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文檔簡介
云南省昭通市大關(guān)縣二中2024屆高三考前熱身生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于激素的敘述錯誤是()A.激素都是由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的B.激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分C.激素種類多,量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量D.動物的激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間長2.下列有關(guān)種群數(shù)量及應(yīng)用的敘述,錯誤的是()A.誘殺害蟲的雄性個體以破壞正常的性別比例來降低種群數(shù)量B.常通過調(diào)查某種群的數(shù)量來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢C.捕撈湖泊中的魚類使其數(shù)量維持在K/2,能持續(xù)獲得最大產(chǎn)量D.保護野生動物的根本途徑是改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量3.分裂間期依次分為G1、S和G2期,研究者將處于不同時期的細(xì)胞進行融合,實驗如圖所示。其中灰色的部分是細(xì)胞核,黑點代表中心體。下列推測不合理的是()A.中心體的復(fù)制始于G1期,在G2期復(fù)制完畢B.中心體和DNA的復(fù)制可能同時進行C.S期細(xì)胞中存在使G1期細(xì)胞核進入S期的物質(zhì)D.引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期4.過敏反應(yīng)發(fā)生機制如圖所示。過敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體,當(dāng)過敏原再次入侵機體時,肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組織胺,使血管壁通透性增加,引起過敏癥狀。下列說法不正確的是A.IgE抗體可吸附在肥大細(xì)胞表面B.IgE抗體的產(chǎn)生可能需要T細(xì)胞參與C.組織胺使組織液滲透壓降低引起組織水腫D.過敏原再次入侵時與肥大細(xì)胞表面IgE抗體結(jié)合引發(fā)過敏癥狀5.除五大類植物激素外,植物體內(nèi)還有一些天然物質(zhì)也在調(diào)節(jié)著植物的生長發(fā)育過程,如油菜素(甾體類化合物)可以有效促進植物營養(yǎng)器官的生長,已被確認(rèn)為第六類植物激素。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.油菜素作為基因表達的直接產(chǎn)物,具有微量高效的特點B.油菜素不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息C.在促進植物的營養(yǎng)器官生長時,油菜素與生長素存在協(xié)同作用D.人工合成的油菜素屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,可廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)6.有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是A.實驗中要用卡諾氏液浸泡根尖,使組織細(xì)胞分散開B.實驗原理是低溫抑制著絲點分裂,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極C.多倍體細(xì)胞形成過程可能發(fā)生兩條非同源染色體之間相互交換片段D.多倍體細(xì)胞形成過程增加了非同源染色體重組的機會7.對下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是()A.若Y表示細(xì)胞中有機物的含量,a、b、c、d表示四種不同物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)B.若Y表示細(xì)胞干重的基本元素含量,則b、d分別表示氧元素、碳元素C.若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細(xì)胞膜上a離子的載體多于c離子的載體D.若Y表示細(xì)胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細(xì)胞,則在1.3Lg/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a8.(10分)如圖為人體某反射弧的模式圖,下列有關(guān)反射和反射弧的敘述正確的是A.圖中有3個神經(jīng)元,不可能是膝跳反射的反射弧B.刺激a處,a處的細(xì)胞膜對的通透性增加,外流C.刺激c處,興奮可經(jīng)過b傳向dD.反射弧中c受損后,給予e刺激,e不能發(fā)生反應(yīng)二、非選擇題9.(10分)金魚藻是生長于小湖泊靜水處的一種高等沉水植物。圖1表示在不同溫度條件下,一株金魚藻每小時在某光照下吸收的CO2與黑暗中釋放的CO2的相對值。圖2表示溫度為25℃時,該金魚藻每小時吸收或釋放CO2的相對值隨光照強度變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(1)金魚藻有氧呼吸產(chǎn)生的能量______(填“全部”或“部分”)儲存在ATP中。ATP中的A代表_______。(2)影響光合速率的主要外界因素除溫度與光照強度外,還有____________等。據(jù)圖1可知,該金魚藻每小時在溫度為15℃時光合作用制造有機物質(zhì)量是溫度為5℃時積累的有機物質(zhì)量的______(假定光合作用制造的有機物是葡萄糖,呼吸作用消耗的有機物也是葡萄糖)倍。