廈門市同安區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)檢測卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前廈門市同安區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)檢測卷考試范圍:七年級(jí)上冊(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2021?黃梅縣模擬)下列運(yùn)算不正確的是?(???)??A.??a2B.?(?C.?(?-2x)D.??x32.已知一個(gè)直角∠AOB,以O(shè)為端點(diǎn)在∠AOB的內(nèi)部畫10條射線,以O(shè)A,OB以及這些射線為邊構(gòu)成的銳角的個(gè)數(shù)是()個(gè).A.110B.132C.66D.653.(江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)七年級(jí)(上)質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(1月份))下列說法錯(cuò)誤的是()A.兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短B.經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行C.經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直D.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行4.(安徽省馬鞍山市和縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列說法中正確的是()A.0不是有理數(shù)B.有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)C.在有理數(shù)中有最小的數(shù)D.a是有理數(shù),則-a一定是負(fù)數(shù)5.(2016?青島一模)的絕對值是()A.-6B.6C.-D.6.(廣東省廣州市荔灣區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)多項(xiàng)式3x2-xy2-y+1是()A.二次四項(xiàng)式B.三次三項(xiàng)式C.四次四項(xiàng)式D.三次四項(xiàng)式7.(河南省南陽市淅川縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列敘述,其中不正確的是()A.兩點(diǎn)確定一條直線B.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行C.同角(或等角)的余角相等D.兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短8.(湖北省武漢市部分學(xué)校七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))下列關(guān)于有理數(shù)加減法表示正確的是()A.a>0b<0,并且|a|>|b|,則a+b=|a|+|b|B.a<0b>0,并且|a|>|b|,則a+b=|a|-|b|C.a<0b>0,并且|a|<|b|,則a-b=|b|+|a|D.a<0b<0,并且|a|>|b|,則a-b=|b|-|a|9.(江蘇省南京市南化二中七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(A))下列式子中,正確的是()A.|-5|=-5B.-|-5|=5C.-(-5)=-5D.-(-5)=510.(2021?西湖區(qū)校級(jí)二模)根據(jù)2021年5月11日國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的第七次全國人口普查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,全國人口共141178萬人,把數(shù)據(jù)141178萬用科學(xué)記數(shù)法表示為?(???)??A.?14.1178×1?0B.?1.41178×1?0C.?1.41178×1?0D.?0.141178×1?0評卷人得分二、填空題(共10題)11.(重慶市涪陵區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示-1,從點(diǎn)A出發(fā),沿?cái)?shù)軸向右移動(dòng)3個(gè)單位長度后到達(dá)點(diǎn)B,則點(diǎn)B所表示的數(shù)為.12.(貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市站街中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(實(shí)驗(yàn)班))在-5,0.6,1,-0.4,,-0.25,0,2,-中.整數(shù)集合非負(fù)整數(shù)集合分?jǐn)?shù)集合負(fù)分?jǐn)?shù)集合有理數(shù)集合.13.(浙江省溫州市平陽縣山門中學(xué)七年級(jí)(上)第二次段考數(shù)學(xué)試卷)去括號(hào)a-(b-2)=.14.