橋【全國一等獎(jiǎng)】

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橋快速瀏覽課文，思考：課文主要講了一件什么事？前線報(bào)道洪水老漢

默讀課文，畫出描寫大雨和洪水的句子。選擇你認(rèn)為寫得最生動(dòng)的一句思考：它生動(dòng)在哪里？你感受到了什么？

黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。

山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)。①近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。②死亡在洪水的獰笑聲中逼近。③水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。④水，爬上了老漢的胸膛。

四人小組合作學(xué)習(xí)課文7-23自然段，找出直接描寫老漢的句子，圈出最能表現(xiàn)老漢特點(diǎn)的詞語，在旁邊寫上自己的體會(huì)。

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”

老漢沙啞地喊話:“橋窄啊!排成一隊(duì)吧,最好不要擠!黨員排在后邊，好嗎？”

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。

老漢吼道:“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。

突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。課后練筆洪水過后，老太太站在她丈夫和兒子曾經(jīng)站立過的地方，老太太會(huì)對(duì)丈夫和兒子訴說些什么呢？同行的村民又會(huì)對(duì)他們說些什么呢？

五天以后，

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