(3)據(jù)圖2可知,當(dāng)光照強度為A時,金魚藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所為__________________________________________。(4)如果突然停止光照,短暫時間內(nèi)該金魚藻葉綠體中C5/C3的比值將_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。10.(14分)從自然界篩選嗜鹽菌(好氧型)的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→計數(shù)及性能測定。(1)培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣往往從高鹽環(huán)境采集,說明了在自然界尋找各種目的菌株時,遵循的共同原則是根據(jù)目的菌株_________________________。(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以________為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率;另一方面能_____________,從而更有利于該微生物的生長繁殖。(3)在純化嗜鹽菌時,實驗操作如圖,則采用的接種方法是___________,根據(jù)該圖可判斷,正確完成圖示的實驗操作,接種環(huán)要求灼燒_______________次。(4)可采用稀釋涂布平板法對嗜鹽菌進行計數(shù),其原理是_____________________,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),即可推測出樣品活菌數(shù);計數(shù)結(jié)果往往比實際活菌數(shù)低,是因為_________________________。11.(14分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標(biāo)核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實驗小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請回答下列有關(guān)問題:(1)核酸探針與目標(biāo)核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設(shè)計核苷酸序列是核酸探針技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理,請分別說明理由_________________、_________________________。(2)cDNA探針是目前應(yīng)用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時,首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____________________。(3)基因工程中利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應(yīng)將構(gòu)建好的重組DNA導(dǎo)入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進行檢測,將檢測反應(yīng)呈____________(填陽或陰)性的胚胎進行移植培養(yǎng)。12.科學(xué)家卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中,通入14C標(biāo)記的14CO2,給予充足的光照,每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產(chǎn)物。實驗結(jié)果:若光照30s后檢測產(chǎn)物,檢測到了多種帶14C標(biāo)記的化合物(C3、C4、C5、C6等);若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時檢測到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。請根據(jù)材料分析下列問題:(1)卡爾文不斷縮短光照時間,是為了確定___________________,從而推理出CO2中C的轉(zhuǎn)移途徑為___________________________。(2)取樣時,卡爾文和同事每次將小球藻放入熱的乙醇中,從代謝的角度分析,這樣做的目的是____________________,然后用紙層析法分離出各種化合物,這種方法的原理是_____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
動植物生命活動都有激素調(diào)節(jié),其中動物激素是由特定的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的,而植物激素是由特定部位的細(xì)胞分泌的;激素對動植物生命活動起調(diào)節(jié)作用;動物除了激素調(diào)節(jié)以外,還有神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?!驹斀狻緼、植物激素不是由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的,動物的促胰液素是小腸粘膜細(xì)胞分泌的,A錯誤;B、激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要的作用,但是激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,B正確;C、激素種類多,量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,C正確;D、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,動物的激素調(diào)節(jié)的作用時間較長,D正確。故選A。2、B【解析】
