
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文檔簡介
絕密★啟用前伊春南岔2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)評估卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(江蘇省淮安市南馬廠中學(xué)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列圖形:角、線段、等邊三角形、鈍角三角形、平行四邊形,其中軸對稱圖形有()A.5個B.4個C.3個D.2個2.(廣西欽州市欽南區(qū)七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)“a與5的和的2倍”用式子表示為()A.2a+5B.2(a+5)C.a2+5D.2(a-5)3.(湖南省邵陽市邵陽縣七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷)下列各式從左邊到右邊的變形中,是因式分解的是()A.(x+1)(x-1)=x2-1B.x2-4+2x=(x+2)(x-2)+2xC.2a(b-c)=2ab-2acD.m2-n2=(m+n)(m-n)4.(2021?寧波模擬)把六張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①?)??,分兩種不同形式不重疊的放在一個長方形盒子底部(如圖②、圖③?)??,盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖②是長方形盒子的周長為??C1??,陰影部分圖形的周長為??l1??,圖③中長方形盒子的周長為??C2??,陰影部分圖形的周長為??l2??,若??C1A.??l1B.??l1C.??l1D.??l15.(2021秋?鳳翔縣期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長方形?OABC??的頂點?O??在坐標(biāo)原點,頂點?A??在?y??軸的正半軸上,頂點?C??在?x??軸的負半軸上,?OA=2??,?OC=4??,?D??為?OC??邊的中點,?E??是?OA??邊上的一個動點,當(dāng)線段?BE+DE??的值最小時,?E??點坐標(biāo)為?(???)??A.?(0,2B.?(0,1)??C.?(0,2)??D.?(0,36.(2021?渝中區(qū)校級模擬)下列計算中,正確的是?(???)??A.??a3B.??a3C.?(?D.??a67.(河北省石家莊市高邑縣八年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)下列各式中,最簡分式是()A.B.C.D.8.(山東省煙臺市招遠市八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制))若關(guān)于x的分式方程+2=無解,則m的值為()A.2B.1C.0D.-19.(2021?清苑區(qū)模擬)下列約分正確的是?(???)??A.?x-yB.?-x+yC.?x+yD.?x+y10.(2022年春?滕州市校級月考)(-2xy)4的計算結(jié)果是()A.-2x4y4B.8x4y4C.16xy4D.16x4y4評卷人得分二、填空題(共10題)11.(浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊5.1分式同步練習(xí))若分式的值為0.則x=.12.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=10,BC=5,點P,D分別是線段AB,AC上的兩個動點,則PC+PD的最小值為.13.(2022年春?興化市校級月考)當(dāng)x時,分式有意義.14.(湖南省衡陽市夏明翰中學(xué)八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)計算:-2x(x2-3x-1)=.15.(湖南省永州市雙牌一中八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷)能夠完全重合的兩個三角形叫做.16.(山東省聊城市冠縣蘭沃鄉(xiāng)八年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)如果A、B兩點關(guān)于直線l成軸對稱,那么線段AB被直線l.17.(2022年春?眉縣校級月考)計算(6×103)?(8×105)的結(jié)果是.18.(遼寧省鐵嶺市昌圖縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)計算x÷的結(jié)果是.19.(江蘇省連云港市灌云縣四隊中學(xué)七年級(下)第3周周測數(shù)學(xué)試卷)一個等腰三角形的周長是13厘米,其中有一條邊長為4厘米,該三角形另外兩條邊長分別為.20.(江蘇省南通市海安縣韓洋中學(xué)八年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))因式分解:-x3+4x2-4x=.評卷人得分三、解答題(共7題)21.如圖,選擇適當(dāng)?shù)姆较驌舸虬浊?,可使白球?jīng)過兩次反彈后將紅球撞入底袋,白球在運動過程中,∠1=∠2,∠3=∠4,如果紅球與洞口的連線與臺球桌邊緣的夾角∠5=25°,那么選擇∠1是多少度,才能保證紅球能直接入袋?為什么?22.(2022年春?豐縣校級期中)計算題:(1)(-2015)0+22×|-1|×(-)-2(2)(x+y-2z)(x-y+2z)23.