中考課內(nèi)文言文基礎(chǔ)重點拓展真題《活板》經(jīng)典練習（解析版）

部編版七年級下冊

第25課《活板》經(jīng)典練習

一.基礎(chǔ)知識積累與運用

1.文體文學常識填空。

（1）沈括（公元103卜公元1095年），字存中，號夢溪。杭州錢塘（今浙江杭州）人,（朝

代）科學家、政治家、文學家。晚年以平生見聞，在鎮(zhèn)江夢溪園撰寫了筆記體巨著《》。

（2）《夢溪筆談》是一部作品，其中記載了豐富的科技知識，反映了我國古代特別是北宋

時期的科技成就。這部作品包括《筆談》《補筆談》《續(xù)筆談》三部分，共收錄記述609條（其中自然科

學類189條，人文科學類420條），內(nèi)容涉及天文、歷法、氣象、地理、化學、物理、水利、建筑、醫(yī)藥、

文學、藝術(shù)、軍事、法律等諸多領(lǐng)域，在世界文化史上有著重要的地位，被稱為“中國科學史上的里程碑”。

【答案】（1）北宋《夢溪筆談》。（2）筆記

【解析】考查文學文體知識，根據(jù)平時記憶去答題

2.給下面加點的字注音。

畢昇（)蠟和紙灰（)煬之（)字平如砥（)更互（）以

紙?zhí)?貯之（)燔土（)用訖（)群從（)寶

藏（)

【答案】shenghueyangd?gengtiezhufanqicδngcang

【解析】考查字音的掌握。注意多音字如“藏”“和”“帖”

3.解釋加點的字。

（1）板印書籍：（)（2）.其上以松脂、蠟和紙灰之冒之（)

（3）火燒令堅：（)（4）唐人尚未盛為之（)

【答案】⑴“板"同“版”。（2）.涂蓋，敷上（3）名詞作狀語，用火（4）以：用來用把

此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思.注意文言現(xiàn)象,

比如一詞多義、通假字、詞類活用等

4、下列加線字翻譯有誤的一項是（)

A、持就火煬之。（動詞，接近、靠攏）

B、第二已縣。（準備好，齊備）

C、更互用之。（交替，輪換）

D、瞬息可就。（成就）

【答案】D

【解析】此題考查學生對常用字的翻譯情況。D.“就”應(yīng)為“完成”。故答案選D。

5、下列加線詞語解釋有誤的一項是（）

A、以紙?zhí)ㄙN上標簽，動詞）

B、每韻為一帖（標簽，類，名詞）

C、旌刻之（旋轉(zhuǎn)）

1）、用訖再火令藥熔（用火烤，動詞。）

【答案】C

【解析】此題考查學生對文言詞語的翻譯。C“旋”隨即，馬上的意思。其余正確。故選C。

6.重要語句翻譯。

（1）板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍/皆為板本。

答：______________________________________________________________________________________

（2）欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持/就火煬之，藥稍錯，則以一平板/

按其面，則字平如砥。

答：______________________________________________________________________________________

【答案】

（1）用雕版印刷（EP）書籍，唐朝人還沒有大規(guī)模地這么做。從馮瀛王（時期）才（用雕版）印刷五經(jīng)，

以后的經(jīng)典文獻就都是版印書籍了。

（2）想要印刷，就把一個鐵模子放在鐵板上面，（在鐵模子內(nèi)）密密地排上字印，排滿鐵模子就成為一塊

印版，拿它靠近火烘烤；（待鐵板上的）藥物稍稍熔化，就用一塊平板按在（排版好的）字印上面，（所

有排在鐵板上的）活字平得像磨刀石。

【解析】本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題

者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用"留""刪""調(diào)""換""補"的方法，

直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。

7、選出下列各句朗讀停頓正確的一項（）

A、有/奇字/素無備者B、若/印數(shù)/十百千本C、用訖/再火令/藥熔1）、其印為/余群從/所得

【答案】A

【解析】考查文言文斷句。根據(jù)意思停頓。B項應(yīng)為若印/數(shù)十百千本；C項應(yīng)為用訖/再火/令藥熔；D項為

其印/為余群從/所得。故選A。

8.下列對文章的理解分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.本文選自《夢溪筆談》，《夢溪筆談》被英國著名學者李約瑟譽為“中國科技史上的坐標”。

B.本文在說明活板時?，采用了程序式的說明順序，即按照工藝流程先后說明各個環(huán)節(jié)的操作過程。

C.在說明活板前，作者簡述雕版印刷的歷史，既表明活板印刷是對雕版印刷的繼承，也為下文重點介

紹活板印刷術(shù)做了鋪墊。

D.“膠泥刻字，薄如錢唇”“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”分別運用了

打比方和分類別的說明方法。

【答案】D

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解，本題D選項“膠泥刻字，薄如錢唇”運用了打比方說明方法；“若

