中考化學一輪復習微專題4-1水資源培優(yōu)訓練

微專題4-1水資源培優(yōu)·訓練一、選擇題1、“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是()A．逐步淘汰高耗水生產工藝B．農作物采用大水漫灌C．生活污水集中處理后排放D．加強對水資源的監(jiān)測2、23月22日是第二十四屆“世界水日”。水是一種重要的自然資源，節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為。下列做法錯誤的是()A．隨手關閉水龍頭B．往河流里傾倒垃圾C．農業(yè)上采用滴灌技術D．工業(yè)廢水經處理達標后排放3、單一凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是()。4、野外生存訓練課上，某同學設計了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是()A．融化積雪，煮沸后使用B．收集雨水，煮沸后使用C．過濾泥水，煮沸后使用D．用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用5、促進可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”。下列措施不符合建設“生態(tài)深圳”的是()A．不向水中丟垃圾B．生活污水任意排放C．合理使用農藥化肥D．嚴查工廠排放的水是否達標6、下列有關水的說法正確的是()A．水與冰塊混合得到混合物B．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C．硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大7、如圖是一瓶飲用天然水標簽的部分內容，下列說法正確的是()飲用天然水特征性指標部分成分含量(μg/100mL)pH(25℃)鈣≥400鎂≥50鉀≥35鈉≥8.0偏硅酸≥1807.3±0.5A．該飲用天然水是純凈物B．該飲用天然水一定呈堿性C．該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質D．100mL該飲用天然水至少含偏硅膠180μg8、自來水廠生產流程可用下圖表示，其中分離水中固態(tài)雜質的設備是()A．反應沉淀池B．過濾池C．活性炭吸附池D．清水池9、東營市自今年5月1日起施行居民生活用水階梯價格制度，發(fā)揮價格機制對用水需求的調節(jié)作用，提高水資源利用效率。下列說法不正確的是()A．水是寶貴的自然資源，生活中我們要做到一水多用，及時關閉水龍頭，以節(jié)約用水B．黃河水經過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理方法可得到自來水C．“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法，這樣得到的淡水為純凈物D．通過應用新技術減少水污染物的產生，對產生的生活污水、工業(yè)廢水凈化后再排放，可減少水體污染10、下列與水相關的說法不正確的是()A．水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化B．活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學變化C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明礬可促進渾濁水中懸浮物的沉降11、下列圖標，屬于“國家節(jié)水標志”的是()12、簡易凈水器中小卵石和石英砂的作用是()A.沉降B.過濾C.蒸餾D.吸附13、如圖，“生命吸管”(Diercon)是一種獲取飲用水的吸管裝置，重量為60克的吸管，能夠過濾1500升水，足夠供一個人一年使用。下列說法不合理的是()。A．吸水時，水首先進入兩層紡織過濾器，能夠去掉大的雜質B．水進入一個隔間，在這里碘就會發(fā)揮作用，殺死細菌、病毒和寄生蟲，這是化學變化C．“生命吸管”還可以過濾汞等可溶性重金屬D．最后的一個隔間充滿了活性炭，它可以吸附顏色和味道14、小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是（）A．化學與健康B．化學與環(huán)境①鐵、鋅等是人體必須的微量元素②缺碘或碘過量都會導致甲狀腺腫大③蛋白質、糖類和油脂可給人體提供能量①使用乙醇汽油可減少對環(huán)境的污染②廢棄塑料就地焚燒可減少回收成本③使用無磷洗滌劑可減少對水體的污染C．化學與生產D．化學與安全①給溫室內蔬菜施CO2以增強光合作用②給酸性土壤施燒堿以中和其酸性③給輪船刷漆以防其生銹①發(fā)現煤氣泄漏可打開排氣扇換氣②使用氫氣等可燃氣體前一定要驗純③進入菜窖前一定要做燈火實驗二、填空題1、水和雙氧水(H2O2)具有相同的組成元素。水是生命之源，我國水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少，請你寫出一條節(jié)約用水的方法_____________。2、為了保障學校飲水安全，我市一些學校采用直飲水系統為師生提供飲用水，自來水經下列步驟處理后可直接飲用。試分析：步驟①將自來水通過炭罐的目的是________，步驟③用紫外線燈管照射的目的是_______(填序號)。A．吸附雜質B．殺菌消毒3、地震中許多水源被破壞，災區(qū)安全飲水成為人們關注的重要問題。災區(qū)人民日常臨時性用水都必須經過一系列的凈化處理后才能使用，其操作為：(1)向水樣中加入明礬，經攪拌、靜置、_________(填操作名稱)可除去水中的難溶性雜質。(2)加入活性炭，利用活性炭的__________性除去水中的異味。(3)加入消毒劑__________后，得到生活用水。(4)若需測定該凈化后的水的pH可使用__________。(選填“pH試紙”“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)(5)可向該凈化后的水樣中加入__________來檢驗其是硬水還是軟水。4、水在地球上儲量很大，分布范圍也很廣，但可供人類直接利用的淡水卻非常少。(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_________，由于該過程不能將硬水轉化成軟水。所以生活中常用__________的方法將硬水軟化。(2)遠離陸地的海島可以利用圖示的“太陽能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問題。①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_________(填序號)。A．分子質量B．分子種類C．分子間隔②利用該裝置將一定量的海水曝曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。5、(1)小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。①將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是________(填標號)。a．用玻璃棒引流b．濾紙邊緣高出漏斗c．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內壁d．將濾紙潤濕，使其緊貼漏斗內壁e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的________性除去雜質和臭味。③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于________(填“硬水”或“軟水”)。④生活中常用________(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。⑤為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是______(填標號)。A．生活污水直接排放B．提倡使用節(jié)水器具C．工業(yè)上冷卻水重復利用D．園林澆灌用滴灌、噴灌(2)①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨，形成溶液過程中，溫度會__________(填“升高”“降低”或“不變”)。②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的________作用。6、如圖是自來水廠凈水過程示意圖。根據該圖回答下列問題：(1)取少量取水口的水于試管中，滴入肥皂水振蕩，發(fā)現有較多的浮渣產生，說明此液體為________(填“軟水”或“硬水”)；生活中常用______的方法降低水的硬度。(2)自來水廠凈水通常加入________(填物質名稱)作絮凝劑。(3)過濾池中主要除去水中________(填“可溶性”或“難溶性”)雜質。(4)吸附池中利用的是活性炭的________性。(5)自來水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)進行消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______。7、生活處處離不開水。（1）魚類可在“水”中呼吸，是因為“水”中含有一定量的___；A、氧原子