瑞士著名數(shù)學(xué)家自然學(xué)家歐拉是18世紀(jì)數(shù)學(xué)界最杰出的人物之一,我們現(xiàn)在可以見到很多以歐拉來命名的常數(shù),公式,定理,在分式中,就有這樣一個歐拉公式:++=(1)計算:++;(2)試證明此公式中當(dāng)r=3時的情形,即++=a+b+c.24.(2022年春?羅平縣校級期中)在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式(1)x4-9(2)y2-2y+3.25.通分:(1),,;(2),,.26.如圖,點D、E三等分△ABC的BC邊,求怔:AB+AC>AD+AE.27.(海南省澄邁縣白蓮中學(xué)八年級(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷)如圖,操場上有兩根旗桿間相距12m,小強同學(xué)從B點沿BA走向A,一定時間后他到達M點,此時他測得CM和DM的夾角為90°,且CM=DM,已知旗桿AC的高為3m,小強同學(xué)行走的速度為0.5m/s,則:(1)請你求出另一旗桿BD的高度;(2)小強從M點到達A點還需要多長時間?參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:角、線段、等邊三角形是軸對稱圖形,共3個,故選:C.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.2.【答案】【解答】解:a與5的和的2倍用式子表示是:2(a+5),故選B.【解析】【分析】根據(jù)a與5的和的2倍,可以用式子進行表示,本題得以解決.3.【答案】【解答】解:A、是整式的乘法,故A錯誤;B、沒把把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故B錯誤;C、是整式的乘法,故C錯誤;D、把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故D正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)因式分解是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,可得答案.4.【答案】解:觀察圖②可得陰影部分的周長與長方形的周長相等,可得??l1觀察圖③可得陰影部分的周長與長方形的周長相等,可得??l2?∵?C??∴l(xiāng)1故選:?C??.【解析】可先求出兩個圖形中陰影部分的周長,觀察圖②可得陰影部分的周長與長方形的周長相等,可得??l1??=C1??,觀察圖③可得陰影部分的周長與長方形的周長相等,可得??l2?5.【答案】解:如圖,作點?D??關(guān)于?OA??的對稱點?D′??,連接?BD′??交?AO??于點?E??,連接?ED??,此時?BE+DE??的值最?。?∵?四邊形?ABCO??是矩形,?∴∠BCD=90°??,?BC=OA=2??,?∵CD=OD=OD′=2??,?∴CD′=6??,?∵OE//BC??,?∴???OE?∴???OE?∴OE=2?∴E(0,2故選:?A??.【解析】如圖,作點?D??關(guān)于?OA??的對稱點?D′??,把問題轉(zhuǎn)化為兩點之間線段最短.本題考查軸對稱?-??最短問題,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),矩形的性質(zhì),平行分線段成比例定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用軸對稱解決最短問題,屬于中考??碱}型.6.【答案】解:?A??、??a3?B??、??a3?C??、?(??D??、??a6故選:?B??.【解析】直接利用冪的乘方運算法則以及合并同類項法則和同底數(shù)冪的乘除運算法則分別計算得出答案.此題主要考查了冪的乘方運算以及合并同類項和同底數(shù)冪的乘除運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.7.【答案】【解答】解:A、A的分子分母有最大公約數(shù)17,不是最簡分式;B、B的分子、分母都不能再分解,且不能約分,是最簡分式;C、==y-x;D、==;故選B.【解析】【分析】最簡分式的標(biāo)準(zhǔn)是分子,分母中不含有公因式,不能再約分.判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過符號變化化為相同的因式從而進行約分.8.【答案】【解答】解:去分母得:1-x+2x-4=-m,由分式方程無解,得到x-2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:1-2+4-4=-m,解得:m=1.故選B.【解析】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程無解得到x-2=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.9.【答案】解:?x+y故選:?C??.【解析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)作答.分式的分子和分母都乘以或都除以同一個不為0的數(shù)或整式,分式的值不變.本題考查了分式的約分的知識,是分式運算的基礎(chǔ),應(yīng)要求學(xué)生重點掌握.10.【答案】【解答】解:(-2xy)4=16x4y4.故選:D.【解析】【分析】直接利用積的乘方運算法則化簡求出答案.二、填空題11.【答案】【解析】【解答】解:∵分式的值為0,∴,解得x=1.