止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”運用了列數(shù)字、作比較的說明方法。故答案為D。

9、選出下列敘述不符合《活板》原文意思的一項：（）。

A、活板的制作和印刷過程主要經(jīng)歷刻字、排版、印刷和拆板四大工序。

B、印刷術(shù)的發(fā)明、制作、效能和使用方法。

C、活板的主要特征在“活”字，集中體現(xiàn)在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于貯存重排等方面。

D、活板的字模之所以用膠泥而不用木料制作，是因為木料質(zhì)地太軟，且不宜用“火煬”。

【答案】D

【解析】考查學生對說明文內(nèi)容的理解。歸納內(nèi)容要點，概括文章中心，活板?？圩　安灰阅緸橹?，文

理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取”這句意思判斷。故選D。

二.閱讀理解

（-）課內(nèi)閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，

其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，

藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常

作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)

印，如"之""也"等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?之，每韻為一帖，木格貯

之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有琉密，沾水則高下不平，兼

與藥相粘，不可??；不若燔土.用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不②沾污。

（注釋）①帖（tie）帖，用標簽標出。②殊不：一點也不。

1.解釋文中加點詞的含義。

①持就火煬之（）②若中印三二本（）③則第二板已具（）

【答案】①靠近②通"只"③準備

【解析】本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句

意來推斷詞語意思。

①句意為：把它拿到火上烘烤。就：靠近。

②句意為：如果只印兩三本。止：通"只"。

③句意為：第二塊板已經(jīng)準備好了。具：準備。

2.下列句中"為"字的意義和用法與例句相同的一項是（）

例句：若止印三二本,未為簡易

A.孰為汝多知乎B.不足為外人道也C.夫子何命焉為D.是焉得為大丈夫乎？

【答案】D

【解析】本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意

思和用法。"未為簡易"中的"為"是動詞，是。

A.動詞，認為；

B.介詞，對，向；

C.助詞，表示感嘆；

D.動詞，是。

故選D。

3.翻譯文中畫線的句子。

不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取。

答：________________________________________________________________________________________

【答案】不用木料制作字模的原因，是因為木的紋理有疏有密，一沾水就會變得高低不平，再加上木刻的

字會和藥物粘在一起，（拆板時）拿不下來。

【解析】本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，宜譯和意譯相結(jié)合。

句中重點詞語有：為，做；文理，紋理：則，就。句意為：不用木料制作字模的原因，是因為木的紋理有

疏有密，一沾水就會變得高低不平，再加上木刻的字會和藥物粘在一起，（拆板時）拿不下來。

4.上面文段介紹活板的排版，先后有六個步驟，請把空缺的三個步驟填在橫線上。

設(shè)置鐵板玲放置鐵范玲÷?÷按平板面

【答案】紙灰冒之密布字印持就火煬

【解析】本題考查內(nèi)容理解和概括。從“先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之”可知，第二空填“紙

灰冒之"；從"則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印"可知，第二空填"密布字印"；從"滿鐵范為一板，持就火煬

之"可知，第三空填"持就火煬"。

5.活板的主要特征在"活"字，到底體現(xiàn)在哪里呢？請結(jié)合文中語句，寫出三點.

答：_________________________________________________________________________________________

【答案】"每字為一印"說明字是可以活動的，"乃密布字印"，可見排版是靈活的，"每一字皆有數(shù)印"，可見

字印數(shù)目是靈活的。

【解析】本題考查信息篩選和提煉?；畎?活”的特征體現(xiàn)在："每字為一印"，意思是每個字刻一個字模，說

明字是可以活動的；"乃密布字印”，意思是于是在鐵框內(nèi)密密地排上字模，可見排版是靈活的；"每一字皆

有數(shù)印"，意思是每一個字都有好幾個印模，可見字印數(shù)目是靈活的。

（二）課內(nèi)外對比閱讀

閱讀《活板》和《夢溪筆談》（選段），完成下列小題。

【甲】

板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，

其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，

藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常

作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)

印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，?/p>

格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，

兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群

從所得，至今保藏。

【乙】

方家?以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇②上皆可為之,運轉(zhuǎn)尤

速，但堅滑易墜，不若縷懸③為最善。其法：取新紡④中獨繭縷?,以芥子許臘（蠟）綴于針腰，無風處懸之，則針

常指南。其中有磨而指北者久予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原⑦其理。

（選自《夢溪筆談》）

（注）①［方家］行家。②［碗唇］碗邊。③［縷懸］用絲線懸掛。④［”（kuang）］絲綿。⑤［獨繭縷］單根

的蠶絲。⑥［磨而指北者］（有的針）用磁石磨后指北。⑦［原］探究。

6.下列各組詞句中加點詞的意思相同的一項是（)

