億位。（3）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是

，這種計(jì)數(shù)

方法叫做

。（4）按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從

位起，每

個(gè)數(shù)位是

一級；億級的四個(gè)數(shù)位是

、

、

、

。百萬十一十十進(jìn)制計(jì)數(shù)法五九填一填個(gè)四億位十億位百億位千億位課堂練習(xí)（5）和億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是

位和

位。（6）一千萬是

個(gè)百萬，10個(gè)一千萬是

。（7）956892719左邊的9表示9個(gè)

，中間的9表示9個(gè)

，右邊的9表示9個(gè)

，這個(gè)數(shù)萬級的數(shù)是

，

表示

個(gè)

。（8）一個(gè)八位數(shù)，千萬位和百萬位上的數(shù)字是8，其他

數(shù)位上的數(shù)字都是0，這個(gè)八位數(shù)是

。（9）一個(gè)九位數(shù)，個(gè)級和萬級的數(shù)都是2500，億級的數(shù)

是8，這個(gè)九位數(shù)是

。5689億萬10一億一千萬十億5689萬88000000825002500選一選（1）與百萬位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是（）。（2）在3和4之間添上（）個(gè)0，就成了三千萬零四。A.十萬位、千萬位B.萬位、十萬位C.萬位、千萬位D.萬位、千位AA.5B.6C.7BD.8（3）用3、6、8、5和三個(gè)0組成的最小七位數(shù)是（）。（4）省略萬位后面的尾數(shù)后，不一樣大的兩個(gè)數(shù)是

（）。A.8735000B.3000578C.3005078D.5000378BA.329898和331405B.996800和1004045C.814800和815600CD.9623410和9615158（5）含有個(gè)級、萬級和億級的數(shù)，至少是（

）。A.六位數(shù)B.七位數(shù)C.八位數(shù)D.九位數(shù)（6）下面四個(gè)數(shù)中，億位上是5的數(shù)是（）。A.8057290000B.54776800C.1516004937D.159814800（7）（）組兩個(gè)單位之間的進(jìn)率不是10。A.十萬、百萬B.千萬、億C.百億、千億D.百萬、百億

DCD辨一辨（1）所有的自然數(shù)都是整數(shù)。（

）（2）沒有最大的整數(shù)。（

）（3）一個(gè)十一位自然數(shù)的最高位是十億位。（

）（4）所有的自然數(shù)都大于或等于1。（

）（5）最大的八位數(shù)比最小的九位數(shù)少1。（）√√××√百億位0將兩個(gè)數(shù)分別四舍五入到萬位后都是5萬，而且這兩個(gè)數(shù)只相差5，其中一個(gè)大于5萬，一個(gè)小于5萬，這兩個(gè)數(shù)各是幾？拓展提升想：這兩個(gè)數(shù)只相差5，則大于5萬的數(shù)最多只能比

5萬多4，可以是哪幾個(gè)數(shù)？同樣，另一個(gè)小于5萬的數(shù)，最多只能比5萬少4，可以是哪幾個(gè)數(shù)？解答：符合條件的兩個(gè)數(shù)有50001和49996、50002和49997、50003和49998、50004和49999這四組。課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識？數(shù)的產(chǎn)生和阿拉伯?dāng)?shù)字的由來；十進(jìn)制計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表；表示物體個(gè)數(shù)的1，2，3，4，……都是自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有，用0表示。0也是自然數(shù)；所有的自然數(shù)都是整數(shù)；……課后作業(yè)作業(yè)課件中相關(guān)練習(xí)。0201第22頁第1、2題。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。人教版數(shù)學(xué)四年級（上）大數(shù)的認(rèn)識第8課時(shí)億以上數(shù)的認(rèn)識11.能正確讀、寫億以上的數(shù)。2.會(huì)將整億的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，將非整億的數(shù)寫成用“億”作單位的近似數(shù)。3.在學(xué)習(xí)過程中，利用已有的知識經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新知，認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識之間是有聯(lián)系的。4.在認(rèn)識和應(yīng)用大數(shù)知識的過程中，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】

億以上數(shù)的讀、寫法，能將整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，會(huì)用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)求出它的近似數(shù)。【難點(diǎn)】億以上數(shù)的改寫及求近似數(shù)。1.讀數(shù)之前先分級。2.按個(gè)級數(shù)的讀法，從最高位讀起，先讀萬級，