故答案為:1.【分析】根據(jù)分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零,可得,據(jù)此求出x的值是多少即可.12.【答案】【解答】解:作C關(guān)于AB的對稱點E,作ED⊥AC于點D,交于AB于點P,則此時PC+PD有最小值,且PC+PD=DE,∵在Rt△ABC中,AC=10,BC=5,∴AB==5,∴CE=2×=4,∵∠E+∠ECD=∠A+∠ECD=90°,∴∠A=∠E,∵∠CDE=∠ACB=90°,∴△CDE∽△ABC,∴=,即=,∴DE=8.∴PC+PD的最小值為:8.故答案為:8.【解析】【分析】首先作C關(guān)于AB的對稱點E,作ED⊥AC于點D,交于AB于點P,則此時PC+PD有最小值,且PC+PD=DE,然后利用直角三角形的性質(zhì),求得CE的長,繼而證得△CDE∽△ABC,利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例,求得答案.13.【答案】【解答】解:依題意得x-2≠0,解得x≠2.故答案為≠2.【解析】【分析】分式有意義,說明分母x-2≠0,解得x≠2.14.【答案】【解答】解:原式=-2x3+6x2+2x,故答案為:-2x3+6x2+2x.【解析】【分析】根據(jù)單項式與多項式相乘,先用單項式乘多項式的每一項,再把所得的積相加計算即可.15.【答案】【解答】解:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形,故答案為:全等三角形.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的概念:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形進行解答即可.16.【答案】【解答】解:點A和點B關(guān)于直線L成軸對稱,則直線L和線段AB的位置關(guān)系是:直線L垂直平分AB,即線段AB被直線l垂直、平分,故答案為:垂直、平分【解析】【分析】點A和點B關(guān)于直線L成軸對稱,即線段AB關(guān)于直線L成軸對稱;根據(jù)軸對稱的性質(zhì),則直線L垂直平分AB.17.【答案】【解答】解:(6×103)?(8×105)=(6×8)?(103×105)=4.8×109.故答案為4.8×109.【解析】【分析】根據(jù)單項式乘單項式的法則計算即可.18.【答案】【解答】解:x÷=x?x=x2.故答案為:x2.【解析】【分析】直接利用分式的除法運算法則化簡求出答案.19.【答案】【解答】解:∵等腰三角形的周長為13,∴當(dāng)4為腰時,它的底長=13-4-4=5,4+4>5,能構(gòu)成等腰三角形;當(dāng)4為底時,它的腰長=(13-4)÷2=4.5,4+4.5>4.5能構(gòu)成等腰三角形,即它的另外兩邊長分別為4,5或者4.5,4.5.故答案為:4,5或者4.5,4.5【解析】【分析】要確定等腰三角形的另外兩邊長,可根據(jù)已知的邊的長,結(jié)合周長公式求解,由于長為4的邊已知沒有明確是腰還是底邊,要分類進行討論.20.【答案】【解答】解:-x3+4x2-4x=-x(x2-4x+4)=-x(x-2)2.故答案為:-x(x-2)2.【解析】【分析】首先提取公因式-x,再利用公式法分解因式得出答案.三、解答題21.【答案】【解答】解:如圖,∵∠5=25°,∴∠6=∠5=25°,∵∠3=∠4,∴∠7=∠6=25°,∴∠8=∠7=25°,∠2=90°-∠8=90°-25°=65°,∴∠1=∠2=65°.答:∠1等于65度時,才能保證紅球能直接入袋.【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠6=∠5,再求出∠7=∠6,再次利用兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠8=∠7,然后求出∠2,即可得到∠1的度數(shù).22.【答案】【解答】解:(1)原式=1+4×1×9=1+36=37;(2)原式=[x+(y-2z)][x-(y-2z)]=x2-(y-2z)2=x2-y2+4yz-4z2;【解析】【分析】(1)根據(jù)零次冪、乘方定義、絕對值性質(zhì)、負整數(shù)指數(shù)冪計算,再計算乘法可得;(2)將原式變形運用平方差公式計算,再根據(jù)完全平方公式計算即可.23.【答案】【解答】解:(1)++=+++++=[+++]+x[+++]=0+x×0=0+0=0;(2)++=-+=,a3(b-c)-b3(a-c)+c3(a-b)=a3(b-c)-b3(a-b+b-c)+c3(a-b)=a3(b-c)-b3(a-b)-b3(b-c)+c3(a-b)=(b-c)(a3-b3)-(a-b)(b3-c3)=(b-c)(a-b)(a2+ab+b2)-(b-c)(a-b)(b2+bc+c2)=(b-c)(a-b)(a2+ab+b2-b2-bc-c2)=(b-c)(a-b)(a2-c2+ab-bc)=(b-c)(a-b)[(a+c)(a-c)+b(a-c)]=(b-c)(a-b)(a-c)(a+b+c),則++==a+b+c.【解析】【分析】(1)將分式拆項變形為[+++]+x[+++],依此即可求解;(2)將等式左邊變形為,再將分子因式分解為(b-c)(a-b)(a-c)(a+b+c),約分即可求解.24.【答案】【解答】解:(1)原式=(x2+3)(x2-3)=(x2+3)(x+)(x-);(2)原式=(y-)2.【解析】【分析】(1)首先利用平方差進行分解,再利用平方差進行二次分解;(2)直接利用完全平方公式進行分解即可.2
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