(2022年秋?句容市期末)數(shù)2.18×106精確到位.15.(河南省平頂山實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)用“>”或“<”填空:(1)如果x?()<0,yz<0,那么x0;(2)如果>0,>0,那么xz0.16.(江西省宜春市豐城中學(xué)七年級(jí)(上)周練數(shù)學(xué)試卷(12.4))圓柱的側(cè)面展開后的是;若∠α=40°15′,則∠α的余角為.17.(湖南省郴州市嘉禾縣石羔中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)去括號(hào):a-(2b+3c)=.18.(2012屆江蘇鎮(zhèn)江九年級(jí)第二次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析))2022年末中國總?cè)丝?34700萬人,用科學(xué)記數(shù)法表示為▲萬人.19.(第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(66):4.1視圖())某公司生產(chǎn)10000盒某種商品,原計(jì)劃生產(chǎn)x天完成,實(shí)際提前2天生產(chǎn)完成,那么實(shí)際平均每天生產(chǎn)盒(用x的代數(shù)式表示).20.(2012屆浙江溫州泰順九校初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試模擬檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析))據(jù)報(bào)道:2022年我國糧食產(chǎn)量達(dá)到640000000000千克,我們把它用科學(xué)記數(shù)法表示為:_.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?西湖區(qū)二模)(1)計(jì)算:?(?-2)(2)解方程:?(x-5)(3x-2)=10??.22.(2022年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上2.10有理數(shù)的乘方練習(xí)卷())設(shè)a、b、c是互不相等的自然數(shù),a·b2·c3=540,則a+b+c的值是多少?23.(四川省涼山州西昌市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)一個(gè)正方體六個(gè)面分別標(biāo)有字母A、B、C、D、E、F,其展開如圖所示,已知:A=x2-2xy、B=A-C,C=3xy+y2,若該正方體相對兩個(gè)面上的多項(xiàng)式的和相等,試用x、y的代數(shù)式表示多項(xiàng)式D,并求當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),多項(xiàng)式D的值.24.k是自然數(shù),且是整數(shù),k的最大值是多少?25.(江蘇省蘇州市常熟市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)如圖,∠AOB=120°,射線OC從OA開始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度為每分鐘20°;射線OD從OB開始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度為每分鐘5°,OC和OD同時(shí)旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t(0≤t≤15).(1)當(dāng)t為何值時(shí),射線OC與OD重合;(2)當(dāng)t為何值時(shí),射線OC⊥OD;(3)試探索:在射線OC與OD旋轉(zhuǎn)的過程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻,使得射線OC,OB與OD中的某一條射線是另兩條射線所夾角的角平分線?若存在,請求出所有滿足題意的t的取值,若不存在,請說明理由.26.(福建省福州市福清市文光中學(xué)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷)某工廠計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共10件,其生產(chǎn)成本和利潤如下表:(1)若工廠計(jì)劃獲利14萬元,問A、B兩種產(chǎn)品應(yīng)分別生產(chǎn)多少件?(2)若工廠計(jì)劃投入資金不多于35萬元,且獲利多于14萬元,問工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?(3)在(2)的條件下,哪種生產(chǎn)方案獲利最大?并求出最大利潤.27.(2021?黃岡)2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,紅旗中學(xué)以此為契機(jī),組織本校師生參加紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)租用甲、乙兩種型號(hào)的大客車(每種型號(hào)至少一輛)送549名學(xué)生和11名教師參加此次實(shí)踐活動(dòng),每輛客車上至少要有一名教師.