再讀個(gè)級。3.每級中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)0，

每級末尾不管有幾個(gè)0都不讀。課堂導(dǎo)入讀出下面各數(shù)。含有兩級的數(shù)的讀法498000讀作：十八萬零四讀作：四十九萬八千1800041.寫數(shù)之前先分級。2.按個(gè)級數(shù)的寫法，先寫萬級，再寫個(gè)級。3.哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上

寫0。寫出下面各數(shù)。含有兩級的數(shù)的寫法2665九十萬二千三百六十五五百零二萬三千寫作：寫作：個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位009030000502全球人口約人個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位000000800000400001002000050040030000讀作：

1八十讀作：

1一百讀作：

1四千零三億零五百萬8000000000試著讀一讀。億億四千萬二千零零教科書第19頁例8新知探究教科書第19頁例8怎樣讀億以上的數(shù)？先分級，再從最高級讀起。讀完億級或萬級的數(shù)，要加“億”字或“萬”字。怎樣讀億以上的數(shù)？每級末尾的“0”都不讀。每級中間有一個(gè)“0”或連續(xù)有幾個(gè)“0”，都只讀一個(gè)零。1.先分級，再從最高位讀起，依次讀出億級、萬級、

個(gè)級的數(shù)。2.要按照個(gè)級數(shù)的讀法來讀億級、萬級的數(shù)，讀完后要加“億”字或“萬”字。3.每級末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位上有1個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。億以上數(shù)的讀法做一做讀出下面各數(shù)。92

0000

0000讀作：267

0500

0000讀作：5080

4000

3000讀作：3

0070

0400讀作：九十二億二百六十七億零五百萬五千零八十億四千萬三千三億零七十萬零四百教科書第19頁做一做寫出下面各數(shù)。三億三十億九千萬寫作：七千零三億零二十萬寫作：個(gè)位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位十億位百億位千億位000000030000900000300000002070030000寫作：00根據(jù)“億”和“萬”關(guān)鍵字分級?？催@個(gè)數(shù)有幾級，再從最高級寫起，一級一級地往下寫。教科書第20頁例9根據(jù)“億”和“萬”關(guān)鍵字分級?？催@個(gè)數(shù)有幾級，再從最高級寫起，一級一級地往下寫。哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。怎樣寫億以上的數(shù)？1.先看這個(gè)數(shù)有幾級，再從最高級寫起。2.哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)數(shù)也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。把下面各數(shù)

成用“億”作單位的數(shù)。教科書第20頁例10

0000

0000=

億

0000

0000=

億

0000

0000=

億改寫2可以先分級，找到億位，再改寫。1021050355035省略億位后面的8個(gè)“0”，再添上一個(gè)“億”字。10

省略下面各數(shù)后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。教科書第21頁例1110

450

0000用“四舍五入”法來求近似數(shù)。≈3億位0000

00000億億位千萬位上的數(shù)小于5，把億位后面的尾數(shù)舍去，改成0。10

10

450

0000億≈0、1、2、4四舍10

450

000010

省略下面各數(shù)后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。教科書第21頁例11用“四舍五入”法來求近似數(shù)?！?億位億億位千萬位上的數(shù)小于5，把億位后面的尾數(shù)舍去，改成0。798

654

0000千萬位上的數(shù)大于5，≈

億先向前一位進(jìn)1，再舍去尾數(shù)，改成0。該怎么辦？99

5、6、8、9四舍五入求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)時(shí)，要看省略哪一位后面的尾數(shù)，找出尾數(shù)的最高位，再根據(jù)尾數(shù)最高位上的數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)，求出近似數(shù)。

*為了讀寫方便，一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是整億或整萬數(shù)的，一般寫成用“億”或“萬”作單位的數(shù)。怎樣求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)呢？課堂練習(xí)二十五億寫作：四百九十億六十萬寫作：五千零四億零七百萬寫作：1.寫出下面各數(shù)。做一做25

0000

0000490

0060

00005004

0700

0000教科書第20頁做一做（1）三十寫作：

三十萬寫作：三十億寫作：（2）一百零七寫作：一百零七萬寫作：