A.文攀有疏密莫可原其掌置之不理

B.持胡火煬之瞬息可期功成名旗

C.以草火燒方家以磁石磨針鋒以身作則

D.字平如砥砥礪奮進中流砥柱

【答案】C

【解析】文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平

時文言文的學習中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。C項中的三個"以"都是"用"的意思。A：

紋理；道理；理睬。B：靠近；完成；D：磨刀石；磨煉；砥柱山。故選C。

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）有奇字素無備者，旋刻之。

答:________________________________________________________________________________________

（2）運轉(zhuǎn)尤速。

答：_________________________________________________________________________________________

【答案】（1）有生僻字平常沒有準備的，立刻把它刻出來。

（2）運轉(zhuǎn)的速度特別快。

【解析】攵言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到

譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯

出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點?！捌妗薄八亍薄靶薄坝取笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋

準確?

8.簡述“活版印刷"與"指南針"的"活"分別體現(xiàn)在哪里？

答：_________________________________________________________________________________________

【答案】“活字"的"活"體現(xiàn)在制作字?；睿ㄅ虐婊?、拆版活、貯存字?；?，有一點就可）。

"指南針"的"活"體現(xiàn)在轉(zhuǎn)動靈活。

【解析】比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章，加以比較分析、對照鑒

別地閱讀。在同中求異和異中求同中達到提高學生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。"活版印刷"

的"活"體現(xiàn)在字模的靈活和印刷方法的靈活，"指南針"的"活"體現(xiàn)在轉(zhuǎn)動方面

【譯文】乙：行家用磁石磨針尖，針尖就能指南，然而常常略微偏東，不全在正南方，（放在）水上常震

動搖擺。（在）手中或碗邊都有可能這樣，運轉(zhuǎn)的速度很快，但在堅硬光滑（的表面）容易滑落掉下，不

過（在這幾種方法中）以懸掛為最好的。這個方法是取新產(chǎn)的絲綿中單根的蠶絲，用芥籽大小的一點蠟，

把絲黏連在針腰上，在沒有風的地方懸掛，那么針常常指向南方。其中有的針則指向北方。我家（的指南

針）指南，指北的都有。磁石指向南方，和柏樹的樹枝指向西方（柏樹的樹枝長的都是朝西的）一樣，不

能推究出其中的道理。

二.沙場點兵——中考體驗

（2018?江蘇常州?中考）閱讀兩個文言選段，完成后面小題

甲

慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，

其上以松脂、蠟和紙灰之類胤之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持移冬煬之，

藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常

作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已斗，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，

如"之""也"等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。

乙

針，生于L中Q處于室堂。夫始生巨，而成功者小，長其尾②而",若號］?,頭錯達④而尾掉繚咒無知無

巧，善治衣裳。不盜不竊，穿洞而行。一往一來，結(jié)尾以為事。尾生而事起，尾收而事已久既以縫表。又

以連里。既能合縱，又善連橫。無羽無翼，反復甚急。日夜合離，以成本享。下覆百姓，上飾帝王。功業(yè)

甚博，不顯賢良。簪■以為父⑦，管?以為母。用時則出，不用則藏。

（選自《荀子?賦》，有刪改）

（注釋）①生于山中:縫衣針用金屬制成，而礦石在山中，所以說"生于山中②尾:線。③剽（P后。）：

針尖。④錯達:銳利挑達，暢通無阻。⑤掉繚:搖曳而纏繞的樣子，形容線的長。⑥尾收而事已:線尾打結(jié)就新

衣完工。⑦簪以為父:簪，大針。一般小針由這種大針磨細而成，所以說"簪以為父"。⑧管:存放針的圓管狀

工具。

1.解釋下列加點的詞語。

（I）以松脂、蠟和紙灰之類目之（）（2）持旗發(fā)煬之（）（3）則第二板己用（）

（4）長其尾而第基期（）（5）以成X章（）

【答案】（1）覆蓋（2）靠近火（3）準備（好了）（4）使針尖變得銳利（5）花紋

【解析】考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判

斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如"冒J蒙，

蓋。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。

2.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。

（1）每韻為一帖，木格貯之。

答：_________________________________________________________________________________________

（2）夫始生巨，而成功者小。

答：_________________________________________________________________________________________

【答案】（1）每一個韻部的字做一個標簽，用木格子把它存放起來（2）剛開始產(chǎn)生的時候很大，但制作

成功后卻很小。

【解析】本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，

特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，