四年級(jí)語文 如何區(qū)別比喻句與擬人句 全市一等獎(jiǎng)

小學(xué)語文新部編版四年級(jí)下冊(cè)

陸川縣珊羅鎮(zhèn)中心學(xué)校吳梅時(shí)間：2020年8月第一頁，共十頁。教學(xué)目標(biāo)：

3、理解比喻句和擬人句的句意，能夠?qū)Ρ扔骶浜蛿M人句做一個(gè)分析評(píng)價(jià)。

1.了解比喻句和擬人句的特點(diǎn)。2、了解比喻句和擬人句的區(qū)別，能夠判斷句子是比喻句還是擬人句。第二頁，共十頁。例句一天上的星星仿佛鉆石在閃爍。例句二天上的星星在夜空中眨著眼睛。例句三春天就像慈祥的母親，很溫柔。例句四春姑娘邁著輕快的步子來到人間。

請(qǐng)同學(xué)們先來讀一讀下面幾個(gè)句子，想一想，哪些是比喻句，哪些是擬人句？小結(jié)：在這幾句話中，第一句和第三句是比喻句。第二句和第四句是擬人句。第三頁，共十頁。比喻和擬人是同學(xué)們?cè)陂喿x和習(xí)作中最常見的兩種修辭手法，那么如何區(qū)別比喻句和擬人句呢？比喻句：1、概念：比喻是根據(jù)事物之間的相似點(diǎn)，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物變得具體，把深?yuàn)W的道理變得淺顯。

2、比喻句在文辭上分為三個(gè)成份，即：本體，喻體和比喻詞。

3、判斷標(biāo)準(zhǔn)：判斷比喻句的標(biāo)準(zhǔn)就是有沒有將一種事物或情境比作另一種事物或情境，也就是本體和喻體。

本體是被比喻的事物或情境，喻體是比作的事物或情境，比喻詞表示比喻關(guān)系的詞語。常見的比喻詞有像、好像、是、好似、如、如同、宛如、仿佛等。第四頁，共十頁。③小明長得像他爸爸。這句話不是比喻句，不能只看比喻詞，雖然小明和爸爸長相有相似之處，但二者都是人，本質(zhì)相同。

4、使用比喻手法時(shí)要注意：

本體和喻體必須是性質(zhì)不同的兩類事物

本體和喻體之間必須有相似點(diǎn)

5、例句分析：

①天上的星星仿佛鉆石在閃爍。這句話是一個(gè)比喻句，把星星比作鉆石。本體是星星，喻體是鉆石，比喻詞是仿佛。②春天就像慈祥的母親，很溫柔。這句話是一個(gè)比喻句，把春天比作母親。本體是春天，喻體是母親，比喻詞是像。而且春天和母親，一個(gè)是物，一個(gè)是人，有本質(zhì)區(qū)別，所以這句是比喻句，且二者都很溫柔，給人溫暖的感覺，有相似點(diǎn)。

第五頁，共十頁。擬人句：

（3.）春天就像慈祥的母親，很溫柔。這里雖然表面上是看，以為把春天擬作了人，但是仔細(xì)一看，能找到本體和喻體，本體就是春天，喻體是母親，所以這句是比喻句。如果是把一個(gè)事物比喻成人，那么我們只能說它是比喻句，而不能說成是擬人句。

1、判斷標(biāo)準(zhǔn)：判斷擬人句的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有沒有賦予事物以人一樣的思想、情感、語言、行為，即在句子中能不能找到事物身上有人的思想、情感、語言、行為的詞語。

2、舉例分析：

（1.）天上的星星在夜空中眨著眼睛。這里把星星當(dāng)做人來寫，讓星星有人一樣的動(dòng)作，眨眼睛。所以這句話是擬人句。（2.）春姑娘邁著輕快的步子來到人間。這里把春天當(dāng)做人來寫，春天不會(huì)走路，但是這句話讓春天有了人一樣的動(dòng)作，說春天是邁著步子就走來了，所以是擬人句。第六頁，共十頁。練一練：（1.）小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。

（2.）一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。

（3.）一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

（4.）天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。

第一關(guān)：讀句子，判斷它是比喻句還是擬人句。

第七頁，共十頁。（1）秋天邁著輕快的腳步走來了。（2）天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。（3）一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（4）山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅得像一團(tuán)火似的。第二關(guān)：這段話中，哪些是比喻句，哪些是擬人句？

第八頁，共十頁。

小結(jié)：

比喻句和擬人句都可以讓句子更加富有情趣，使描寫對(duì)象更加生動(dòng)形象，但是二者之間是有區(qū)別的。老師相信通過今天的學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)掌握了比喻句和擬人句的區(qū)別。希望