廣西2016年小學《教育教學知識與能力》：小學生身心發(fā)展特點與考試試題

廣西2016年小學《教育教學知識與能力》：小學生身心發(fā)展特點與考試試題一、單項選擇題（共26題，每題的備選項中，只有1個事最符合題意）1、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀_。

A．陶行知

B．楊賢江

C．徐特立

D．蔡元培2、智力技能形成的最高階段是__

A．活動定向

B．內部言語

C．有聲的外部言語

D．無聲的外部言語3、一位高中教師剛走進教室就看見同座位的小王和小張兩位同學打架，你推我拉，互不相讓。下列處理方式。最恰當?shù)囊豁検恰?/p>

A：馬上制止．讓兩位同學到班主任辦公室解決

B：不予理睬．繼續(xù)課堂教學

C：批評訓斥學生

D：微笑著說：“怎么啦。你們倆，都已經(jīng)是高中生了，有了小矛盾還不會處理?雙方冷靜一下，相信你們能夠自己解決的?！?、下面哪個不是“花中四君子”?

A：蘭

B：竹

C：桂

D：菊5、德國教育家赫爾巴特是。

A：兒童中心論的代表

B：教師中心論的代表

C：勞動教育中心論的代表

D：活動中心論的代表

E：重視個別差異6、（）是學校生活中最為主要的組成部分。

A：學習

B：同伴交往

C：教師與學生的交互活動

D：課外活動7、教育現(xiàn)代化包括教育制度、教育結構、思想觀念、教育內容、教育手段、方法等方面的變革，其中是核心。____

A：教育觀念現(xiàn)代化

B：教育手段現(xiàn)代化

C：教育結構現(xiàn)代化

D：教育制度現(xiàn)代化8、新生兒愛聽__。

A．低音調的聲音

B．高音調的聲音

C．強烈的聲音

D．中音調的聲音9、現(xiàn)代學校的心理咨詢與輔導起源于______美國的“指導運動”。__

A．17世紀末

B．18世紀中葉

C．19世紀早期

D．20世紀初期10、學校的基本功能是__

A．為社會政治、經(jīng)濟制度服務

B．為繁榮文化服務

C．能實現(xiàn)人口的控制

D．培養(yǎng)社會所需的合格人才

11、談話法可分為復習談話和____兩種。

A：道德情感

B：道德意志

C：道德觀念

D：道德行為12、熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的。

A：思想政治素質

B：教育理論素質

C：職業(yè)道德素質

D：職業(yè)技能素質13、幼兒（）歲左右，個性逐步萌芽。3-6歲幼兒的個性開始形成。

A：1

B：2

C：3

D：414、結構化策略和問題化策略屬于教學策略中的。

A：內容型策略

B：形式型策略

C：方法型策略

D：綜合型策略15、聯(lián)合國《兒童權利公約》提出的原則有__。

A．兒童利益最佳原則

B．尊重兒童尊嚴原則

C．尊重兒童觀點與意見原則

D．提早自立原則

E．無歧視原則16、美國心理學家布魯納認為學習的實質在于。

C：自我同一性對角色混亂的矛盾

D：自主對羞怯、懷疑的矛盾25、應遵循形象化、組織化與聯(lián)想化三條原則的學習策略是一種__。

A．復習策略

B．群集策略

C．形象聯(lián)想策略

D．元認知策略26、2013年單項選擇：“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學生自我教育之中，寓德育于管理之中。”這體現(xiàn)的德育過程是

A：培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程

B：促進學生思想內部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程

C：長期、反復的逐步提高的過程

D：組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程二、多項選擇題（共26題，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。）1、學校的產(chǎn)生,一般地說,是在__。

A．原始社會

B．原始社會末期

C．奴隸社會

D．封建社會2、如果一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，我們就說這個測驗有__

A．信度

B．效度

C．難度

D．區(qū)分度3、反映測驗可靠性程度的指標是。

A：效度

B：信度

C：難易度

D：區(qū)分度4、西歐中世紀主要學校類型是教會學校，它分為（）等幾個層次。

A：僧院學校

B：大主教學校

C：教區(qū)學校

D：普通學校

E：社會學校5、英語教師讓同學們早晨起來記英語單詞，這種做法可以避免的干擾是（）

A：前攝抑制

B：倒攝抑制

C：雙重抑制

D：多重抑制6、教師在最后的課堂總結時，把所學的知識向其他方向延伸，以拓寬學生的知識面，引起更濃厚的研究興趣．或把前后知識聯(lián)系起來，使學生的知識系統(tǒng)化。這種總結方式屬于。