甲、乙兩種型號(hào)的大客車的載客量和租金如表所示:(1)共需租______輛大客車;(2)最多可以租用多少輛甲種型號(hào)大客車?(3)有幾種租車方案?哪種租車方案最節(jié)省錢?參考答案及解析一、選擇題1.【答案】解:?A??.??a2?B??.?(??C??.?(?-2x)?D??.??x3故選:?D??.【解析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,冪的乘方運(yùn)算法則,積的乘方運(yùn)算法則以及合并同類項(xiàng)的法則逐一判斷即可.本題主要考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方以及合并同類項(xiàng),熟記相關(guān)運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.2.【答案】【解答】解:圖(1)中有3個(gè)角;圖(2)中有6個(gè)角;圖(3)中有10個(gè)角;即∠AOB內(nèi)部有一條射線時(shí),有1+2個(gè)角;∠AOB內(nèi)部有二條射線時(shí),有1+2+3個(gè)角;∠AOB內(nèi)部有三條射線時(shí),有1+2+3+4個(gè)角;…∠AOB內(nèi)部有10條射線時(shí),有1+2+3+4+…+11個(gè)角;即11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=66(個(gè)),去掉一個(gè)直角,銳角有65個(gè).【解析】【分析】在各圖中作出一條、兩條、三條射線,求出有多少個(gè)角,根據(jù)角的數(shù)量總結(jié)出規(guī)律即可求出n條時(shí)有多少角.3.【答案】【解答】解:A、兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、應(yīng)為經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,故本選項(xiàng)正確;C、經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)平行公理,兩點(diǎn)之間線段最短和垂線的性質(zhì)對各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解.4.【答案】【解答】解:A、0是有理數(shù),錯(cuò)誤;B、有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù),正確;C、在有理數(shù)中沒有最小的數(shù),錯(cuò)誤;D、a是有理數(shù),則-a不一定是負(fù)數(shù),錯(cuò)誤;故選B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)按正數(shù)、0與負(fù)數(shù)的關(guān)系分正有理數(shù),0,負(fù)有理數(shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).根據(jù)上面兩種分類方法去判斷正誤.5.【答案】【解答】解:∵||=,∴的絕對值是,故選D.【解析】【分析】根據(jù)計(jì)算絕對值的方法可以得到的絕對值,本題得以解決.6.【答案】【解答】解:多項(xiàng)式3x2-xy2-y+1是三次四項(xiàng)式,故選D【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)的概念解題即可.7.【答案】【解答】解:A、兩點(diǎn)確定一條直線,說法正確;B、過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,說法錯(cuò)誤;C、同角(或等角)的余角相等,說法正確;D、兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短,說法正確;故選:B.【解析】【分析】根據(jù)直線的性質(zhì)可得A說法正確;根據(jù)平行公理:經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行可得B說法錯(cuò)誤;根據(jù)余角的性質(zhì)可得C說法正確;根據(jù)線段的性質(zhì)可得D說法正確.8.【答案】【解答】解:A、a>0b<0,并且|a|>|b|,則a+b=|a|-|b|,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a<0b>0,并且|a|>|b|,則a+b=|b|-|a|,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、a<0b>0,并且|a|<|b|,則a-b=-|b|-|a|,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、a<0b<0,并且|a|>|b|,則a-b=|b|-|a|,故本選項(xiàng)正確;故選D.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則和絕對值的性質(zhì)分別對每一項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.9.