六年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)六年級(jí)后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語(yǔ)期末即將到來(lái)，寫評(píng)語(yǔ)又將擺上班主任的議事日程。評(píng)語(yǔ)是一種教育手段，寫評(píng)語(yǔ)是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。那么你知道六班級(jí)后進(jìn)生同學(xué)評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)我和你一起共享六班級(jí)后進(jìn)生同學(xué)評(píng)語(yǔ)，盼望可以幫到你。

六班級(jí)后進(jìn)生同學(xué)評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.始終以為你是很寧?kù)o的男孩子，寧?kù)o得讓我這個(gè)馬虎的老師經(jīng)常忘了你，這是我的不對(duì)，先向你賠禮。還好，在這個(gè)學(xué)期，我特地在心中為你留了個(gè)位置，我發(fā)覺(jué)，你也是個(gè)有才氣的男孩子，真好!新的一年里，盼望你能將這份才氣，用文字、用語(yǔ)言向同學(xué)們展現(xiàn)，好嗎?

2.你平常都是緘默寡言的，但我從你的周記中感受到，你是那樣渴望和老師、同學(xué)溝通，為什么不放開(kāi)心扉呢?當(dāng)然，在期末的這段時(shí)間里，你時(shí)常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看，真好，說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步，連續(xù)努力吧，更多伴侶能關(guān)心你更快的成長(zhǎng)。

3.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到興奮。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你仔細(xì)地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)桨?連續(xù)加油，你將會(huì)變得更加精彩的!

4.那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個(gè)驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個(gè)驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)中，還要多專心，講究學(xué)習(xí)方法，老師期盼你更大的進(jìn)步!

5.在老師眼里，你是一個(gè)聰慧、活潑擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探究、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來(lái)，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師慶賀你!連續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的收獲!

6.你是一個(gè)聰慧、伶俐的小女孩，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，你喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體，愛(ài)關(guān)心同學(xué)。老師慶賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上要多下功夫，你就會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成果!

7.老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你專心去做一件事，你肯定勝利。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成果趕上來(lái)了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到興奮。今后，在學(xué)習(xí)上連續(xù)努力，那么你會(huì)取得更好的成果。

8.上進(jìn)的你，每次上課都能觀察你求知若渴的目光;熱忱的你，總是熱心為大家做事;可愛(ài)的你，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你，敬重老師，講禮貌，喜愛(ài)勞動(dòng);好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，樂(lè)觀要求進(jìn)步……友愛(ài)的孩子，盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取有更精彩的表現(xiàn)!

9.你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與仔細(xì)，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。盼望你今后能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

10.最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽(tīng)講的神態(tài)，你是一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常閃耀著才智的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外，老師還盼望你學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處，你能做到嗎?

11.你是個(gè)聰慧、機(jī)智的小男孩，課堂上常常看到你高舉的小手，聽(tīng)到你洪亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成果!

12.你是一個(gè)仔細(xì)的小男孩，學(xué)習(xí)專心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，班上的小伙伴都情愿和你交往……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲!

13.你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但惋惜平常較貪玩，鋪張了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。你要清晰：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得勝利。平常值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮。盼望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。給點(diǎn)信念自己,你肯定能行的。

14.你生性活潑，擅長(zhǎng)與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠聽(tīng)從支配，仔細(xì)完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成果比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)馬虎大意。樂(lè)觀參與體育熬煉，體育成果有所提高。盼望今后能保持已經(jīng)取得的成果，多關(guān)懷班集體，留意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

15.你是個(gè)品德優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。上課能用心聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成果比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你樂(lè)觀肯干，不怕苦、不怕累。盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果、更大的進(jìn)步。

六班級(jí)后進(jìn)生同學(xué)評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.老師觀賞你仔細(xì)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成果有進(jìn)步。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人。你的學(xué)習(xí)成果始終都不錯(cuò)，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。你的作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。更為珍貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無(wú)比的興奮，盼望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永久支持你!

2.讓我興奮的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實(shí)多了。課上，你能仔細(xì)聽(tīng)講，并能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。不過(guò)，馬虎、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!信任“工夫不負(fù)有心人”!

3.眉清目秀，機(jī)靈靈敏，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)當(dāng)是一位有出息的女孩。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、樂(lè)觀思索。幾番努力，成果已經(jīng)有所進(jìn)步;你能樂(lè)觀參與班的文體活動(dòng)，還精彩地完成了班的墻報(bào)工作。今后假如你能在學(xué)習(xí)上多專心，仔細(xì)做每一次的作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，信任你的學(xué)習(xí)成果會(huì)有很大的提高，你有信念嗎?

4.趙嘉儀;你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，擅長(zhǎng)辨別是與非、美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，保持自己的為人處事原則，不隨波逐流。你文雅，但不顯得清高，由于你樂(lè)于關(guān)心別人，能與人和諧相處。你不太好于表現(xiàn)自己，但你的責(zé)任感很強(qiáng)，自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)勤奮。不過(guò)，在以后的學(xué)習(xí)中還得更加努力。祝你新年歡樂(lè)!