A：開放型總結

B：認知型總結

C：封閉型總結

D：歸納型總結7、下列心理學家的研究路線可以用“刺激—反應”公式來表示，堅持心理學是研究行為的科學的是__。

A．斯金納

B．奈瑟

C．皮亞杰

D．華生8、在教學過程中讓學生對自己的學習狀況進行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學生的面談而進行的教學評價屬于__

A．配置性評價

B．形成性評價

C．診斷性評價

D．總結性評價9、兒童語言形成的現(xiàn)實條件是____

A：環(huán)境

B：遺傳素質

C：語音模仿

D：語音強化10、在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是__。

A．北歐的尼德蘭

B．捷克的夸美紐斯

C．法國的斯圖謨

D．德國的福祿培爾

11、同輩群體形成的因素主要有（）

A：家庭

B：情感

C：學校

D：教育12、迄今為止在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的教學方法是__。

A．談話法

B．講授法

C．討論法

D．實驗法13、在學校經(jīng)常出現(xiàn)的報告和講座，各種集會和比賽以及公益活動，這些課外活動屬于。

A：群眾性活動

B：小組活動

C：個別活動

D：科技活動14、兒童年齡特征的穩(wěn)定性和可變性都是__。

A．絕對的

B．相對的

C．恒定的

D．本質15、兩宋時期我國商品經(jīng)濟空前繁榮，與其關系密切的文化現(xiàn)象有。①傳奇出現(xiàn)②詞成為文化主流③瓦子、勾欄興起④出現(xiàn)許多話本⑤雜劇產(chǎn)生⑥繪畫成為商品

A：①②③④⑥

B：①②③④⑤

C：①②③④⑤⑥

D：②③④⑤⑥16、國家新聞出版總署等八大部委聯(lián)合宣布，“網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)”及配套的《網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)實名認證方案》于2007年正式實施，未成年人玩網(wǎng)絡游戲超過5小時，經(jīng)驗值和收益將計為0。這一方案的實施，將有效地防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲。以下哪項說法如果正確，能夠最有力地削弱上述結論?

A：“網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)”的推出，意味著未成年人玩網(wǎng)絡游戲得到了主管部門的允許．從而可以從秘密走向公開化

B：除網(wǎng)絡游戲外，還有單機游戲，電視機上玩的Ps游戲等。“網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)”可能會使很多未成年玩家轉向這些游戲

C：許多未成年人只是偶爾玩玩網(wǎng)絡游戲，“網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)”對他們并無作用

D：“網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)”對成年人不起作用，未成年人有可能冒用成年人身份或利用網(wǎng)上一些生成假身份證號碼的工具登錄網(wǎng)絡游戲17、”君子欲化民成俗，其必由學乎”、“古之王者，建國君民，教學為先”體現(xiàn)了____的教育目的觀。

A：教育無目的論

B：社會本位論

C：科學本位論

D：個人本位論18、在教育中，教師根據(jù)教育心理學理論，不僅可以正確分析、了解學生．而且可以預測學生將要發(fā)生的行為或發(fā)展方向，并采取。

A：有效的教學，提高教學質量

B：相應的干預或預防措施，達到預期的效果

C：一系列措施，提高學生素質

D：有效的方法，改善教學成果19、根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論，中學生人格發(fā)展的主要任務是。

A：發(fā)展勤奮感

B：培養(yǎng)主動性

C：形成親密感

D：建立自我同一性20、下列作品中屬于科學小品的是____

A：《蟬的歌唱》

B：《秘密時間之路》

C：《圓圓和方方》

D：《神翼》21、德育的基本途徑是。

A：思想品德課或其他學科教學

B：課外活動和校外活動

C：社會實踐活動

D：共青團活動

E：班主任工作22、知覺的特性包括__。

A．整體性

B．選擇性

C．恒常性

D．間接性

E．理解性23、在教育對象問題上，提出“有教無類”主張的是__。

A．孔子

B．孟子

C．荀子

D．墨子24、以下哪一項不是班杜拉重點研究的社會學習對兒童發(fā)展的作用____

A：攻擊性行為

B：親社會行為

C：性別角色的獲得

D：觀察能力25、德國心理學家艾賓潔斯首先對遺忘現(xiàn)象做了系統(tǒng)而科學耵研完：下列項耳中與艾賓浩斯研究有關的是()

A．無意義音節(jié)

B．節(jié)省法

C．經(jīng)驗干擾

D