種群是指一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體,種群內(nèi)的雌雄個體能夠自由交配并產(chǎn)生可育的后代。決定種群數(shù)量的因素主要有種群密度,出生率和死亡率、遷入率與遷出率,年齡組成,性別比例等因素?!驹斀狻緼、誘殺害蟲雄性個體,使種群的性別比例失衡,導(dǎo)致出生率降低,降低種群數(shù)量,A正確;B、年齡組成預(yù)測種群數(shù)量變化,B錯誤;C、為能持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量維持在K/2水平,此時,種群的增長速率最大,C正確;D、保護野生動物的根本措施是建立自然保護區(qū),改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量,D正確。故選B。3、A【解析】
細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,分裂間期歷時長,占細(xì)胞周期的90%--95%,G1期主要進行RNA和蛋白質(zhì)的生物合成,并且為下階段S期的DNA合成做準(zhǔn)備;S期最主要的特征是DNA的合成;G2期主要為M期做準(zhǔn)備,但是還有RNA和蛋白質(zhì)的合成,不過合成量逐漸減少?!驹斀狻緼、分析圖解可知,圖中細(xì)胞S期時已經(jīng)出現(xiàn)兩個中心體,說明中心體在S期結(jié)束之前已經(jīng)復(fù)制完畢,A錯誤;
B、DNA復(fù)制發(fā)生在S期,通過圖一細(xì)胞融合的結(jié)果可知,中心體和DNA復(fù)制可能同時進行,B正確;
C、根據(jù)圖一細(xì)胞融合的結(jié)果可知,S期細(xì)胞中可能存在使G1期細(xì)胞核進入S期的物質(zhì),C正確;
D、根據(jù)圖細(xì)胞融合結(jié)果可知,引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期,D正確。
故選A。4、C【解析】
過敏反應(yīng)是過敏原再次侵入有過敏體質(zhì)的機體時,初次接觸過敏原使機體產(chǎn)生的抗體吸附在細(xì)胞表面這時與過敏原結(jié)合,進而使靶細(xì)胞釋放組織胺等化學(xué)物質(zhì),引發(fā)過敏反應(yīng),據(jù)此答題?!驹斀狻緼、當(dāng)過敏原初次接觸機體時,產(chǎn)生的抗體吸附在細(xì)胞的表面,A正確;B、體液免疫中需要T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子促進B細(xì)胞的增殖和分化,B正確;C、組織胺能增強毛細(xì)血管壁的通透性,使組織液滲透壓升高引起組織水腫,C錯誤;D、右圖可知,當(dāng)過敏原再次入侵時,吸附在細(xì)胞表面的IgE抗體與過敏原特異性結(jié)合引發(fā)過敏癥狀,D正確。故選C。5、A【解析】
油菜素甾作為一種植物激素,具有微量、高效的特點。油菜素甾醇具有促進細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂,維持頂端優(yōu)勢,促進種子萌發(fā)等作用,分別與生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素作用類似,因此推測其與上述激素具有協(xié)同效應(yīng),也可推測植物的生長發(fā)育過程是受到多種激素共同調(diào)節(jié)的?!驹斀狻緼、油菜素屬于甾體類化合物,基因表達的直接產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì),A錯誤;B、激素不直接參與細(xì)胞代謝,只作為信息分子來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,B正確;C、油菜素和生長素都能促進植物體的生長,兩者具有協(xié)同作用,C正確;D、人工合成的油菜素屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,可廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D正確。故選A。6、C【解析】
1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。
3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離)?!驹斀狻緼、卡諾氏液的作用是固定染色體形態(tài),解離時應(yīng)用解離液,使組織細(xì)胞分散開,A錯誤;B、實驗原理是低溫抑制根尖細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,B錯誤;C、多倍體細(xì)胞形成過程可能發(fā)生兩條非同源染色體之間相互交換片段,C正確;D、根尖細(xì)胞進行的是有絲分裂,所以多倍體細(xì)胞形成過程中沒有增加非同源染色體重組的機會,D錯誤。
故選C。7、B【解析】
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻緼、若Y表示細(xì)胞中有機物的含量,b有機物最多,b最有可能是蛋白質(zhì),A正確;
B、若Y表示細(xì)胞干重的元素含量,則b、d分別表示碳元素、氧元素,B錯誤;
C、若Y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則某種離子所占比例越多,表示培養(yǎng)植物吸收越少,進而推斷其根細(xì)胞膜上該離子的載體越少,所以結(jié)合圖分析可知,植物根細(xì)胞膜上a離子的載體多于c離子的載體,C正確;
D、若Y表示細(xì)胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細(xì)胞,由于b細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大,a細(xì)胞液濃度最小,則在1.3g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a,D正確。