B、氧元素

C、氧氣

D、氧離子（2）下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是________；①農業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌

②工業(yè)廢水直接排入江河中③生活污水集中處理和排放

④為提高農作物產量，大量使用化肥農藥（3）一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如圖所示：①步驟①對應的作用是________，步驟③對應的作用是________，超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用，實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和________(填儀器名稱)，該儀器再過濾過程中的作用是________；②家中可以用________鑒別硬水和軟水，通過________的方法降低水的硬度。③請寫出一條生活中節(jié)約用水的措施________。8、根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①________；②________。（2）實驗室用雙氧水與二氧化錳混合制氧氣的符號表達式是___________________________________，發(fā)生裝置應選用________（填編號），該裝置的優(yōu)點是__________________________。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式____________________________________________，用此方法來制取和收集相對純凈的氧氣可用裝置________（填編號）。實驗過程中發(fā)現水槽中的水紅了，可能原因是__________________________。除上述制氧氣的方法外，工業(yè)上獲得氧氣的方法是________。（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理(提示：錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水)①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是________（填寫序號）。A.烘干B.溶解C.過濾D.洗滌②過濾時需用到的玻璃儀器有：________、燒杯、玻璃棒，玻璃棒的作用是________。③過濾時需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是________(選填“甲”或“乙”)。（5）加熱碳酸氫銨可得到二氧化碳，能否用加熱碳酸氫銨的方法來制備二氧化碳？________（填“能”或“否”），原因是________。

培優(yōu)·訓練一、選擇題1、B2、B3、C4、D5、B6、C7、D8、B9、B10、B11、B12、B13、C解析：過濾可以除去難溶性雜質，不能除去可溶性雜質，“生命吸管”不可以過濾汞等可溶性重金屬，C錯誤。14、B二、填空題1、洗衣水拖地2、A、B3、（1）過濾；（2）吸附；（3）Cl2；（4