【答案】【解答】解:A、|-5|=5,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、-|-5|=-5,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、-(-5)=5,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、-(-5)=5,所以D選項(xiàng)正確.故選D.【解析】【分析】根據(jù)絕對值的意義對A、B進(jìn)行判斷;根據(jù)相反數(shù)的定義對C、D進(jìn)行判斷.10.【答案】解:141178萬?=1411780000=1.41178×1?0故選:?C??.【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為?a×1?0二、填空題11.【答案】【解答】解:如圖所示:點(diǎn)B所表示的數(shù)為2.故答案為:2.【解析】【分析】直接根據(jù)題意畫出數(shù)軸,進(jìn)而得出B點(diǎn)位置.12.【答案】【解答】解:整數(shù)集合:{-5,1,0,2,-,…},非負(fù)整數(shù)集合:{1,0,2,…},分?jǐn)?shù)集合:{0.6,-0.4,,-0.25,…},負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{-0.4,-0.25,…},有理數(shù)集合:{-5,0.6,1,-0.4,,-0.25,0,2,-,…},故答案為:{-5,1,0,2,-,…},{1,0,2,…},{0.6,-0.4,,-0.25,…},{-0.4,-0.25,…},{-5,0.6,1,-0.4,,-0.25,0,2,-,…}.【解析】【分析】先想一下整數(shù)、非負(fù)整數(shù)、分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù)、有理數(shù)的意義,再分別選出填上即可.13.【答案】【解答】解:原式=a-b+2.故答案為:a-b+2.【解析】【分析】依據(jù)去括號(hào)法則化簡即可.14.【答案】【解答】解:∵2.18×106=2180000,∴這個(gè)近似數(shù)精確到萬位,故答案為:萬.【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法保留有效數(shù)字,要在標(biāo)準(zhǔn)形式a×10n中a的部分保留,最后一位所在的位置就是精確度.15.【答案】【解答】解:(1)∵x?()<0,∴x與異號(hào).∵<0,∴x>0.(2)∵>0,>0,∴x、y同號(hào),y、z同號(hào).∴x、z同號(hào).∴xz>0.故答案為:>;>.【解析】【分析】由據(jù)有理數(shù)的乘法和除法法則判斷即可.16.【答案】【解答】解:圓柱的側(cè)面展開圖為長方形;∵∠α=40°15′,∴∠α的余角=90°-40°15′=49°45′,故答案為長方形,49°45′.【解析】【分析】由圓柱的側(cè)面展開圖的特征知它的側(cè)面展開圖為長方形;互余的兩角之和為90°,即可得出答案.17.【答案】【解答】解:原式=a-2b-3c.故答案是:a-2b-3c.【解析】【分析】根據(jù)去括號(hào)法則計(jì)算,要注意括號(hào)前面的符號(hào).18.【答案】1.347×109【解析】19.【答案】【答案】由實(shí)際平均每天生產(chǎn)的效率=工作總量÷工作時(shí)間列出式子.【解析】公司的產(chǎn)量10000盒不變,實(shí)際生產(chǎn)的時(shí)間變?yōu)椋▁-2)天,所以實(shí)際平均每天生產(chǎn)為10000÷(x-2)=(盒).20.【答案】6.4×1011【解析】三、解答題21.【答案】解:(1)原式?=4+4=8??;(2)整理為一般式,得:??3x2?∴x(3x-17)=0??,則?x=0??或?3x-17=0??,解得??x1?=0??,【解析】(1)先計(jì)算乘方,再計(jì)算加法即可;(2)先將方程整理為一般式,再利用因式分解法求解即可.本題主要考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算和解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵.22.【答案】【答案】10或138或64【解析】【解析】試題分析:因?yàn)閍?b2?c3=540是積的形式,所以首先可將540分解質(zhì)因數(shù);再利用分類討論的方法即可求得.注意此題易得a=5,b=2,c=3,不過要注意c取1的情況,小心不要漏解.∵a、b、c是互不相等的自然數(shù),a?b2?c3=540,又∵540=2×2×3×3×3×5,∴可能為:a=5,b=2,c=3,可得a+b+c=10;也可能為:c=1,b=2,a=135,可得a+b+c=138;也可能為:c=1,b=3,a=60,可得a+b+c=64.∴a+b+c的值是:10或138或64.考點(diǎn):本題考查的是有理數(shù)乘方的應(yīng)用23.【答案】【解答】解:由圖形可知A與C是相對,B與D是相對,E與F是相對.∴B+D=A+C,又∵A=x2-2xy、B=A-C,C=3xy+y2,則D=A+C-B=A+C-(A-C)=2C=2(3xy+y2)=6xy+2y2;當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),6xy+2y2=12+8=20.