全國高職高專韓語教學(xué)大賽一等獎《綜合韓國語-預(yù)訂賓館房間》說課獲獎?wù)n件

教學(xué)設(shè)計說課教學(xué)分析教學(xué)目標教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果教學(xué)對象教材選取教學(xué)手段教學(xué)內(nèi)容教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果教學(xué)分析教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果點擊添加文字點擊添加文字1具備一定的韓語語言應(yīng)用能力2思維活躍，積極參與課堂活動3可以靈活運用現(xiàn)代化信息手段01教學(xué)對象選用了專門針對高職高專韓國語專業(yè)學(xué)生的北京語言文化出版社出版的韓國語精讀教程。教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果02教材選取信息化教學(xué)手段互聯(lián)網(wǎng)01QQ群微信群02教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺03微課微視頻04教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果03教學(xué)手段01020304單詞認知語法掌握課文學(xué)習(xí)練習(xí)鞏固教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果任務(wù)模塊04教學(xué)內(nèi)容想預(yù)訂房間任務(wù)模塊：課文學(xué)習(xí)教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果04教學(xué)內(nèi)容Your

text熟練掌握預(yù)訂房間的過程Your

text準確應(yīng)用預(yù)訂房間常用表達教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果教學(xué)分析教學(xué)目標教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果知識目標學(xué)會預(yù)訂房間的步驟掌握預(yù)訂房間的常用表達教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果能力目標教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果提高學(xué)生的韓國語應(yīng)用能力提高學(xué)生的跨文化交際能力素質(zhì)目標利用信息化教學(xué)方法，學(xué)生能合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，為我所用教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、融會貫通的能力培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力教學(xué)分析教學(xué)目標教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果03教學(xué)模式02教學(xué)方法01設(shè)計思路04組織實施設(shè)計理念強調(diào)聽、說、讀、寫、用的全面融合注重教師與學(xué)生的互動與交流

教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果思路一：任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果小組討論自主學(xué)習(xí)角色扮演01設(shè)計思路思路二：按照預(yù)訂房間流程及學(xué)生的認知次序編排內(nèi)容教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果02提煉預(yù)訂房間關(guān)鍵步驟0103歸納預(yù)訂房間常用表達解析預(yù)訂房間的過程內(nèi)容整合講授法情境創(chuàng)設(shè)法

角色扮演法歸納總結(jié)法教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果02教學(xué)方法教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果6542反饋評價角色扮演歸納小結(jié)視頻欣賞，激趣導(dǎo)入分析探究以“任務(wù)”驅(qū)動1303教學(xué)模式討論發(fā)表

討論腳本內(nèi)容

分角色演繹預(yù)訂房間情景劇隨機指定1-2組課上展示教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果

播放視頻，激趣導(dǎo)入檢查課前任務(wù)單完成情況

創(chuàng)設(shè)情境，以“任務(wù)”驅(qū)動情境導(dǎo)入實施任務(wù)任務(wù)一：聽課文錄音，模仿語音語調(diào)

任務(wù)二：討論提煉預(yù)訂房間關(guān)鍵詞

任務(wù)三：總結(jié)預(yù)訂房間的主要步驟

任務(wù)四：整理拓展預(yù)訂房間的其他常用表達總結(jié)評價

小組發(fā)表后，教師點評（1-2組）

其他小組錄制微視頻，上傳QQ群各小組互評打分，將成績傳給教師04教學(xué)組織與實施情境導(dǎo)入教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果播放視頻激趣導(dǎo)入檢查任務(wù)單創(chuàng)設(shè)情境任務(wù)驅(qū)動教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果實施任務(wù)聽錄音，模仿語音語調(diào)提煉預(yù)訂房間關(guān)鍵詞總結(jié)預(yù)訂房間的主要步驟整理拓展預(yù)訂房間的其他常用表達教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果討論發(fā)表B分配角色演繹情景劇A知識點討論C1-2組課上展示教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果總結(jié)評價小組發(fā)表，教師點評（1-2組）其他小組錄制微視頻，上傳QQ群教師匯總成績，生成評價各小組互評打分，將成績傳給教師教學(xué)分析教學(xué)目標教學(xué)設(shè)計教學(xué)效果教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)效果教學(xué)設(shè)計1組2組3組4組5組課前：下載完成任務(wù)單任務(wù)單教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)效果教學(xué)設(shè)計課上：突破重點難點02010403情境激趣學(xué)生主體重點難點拓展運用教學(xué)分析

教學(xué)目標

教學(xué)效果教學(xué)設(shè)計課下：網(wǎng)絡(luò)互動，考核評價教學(xué)分析

目標確定

教學(xué)效果教學(xué)設(shè)計123Fastandeffectivecreationofyourpresentation學(xué)會了如何預(yù)訂房間完成知識目標加強了語言應(yīng)用能力完成能