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軸對稱第一頁,共三十三頁。第一頁,共三十三頁。第二頁,共三十三頁。第二頁,共三十三頁。第三頁,共三十三頁。第三頁,共三十三頁。第四頁,共三十三頁。第四頁,共三十三頁。第五頁,共三十三頁。第五頁,共三十三頁。第六頁,共三十三頁。第六頁,共三十三頁。軸對稱圖形(túxíng)對折后能完全(wánquán)重合的圖形是軸對稱圖形。第七頁,共三十三頁。第七頁,共三十三頁。第七單元(dānyuán)圖形的運動〔二〕第一節(jié)軸對稱靜寧縣威戎小學(xué)(xiǎoxué)代世才第八頁,共三十三頁。第八頁,共三十三頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)1.本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)軸對稱圖形,同學(xué)們要知道(zhīdào)什么樣的圖形是軸對稱圖形,我們常見的軸對稱圖形有幾條對稱軸。2.探索軸對稱圖形的特征和性質(zhì),能在方格紙上畫出一個軸對稱圖形。第九頁,共三十三頁。第九頁,共三十三頁。第十頁,共三十三頁。第十頁,共三十三頁。第十一頁,共三十三頁。第十一頁,共三十三頁。第十二頁,共三十三頁。第十二頁,共三十三頁。第十三頁,共三十三頁。第十三頁,共三十三頁。北京天壇第十四頁,共三十三頁。第十四頁,共三十三頁。印度泰姬陵第十五頁,共三十三頁。第十五頁,共三十三頁。第十六頁,共三十三頁。第十六頁,共三十三頁。第十七頁,共三十三頁。第十七頁,共三十三頁。軸對稱圖形(túxíng)如果一個圖形沿著一條(yītiáo)直線對折,直線兩邊的局部能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的這條線叫做對稱軸。第十八頁,共三十三頁。第十八頁,共三十三頁。在軸對稱圖形中,折痕所在的直線(zhíxiàn)就是這個圖形的對稱軸對稱軸第十九頁,共三十三頁。第十九頁,共三十三頁?!ぁぁぁさ诙摚踩?。第二十頁,共三十三頁。四條第二十一頁,共三十三頁。第二十一頁,共三十三頁。正方形〔正四邊形〕正五邊形正六邊形三條(sāntiáo)四條五條六條(liùtiáo)正多邊形(zhèngduōbiānxíng)有幾條邊就有幾條對稱軸!等邊三角形〔正三角形〕正七邊形七條…………第二十二頁,共三十三頁。第二十二頁,共三十三頁。第二十三頁,共三十三頁。第二十三頁,共三十三頁。三菱第二十四頁,共三十三頁。第二十四頁,共三十三頁。等腰三角形等邊三角形一條(yītiáo)三條(sāntiáo)×√√第二十五頁,共三十三頁。第二十五頁,共三十三頁。圓無數(shù)條第二十六頁,共三十三頁。第二十六頁,共三十三頁。等腰梯形(tīxíng)一條(yītiáo)×√×第二十七頁,共三十三頁。第二十七頁,共三十三頁。畫出下面圖形的另一半,使它成為(chéngwéi)一個軸對稱圖形。ABCA〞B〞C〞步驟(bùzhòu):1、找關(guān)鍵點2、數(shù)格子3、點對應(yīng)點4、連線第二十八頁,共三十三頁。第二十八頁,共三十三頁。畫出下面(xiàmian)圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。第二十九頁,共三十三頁。第二十九頁,共三十三頁。
這節(jié)課你對軸對稱圖形有了哪些(nǎxiē)新的認(rèn)識?有那些收獲?第三十頁,共三十三頁。第三十頁,共三十三頁。
拓展(tuòzhǎn)練習(xí)請同學(xué)們在方格紙上設(shè)計一個軸對稱圖形,并畫出它的對稱軸。第三十一頁,共三十三頁。第三十一頁,共三十三頁。謝謝第三十二頁,共三十三頁。第三十二頁,共三十三頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)軸對稱。對折(duìzhé)后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。第七單元圖形的運動〔二〕。靜寧縣威戎小學(xué)代世才。1.本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)軸對稱圖形,同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對稱圖形,我們常見的軸對稱圖形有幾條對稱軸。2.探索軸對稱圖形的特征和性質(zhì),能在方格紙上畫出一個軸對稱圖形。北
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