5.你是個(gè)溫柔的女孩子，不與人爭(zhēng)吵，平常樂(lè)于助人，也愛(ài)關(guān)心別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順當(dāng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺(jué)得你沒(méi)有盡到自己的最大努力，如上課會(huì)開(kāi)小差，愛(ài)與同學(xué)偷偷說(shuō)笑，這些都不好，盼望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。

6.有時(shí)想想你的確有些古靈精怪，雖然個(gè)頭不大，但辦法頗多，有時(shí)甚至看法頗大，這說(shuō)明你很有主見(jiàn)，有共性，對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很樂(lè)觀，作業(yè)經(jīng)常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開(kāi)小差這些都是次要的，老師信任終有一天你會(huì)熟悉到自己的缺點(diǎn)并努力改正的。

7.靜下心來(lái)寫作業(yè)時(shí)，你的模樣真讓人喜愛(ài)，最讓我感到興奮的是那時(shí)可以看到你工工整整的字跡。圓滿的是這樣的時(shí)間太短暫了。你假如能規(guī)法規(guī)矩地坐在課堂上，用心致志地聽(tīng)講，認(rèn)仔細(xì)真地完成作業(yè)，課間參與有益的活動(dòng)，肯定會(huì)有進(jìn)步。

8.你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)樂(lè)觀肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)常常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)盼望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美妙時(shí)間，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰慧的腦袋，信任你肯定能行!

9.你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象，由于你擁有敏捷的頭腦，并具有肯定的特長(zhǎng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受四周環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好同學(xué)。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。信任你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎?

10.在班中你是個(gè)悄悄無(wú)聞的女生，或許你喜愛(ài)平淡，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀(jì)，不與人爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)上你也夠自覺(jué)，寫好每一個(gè)字，聽(tīng)好每一堂課，這是大家有目共睹的，只是大家都盼望你能拿出一些成果來(lái)，盼望你能努力一點(diǎn)不辜負(fù)大家的期望。

11.你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰慧機(jī)智的男孩。最令老師感到驕傲的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒(méi)有長(zhǎng)久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師盼望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，肯定能成為人人贊揚(yáng)的好同學(xué)。

12.你是個(gè)活潑好動(dòng)的、樂(lè)于助人的同學(xué)，課上能樂(lè)觀發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，樂(lè)觀參與體育活動(dòng)。但令老師圓滿的是你的學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己，改掉馬虎的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成果。

13.你是一個(gè)很有靈氣、富有共性的孩子。愛(ài)動(dòng)腦筋、記憶好，作業(yè)清楚、仔細(xì)。在你熱忱高漲的時(shí)候，你樂(lè)觀發(fā)言，做事有條理?？墒悄愕男那橛址赖K了你的進(jìn)展。假如你能靜下心來(lái)，用心致志地學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取大家的建議，肯定更棒!

14.你是個(gè)聰慧機(jī)智的女孩，你思維靈敏，接受力量強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到驕傲，但作為好同學(xué)不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)關(guān)心差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人艷羨的佼佼者

15.你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰慧的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好同學(xué)的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著勝利的花朵。你工作樂(lè)觀，愿意當(dāng)老師的小助手，成果總是保持優(yōu)良。假如你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里肯定會(huì)特別精彩。

16.你性情溫柔、言語(yǔ)不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!

17.趙懷玉父母給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你能從中醒悟，奮起直追肯定會(huì)是個(gè)很精彩的人。

18.你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，喜愛(ài)班級(jí)，仔細(xì)做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。愿你培育自己活潑的共性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成果!

19.董佳你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，敬重老師，與同學(xué)們和諧相處。我最興奮看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出肯定的汗水的，你不能由于一時(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信念改掉這個(gè)毛病嗎?假如你用心聽(tīng)講，多看課外書，寫作會(huì)有進(jìn)步的。

20.張玉茹你的腦子不錯(cuò)，思維較靈敏，可你現(xiàn)在的成果在班上并不算是很好，由于你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假如你利用好課余時(shí)間多讀，多積累，更急躁一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成果會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

六班級(jí)后進(jìn)生同學(xué)評(píng)語(yǔ)【熱門篇】1.大大咧咧的你，敬重老師，喜愛(ài)集體，特殊觀賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來(lái)，你的字也有了很大進(jìn)步。盼望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培育條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

2.你性格內(nèi)向，平常喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體，樂(lè)觀參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名同學(xué)，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，盼望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

3.文雅少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對(duì)待工作總是那么盡責(zé)，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的鄙視，你幾乎很少受外界的干擾，始終在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的急躁，又有堅(jiān)韌的毅力，這是你的優(yōu)勢(shì)，仍需連續(xù)保持，但與他人的主動(dòng)交往也是必不行少的，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，有利于自己的全面進(jìn)展。

4.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，樂(lè)觀而仔細(xì)的思索，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)懷集體，熱心關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，正棒啊!盼望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

5.由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝愿的那張賀年卡，老師始終珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無(wú)不顯示著你的制造才華。

6.你的各科成果優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿意，你會(huì)為自己的間或失誤而深思。你很和善，你盼望每個(gè)同學(xué)都如你一樣精彩，這是多好的美德。生活中總會(huì)有委屈與誤會(huì)，假如能用你的聰慧去化解誤會(huì)，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也是一種很好的熬煉嗎?

7.你是個(gè)聰慧機(jī)智而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參加而增加了不少歡快的氣氛，拔河競(jìng)賽中你那精彩的表現(xiàn)讓老師欣賞不已。假如你能靜靜地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，仔細(xì)地寫出一個(gè)個(gè)答案;假如你能鼓起士氣，堅(jiān)決信念，力排困難，你將會(huì)跑在大家的前頭。

8.你多可愛(ài)!你上課仔細(xì)，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問(wèn)題也很精彩;你唱歌得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人，對(duì)班級(jí)工作也很樂(lè)觀。記得一次大掃除，你身體不舒適，卻照舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜愛(ài)你，老師更興奮有你這位好同學(xué)。可是，你是否想過(guò)在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多熬煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

9.你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的仔細(xì)，超群的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注仔細(xì)，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

10.無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲：“老師，您