故選B。【點睛】本題綜合考查組成細(xì)胞的元素在干重和鮮重中的不同,以及細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因。8、A【解析】
反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分,是反射活動完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。根據(jù)題意和圖示分析可知:a是傳入神經(jīng),b是突觸,c是傳出神經(jīng)?!驹斀狻緼、圖中有3個神經(jīng)元,不可能是膝跳反射的反射弧,膝跳反射反射弧中沒有中間神經(jīng)元,A正確;B、刺激a處,a處的細(xì)胞膜對的通透性增加,內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,B錯誤;C、b為突觸,突觸處的信號傳遞是單向的,刺激c處,興奮不能經(jīng)過b傳向d,C錯誤;D、反射弧中c受損后,給予e刺激,e可以發(fā)生反應(yīng),D錯誤;故選A。二、非選擇題9、部分腺苷CO2濃度3.5細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)以及葉綠體的類囊體薄膜減小【解析】
圖1表示在不同溫度對凈光合速率和呼吸速率的影響,其中每小時在某光照下吸收的CO2量表示凈光合速率,黑暗中釋放的CO2量表示呼吸速率。圖2表示溫度為25℃時,該金魚藻每小時吸收或釋放CO2的相對值隨光照強度變化的曲線,其中D點達到光飽和點?!驹斀狻浚?)在細(xì)胞內(nèi),1mol的葡萄糖徹底氧化分解以后,可使1161kJ左右的能量儲存在ATP中,其余的能量則以熱能的形式散失掉了。ATP中的A代表腺苷。(2)影響光合速率的主要外界因素有光照強度、溫度以及CO2濃度等。要注意“制造”與“積累”兩個關(guān)鍵詞的含義不同,由于是求相關(guān)的比值,故可將相關(guān)計算轉(zhuǎn)化為求相對應(yīng)的CO2量的比值,即:(5+2)/2=3.5。(3)金魚藻葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用都能產(chǎn)生[H],因此,當(dāng)光照強度為A時,金魚藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)以及葉綠體的類囊體薄膜。(4)根據(jù)卡爾文循環(huán),如果突然停止光照,短暫時間內(nèi)該金魚藻葉綠體中C5與C3的含量分別為減少與增加,則C5/C3的比值將減小。【點睛】本題以圖為載體,考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。10、對生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找淀粉增加培養(yǎng)液中的溶氧量平板劃線法6樣品稀釋度足夠高時,稀釋液中的一個活菌可在平板上長出一個單菌落,稀釋液體積和稀釋倍數(shù)已知(涂布稀釋液時)如有兩個或多個細(xì)胞連在一起,(經(jīng)過培養(yǎng))平板上觀察到的只是一個菌落【解析】
選擇培養(yǎng)基是根據(jù)不同微生物在代謝過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境不同而配制的。微生物常見的接種的方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)=(平板的平均菌落數(shù)÷涂布的體積)×稀釋的倍數(shù)。【詳解】(1)自然界中目的菌株的篩選的依據(jù)是根據(jù)目的菌株對生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找。(2)對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩以增加培養(yǎng)液中的溶氧量,同時讓菌株充分接觸營養(yǎng)物質(zhì),提高營養(yǎng)物質(zhì)利用率。(3)圖中操作是在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,在數(shù)次劃線之后培養(yǎng),因此采用的接種方法是平板劃線法。根據(jù)該圖可知劃線順序為①→②→③→④→⑤,在每次劃線前和劃線后都要將接種環(huán)放在火焰上灼燒滅菌,因此正確完成圖示的實驗操作,接種環(huán)要灼燒6次。(4)稀釋涂布平板法對嗜鹽菌進行計數(shù),其原理是樣品稀釋度足夠高時,稀釋液中的一個活菌可在平板上長出一個單菌落,稀釋液體積和稀釋倍數(shù)已知,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),即可推測出樣品活菌數(shù)。統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)時,如有兩個或多個細(xì)胞連在一起,經(jīng)過培養(yǎng)平板上觀察到的只是一個菌落,因此計算結(jié)果往往比實際活菌數(shù)低?!军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握微生物分離和計數(shù)的方法和原理。11、堿基互補配對原則探針1堿基序列過短,特異性差探針2自身會出現(xiàn)部分堿基互補配對而失效mRNA逆轉(zhuǎn)錄酶β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子(或不表達序列)受精卵陰【解析】
分析圖(1):探針一序列為-CAGG-,該序列過短,特異性差;探針二序列為-CGACT--AGTCG-,該序列有自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。
分析圖(2):探針與目的基因雜交后,出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)
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