故當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),多項(xiàng)式D的值是20.【解析】【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.這是一個(gè)正方體的平面展開圖,共有六個(gè)面,其中A與C是相對,B與D是相對,E與F是相對.再根據(jù)正方體相對的兩個(gè)面上的多項(xiàng)式的和都相等求解.24.【答案】【解答】解:由題意得:1001可以被11可以被11整除,以后每個(gè)11個(gè)數(shù)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可以被11整除的數(shù),∴1001至1986之間有90個(gè)數(shù)能被11整除,1001至1986之間能被11整除的最后一個(gè)數(shù)為1980,=91,=180,∴91至180之間能被11整除的有99、110、121、132、143、154、165、176,共8個(gè).又=9,=16,∴9至16之間能被11整除的只有11,共一個(gè).綜上可得:共有90+8+1=99個(gè)數(shù)能被11整除.故k的最大值是99.【解析】【分析】把一個(gè)數(shù)由右邊向左邊數(shù),將奇位上的數(shù)字與偶位上的數(shù)字分別加起來,再求它們的差,如果這個(gè)差是11的倍數(shù)(包括0),那么原來這個(gè)數(shù)就一定能被11整除,由此先判斷1001至1986之間能被11整除的個(gè)數(shù),再求所得余數(shù)中間能被11整除的個(gè)數(shù),然后再求余數(shù)的余數(shù)能被11整除的個(gè)數(shù),從而即可得出答案.25.【答案】【解答】解:(1)由題意可得,20t=5t+120解得t=8,即t=8min時(shí),射線OC與OD重合;(2)由題意得,20t+90=120+5t或20t-90=120+5t,解得,t=2或t=14即當(dāng)t=2min或t=14min時(shí),射線OC⊥OD;(3)存在,由題意得,120-20t=5t或20t-120=5t+120-20t或20t-120-5t=5t,解得t=4.8或t=或t=12,即當(dāng)以O(shè)B為角平分線時(shí),t的值為4.8min;當(dāng)以O(shè)C為角平分線時(shí),t的值為min,當(dāng)以O(shè)D為角平分線時(shí),t的值為12min.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可得,射線OC與OD重合時(shí),20t=5t+120,可得t的值;(2)根據(jù)題意可得,射線OC⊥OD時(shí),20t+90=120+5t或20t-90=120+5t,可得t的值;(3)分三種情況,一種是以O(shè)B為角平分線,一種是以O(shè)C為角平分線,一種是以O(shè)D為角平分線,然后分別進(jìn)行討論即可解答本題.26.【答案】【解答】解:(1)設(shè)生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件,則生產(chǎn)B種產(chǎn)品(10-x)件,依題意得:x+3(10-x)=14,解得x=8,則10-x=2,答:生產(chǎn)A產(chǎn)品8件,生產(chǎn)B產(chǎn)品2件;(2)設(shè)生產(chǎn)A產(chǎn)品y件,則生產(chǎn)B產(chǎn)品(10-y)件,解得:5≤y<8.因?yàn)閤為正整數(shù),故x=5,6或7;方案①,A種產(chǎn)品5件,則B種產(chǎn)品5件;方案②,A種產(chǎn)品6件,則B種產(chǎn)品4件;方案③,A種產(chǎn)品7件,則B種產(chǎn)品3件,(3)設(shè)A種產(chǎn)品x件時(shí),獲得的利潤為W萬元,則W=x+3(10-x)=-2x+30,因?yàn)?2<0,所以W隨x的增大而減小,所以,當(dāng)x=5時(shí),W取得最大值為20,所以,生產(chǎn)方案①獲利最大,最大利潤為20萬元.【解析】【分析】(1)設(shè)生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件,則生產(chǎn)B種產(chǎn)品有(10-x)件,根據(jù)計(jì)劃獲利14萬元,即兩種產(chǎn)品共獲利14萬元,即可列方程求解;(2)根據(jù)計(jì)劃投入資金不多于35萬元,且獲利多于14萬元,這兩個(gè)不等關(guān)系即可列出不等式組,求得x的范圍,再根據(jù)x是非負(fù)整數(shù),確定x的值,x的值的個(gè)數(shù)就是方案的個(gè)數(shù);(3)得出利潤y與A產(chǎn)品數(shù)量x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)增減性可得,B產(chǎn)品生產(chǎn)越多,獲利越大,因而B取最大值時(shí),獲利最大,據(jù)此即可求解.27.【答案】解:(1)?∵549+11=560??(人?)??,?560÷55=10??(輛?)……10??(人?)??,?10+1=11??(輛?)??,且共有11名教師,每輛客車上至少要有一

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